人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
高三挑戰(zhàn)書霸氣語言 高三挑戰(zhàn)詞簡短篇一
高三（3）班的全體戰(zhàn)士：
如果你們是搏擊長空的雄鷹，我們就是扶搖直上九萬里的大鵬！如果你們是騰躍叢林的猛虎，我們就是一中
校園
里醒得最早的雄獅；如果你們是叱咤風云的蛟龍，我們就是手縛蒼龍的水手！你們有臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳的勇氣
，我們就有破釜沉舟、百二秦關終屬楚的決心；你們有舍我其誰，誓拔頭籌的豪情，我們就有敢于亮劍，誰與爭鋒的霸氣！三年韶光，我們奮勇拼搏直到此刻；十二春秋，風
雨
兼程成敗就在今朝！勤奮是我們的資本，成功是我們的追求，百折不撓是我們的氣魄，一鳴驚人是我們的必然結果！
號角吹、戰(zhàn)鼓擂，高考場上誰怕誰！在這里，勇敢奮進、奮勇拼搏的高三（2）班的全體勇士，要向你們高三（3）班的.
同學
發(fā)出宣戰(zhàn)！勇者無懼，成功舍我其誰？破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，一零折桂，誰與爭鋒臥薪嘗膽，寒窗十載，金榜題名，唯我獨尊！
宣戰(zhàn)者：高三（2）班全體勇士 ?2014年3月3日
高三（2）班全體同學：
你們好！
高考白日沖刺的槍聲已經(jīng)打響，十年面壁，三年鑄劍，今朝亮劍，狹路相逢勇者勝，不懼強者是我們的班格。因此我們決心接受強大的鄰居---高三（2）班的挑戰(zhàn)。
《感恩的心》中有那么一句：要讓蒼天知道，我不認輸。我們明白，唯有今日埋頭，他日方可出頭！我們之間只有一墻之隔，我們并排駐扎在同一高度！我們要與你們“血戰(zhàn)”到底，比文明、比紀律、比衛(wèi)生，更要比
學習
！我們是鴻鵠，安與燕雀比高低！我們是海燕，怎會懼怕烏云閃電？行動是最好的老師！雄關慢道真如鐵，而今邁步從頭越！我們端正態(tài)度，高標準、嚴要求完成一切學習任任，我們勇于吃苦，樂于拼搏，勤學巧讀，戰(zhàn)勝一切困難。堅韌、拼搏、積極的人生是我們所追求的，從今以后，我們自當臥薪嘗膽、懸梁引錐，對癥下藥，做培優(yōu)班的領頭羊！
“黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭誓不還”，我們將為我們的人生目標而戰(zhàn)！為高三（3）班的輝煌而戰(zhàn)！
，更待何時？
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