范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
暢想春天的作文篇一
人們從四面八方趕來(lái)，那是春天的腳步吧？
鳥叔在唱江南style，那是春天在騎馬吧？
雷公公說(shuō)著大話，那是春天在敲鼓吧？
長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，那是春天的頭發(fā)吧？
青蛙呱呱叫著，那是春天派來(lái)的使者吧！
天上掛著溫暖的太陽(yáng)，那是春天的保溫機(jī)吧！
細(xì)細(xì)的小雨一直不停地下著，那是春天的眼淚吧？
小魚吹著泡泡，那是春天的防御盾吧？
春風(fēng)吹在臉上，那是春天的小手吧？
二年級(jí):李亞琴1972
暢想春天的作文篇二
漸漸的，春天的腳步近了。悄悄的，春天就來(lái)了！春天往往在不經(jīng)意間到來(lái)，輕微得讓你難以察覺(jué)。
立春之后，春風(fēng)最早為人們送來(lái)暖融融的春意。春風(fēng)消融了冰泮，吹綠了原野，催發(fā)了楊柳枝條，接著，林間的各種花次第開放，爭(zhēng)奇斗艷。似乎一夜之 間，春天已經(jīng)來(lái)到人間。
踏青賞花寄托著人們春游時(shí)的無(wú)盡的樂(lè)趣?！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”。當(dāng)人們徜徉在花徑之上，漫步在綠蔭碧湖之旁，心神總是放松，對(duì)未來(lái)充滿向往！
當(dāng)孩子們歌唱“春天在哪里呀？春天在哪里？”之時(shí)，春天就在他們的身邊！和煦的春光，照耀著孩子的笑臉。孩子在每個(gè)春天里都擁有屬于自己的快樂(lè)童年！
春和景明，萬(wàn)物于春季復(fù)蘇。春季成為一年中第一個(gè)季節(jié)?！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，春天的播種，決定著秋天的收成?！邦A(yù)知收獲，但問(wèn)耕耘”。你看燕子回來(lái)了，田野里農(nóng)忙了，厚厚的黃土被鐵犁翻過(guò)，農(nóng)人將一年的希望在田野中散播！
春天的公園里，早已成為花的海洋！花期有長(zhǎng)短，開放呈次第。把美麗的畫境留給人們。看那繁花叢中，辛勤的蜜蜂在花蕊間穿梭，她那結(jié)實(shí)的毛腳上粘上厚厚的花粉，給人們釀成甜甜的蜂蜜！
路旁高大的楊樹上，“毛毛蟲”一天比一天長(zhǎng)，漸漸地掉了一地，之后漫天飄蕩著紛飛的楊絮，仿佛漫天飛雪；柳樹的枝條，帶著隱約的鵝黃嫩綠在春風(fēng)中輕輕搖曳；路邊的灌木已經(jīng)頂著新發(fā)出的嫩綠小芽在陽(yáng)光中閃閃發(fā)光；草坪上大片的灰黃中也有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意這些新綠都那么輕柔！“草色遙看近卻無(wú)”，新綠像一片輕煙浮在樹梢草坪上，這恰似春天走過(guò)的腳印。
春天，來(lái)去匆匆。春天雖然短暫，卻彌足珍貴！我們渴望春天，因?yàn)榇禾鞄Ыo我們希望！我想留住春光，因?yàn)槠渲猩鷻C(jī)盎然，讓我們對(duì)未來(lái)懷有不盡的遐想。
暢想春天的作文篇三
冬爺爺帶著冬風(fēng)，悄悄地走了。春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間，我就喜歡這萬(wàn)紫千紅、春暖花開的春天，因?yàn)樗o了我許多暢想。
春天，她是一位插花高手。她悄悄來(lái)到了人間，把一朵朵鮮艷、美麗的花兒插滿了大地?；ㄓ屑t的、白的、天藍(lán)的……讓人看得眼花繚亂！瞧，一朵喇叭花正在往竹竿上爬呢！它有可能想爬上藍(lán)天，把一些有趣的事告訴天上的朋友吧！在一處不起眼的地方，小草伸出了嫩綠的腦袋，呼吸著新鮮的空氣?；▓@中，小花們也從冬眠中蘇醒了，張開了美麗的笑臉。大地頓時(shí)成了花的海洋。
春天，她是一位心靈手巧的畫家。她在人間空曠的土地上，覺(jué)得這里太安靜了，便拿起畫筆。畫了又青又高大的群山，畫上了又綠又青的水，畫上了那棉絮般的白云……在畫家的筆下，那可愛(ài)的白云毫無(wú)拘束地在天空中自由飛翔。哦！對(duì)了，那美麗的蝴蝶，頑皮的小鳥和天上飛的大風(fēng)箏也給春天添了無(wú)限的生機(jī)！
春天，她是一位慈祥的母親。當(dāng)你熱的時(shí)候，她送給你清涼而柔和的春風(fēng)。當(dāng)大地干旱的時(shí)候，他下了一場(chǎng)及時(shí)的春雨。
春天，她是……
她給了我想象的翅膀，讓我暢想了許多，許多……我愛(ài)春天。
暢想春天的作文篇四
春天來(lái)臨的時(shí)候，我還沉溺在一個(gè)冗長(zhǎng)的夢(mèng)里。
雪野的白，已遮不住大地豐腴的肌膚。眾鳥唱完了冬，又開始吟唱春。它們不知疲倦地唱了一季又一季。
誰(shuí)從時(shí)光中走來(lái)了？誰(shuí)又在時(shí)光中走失？
此時(shí)，我開始渴望滿目的綠色，渴望花兒灼灼綻放的笑臉。
風(fēng)雨幾度，春秋幾度。我們將過(guò)往在時(shí)光里深埋。只是偶爾用回憶的指尖，觸摸一些精彩的片斷。
我們不也都是一只只鳥兒么？在生活的天空起起落落，吟唱著我們生命中各自的悲悲喜喜。
我們歷經(jīng)的一個(gè)個(gè)春天，它多像一道道生命的門檻，讓我們一次次跨越。一程又一程。眼淚與歡笑成了生命的底色。
直到我們走累了，再也跨不過(guò)春的門檻了，我們就會(huì)在時(shí)光的深處，寂寂長(zhǎng)眠。與山川大地為伍，與日月星辰相伴。那時(shí)的我們，便真真正正地走向永恒了。
在時(shí)光這個(gè)無(wú)限大的坐標(biāo)系里，我們各自運(yùn)動(dòng)著自己的軌跡。
當(dāng)我們?cè)僖淮问殖执禾斓钠备?，登上了春天的列車。遠(yuǎn)方的夏、秋、冬，那一座座季節(jié)的站臺(tái)，已經(jīng)在向我們招手了……
聽(tīng)！那一聲聲希望的汽笛，響徹在歲月的時(shí)空，深長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)！嗚……
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