在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
夢(mèng)想小學(xué)作文300字 薪火與夢(mèng)想小學(xué)作文篇一
我的書(shū)柜上有許許多多、各式各樣的書(shū)籍：文學(xué)類、科普類、名著類、故事類……在書(shū)架上它們都會(huì)排好隊(duì)，有條不紊地排放著。
在周一至周五，我經(jīng)常在寫(xiě)完作業(yè)后跑到書(shū)架前，抽出一本我心愛(ài)的書(shū)，坐在床上捧著它津津有味地讀起來(lái)。若是到時(shí)間了，我才會(huì)依依不舍地將書(shū)放回書(shū)架，躺在床上睡起來(lái)。
在周末，我就更有時(shí)間來(lái)閱讀我的書(shū)了！我隨時(shí)都會(huì)拿出幾本書(shū)，讀起來(lái)。一有空，我便會(huì)去購(gòu)書(shū)中心，買上幾本好看的書(shū)，再回家品味。不過(guò)，新買的書(shū)我一下就能讀完，所以，我經(jīng)常會(huì)抱怨沒(méi)書(shū)讀，嚷嚷著讓媽媽幫我買。媽媽只要有時(shí)間，都會(huì)不耐煩地把我?guī)У劫?gòu)書(shū)中心，好好搜羅一番。
讀書(shū)主要的樂(lè)趣在于讀書(shū)的過(guò)程。我曾為書(shū)中人物跌宕起伏的遭遇而徹夜不眠；曾被書(shū)中的人物感動(dòng)得落淚；曾被書(shū)中人物戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)景而震撼；曾為書(shū)中人物的'智勇雙全而驚嘆……雖然書(shū)只是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單文字構(gòu)成的，但是這些文字在作者的筆下能讓讀者身臨其境。這就是語(yǔ)言文字的魅力！
不愛(ài)讀書(shū)的人們，請(qǐng)你們?cè)囋囬喿x吧！閱讀能讓你們忘掉悲傷與煩惱，能然你們更有知識(shí)，能讓你們獲得新的樂(lè)趣！
如果把生活比作海洋，那么書(shū)就是一條條小船，夢(mèng)想的小船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋、生活的海洋，帶領(lǐng)我們?nèi)ふ椅覀冏约旱膲?mèng)想！
夢(mèng)想小學(xué)作文300字 薪火與夢(mèng)想小學(xué)作文篇二
今天是星期六，晚上10點(diǎn)多我從康健園游泳池回到家，那是我已經(jīng)體力透支了，一心就想爬上床睡覺(jué)，于是就不知不覺(jué)地睡著了， 夢(mèng)。當(dāng)時(shí)我做了一個(gè)夢(mèng)，那是我夢(mèng)見(jiàn)……
劉備正在讀書(shū)，孔明正面對(duì)著太陽(yáng)扇著扇子，我成了一個(gè)無(wú)名小卒站在門(mén)邊。關(guān)羽走進(jìn)無(wú)來(lái)，說(shuō)：“軍師，曹軍80萬(wàn)人馬已殺入我陣內(nèi)，而我軍只有5000人馬，這該怎么辦？”孔明說(shuō)：“你動(dòng)動(dòng)腦筋，先撤出軍隊(duì)再用火攻?！眲湔f(shuō)：“二弟，還不快聽(tīng)軍師的？”關(guān)羽領(lǐng)命出戰(zhàn)。這是，張飛、趙云回來(lái)，說(shuō)：“周瑜那邊人太多，打不勝他?！痹谶@危急關(guān)頭，我自告奮勇，說(shuō)：“趙將軍，讓我上吧！”趙子龍說(shuō)：“那好，我封你為小隊(duì)長(zhǎng)，去招些兵，打退周瑜?！蔽揖皖I(lǐng)了50號(hào)人馬，跟上大軍，進(jìn)行了阻擊戰(zhàn)，很快打敗了周瑜的軍隊(duì)。而且我們的小隊(duì)又打前鋒，還把逃跑的士兵多抓了回來(lái)。這樣便得到了趙子龍大將軍的贊賞，封我為大隊(duì)長(zhǎng)，讓我?guī)?00號(hào)人馬。我殺向曹軍，將敵人一網(wǎng)打盡，燒了他的'城池，獲得了勝利，當(dāng)上了小將軍。
那時(shí)，孔明就問(wèn)趙將軍，這個(gè)人是誰(shuí)?。≮w子龍回答說(shuō)：“他叫流風(fēng)昆侖，是個(gè)常勝將軍?？酌鲉?wèn)：“他真的那么厲害？”便考了我三題。沒(méi)想到，我答對(duì)了。劉備問(wèn)軍師到底給他多少人馬，孔明說(shuō)：“像這樣的人才，可給20xx人馬反擊曹操，他打側(cè)攻，趙將軍大主攻，一定要將敵人一網(wǎng)打盡。”
那場(chǎng)戰(zhàn)斗中，在趙將軍危急關(guān)頭，我從側(cè)面沖了上去，打退了曹軍，我們又勝利了。那次戰(zhàn)斗后，我當(dāng)上了大將軍。
有一次大戰(zhàn)中，我成了主將，一人領(lǐng)著8000人馬，殺向曹操大營(yíng)，大獲全勝?；氐阶约旱某浅貢r(shí)，劉備開(kāi)門(mén)迎接，哈哈大笑。
眾將大笑：“哈哈哈哈……”。
我被這笑聲驚醒了。嗨！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
夢(mèng)想小學(xué)作文300字 薪火與夢(mèng)想小學(xué)作文篇三
我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)夢(mèng)想。夢(mèng)想是白色，純潔淡雅；夢(mèng)想是紅色，熱情奔放；夢(mèng)想是藍(lán)色，憂郁寧?kù)o；夢(mèng)想是紫色，神秘高貴；夢(mèng)想是綠色，生機(jī)勃勃。夢(mèng)想的色彩，如此多姿，每一種都耀眼奪目。
上幼兒園時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)公主，擁有一切粉色的東西。那時(shí)的我多么純真無(wú)憂呀！我那時(shí)非常偏愛(ài)粉紅色。我期待穿著粉紅紗裙，腳踩粉紅蝴蝶結(jié)皮鞋，永遠(yuǎn)沉侵在為自己編制的滿是泰迪熊和蕾絲的世界。
但是，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不像夢(mèng)想那樣美好，所以小小的我總會(huì)抱住腿埋下頭哭泣，任淚水打濕衣襟。
上小學(xué)低年級(jí)時(shí)，我繼續(xù)攜天真同行。但是當(dāng)我被同學(xué)欺負(fù)時(shí)，我還是會(huì)很委屈。于是我舍棄了曾經(jīng)幼稚的夢(mèng)想。媽媽總說(shuō)現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈。我當(dāng)時(shí)還不懂，于是我總是幼稚地、驕傲地對(duì)周圍的人說(shuō)：“我要當(dāng)金領(lǐng)！”這就是我當(dāng)時(shí)的.夢(mèng)想。當(dāng)時(shí)的我不知道實(shí)現(xiàn)它得付出多少代價(jià)。于是，我繼續(xù)驕傲地宣揚(yáng)著我的夢(mèng)想----金領(lǐng)，驕傲的金色，這正像當(dāng)時(shí)的我，張揚(yáng)率真。
三、四年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始懂事了。我瘋狂地迷戀上了藍(lán)色。冰藍(lán)，是我的最愛(ài)。我開(kāi)始學(xué)著冰藍(lán)，用一層冰包住自己，內(nèi)心卻敏感、柔軟、憂傷。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我總會(huì)想到將來(lái)，想到父母漸衰時(shí)。我總會(huì)憂愁地默默祈禱：身邊的人一個(gè)都不要離開(kāi)。海藍(lán)色的夢(mèng)想，夢(mèng)幻、哀傷。
可是當(dāng)時(shí)光繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，它像被摔碎的鏡子。碎片閃著冰涼的光芒。我的夢(mèng)想落空了……
高年級(jí)了，臨近畢業(yè)。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我開(kāi)始喜歡上白色。雪一樣的白，純潔無(wú)比，我不再用冰包住自己，而是像我的星座----巨蟹座一樣，用硬殼封住內(nèi)心，把真實(shí)想法藏住。
我想當(dāng)藝術(shù)家，我開(kāi)始努力。我在勉強(qiáng)擠出的空余時(shí)間里拼命畫(huà)畫(huà)。我領(lǐng)悟到了競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈，我開(kāi)始設(shè)計(jì)心中的白裙子。
我未來(lái)會(huì)有什么樣的夢(mèng)想？我的未來(lái)會(huì)怎么樣？我不知道。
未來(lái)，由我自己來(lái)走。夢(mèng)想，會(huì)不停變換；色彩，永遠(yuǎn)不會(huì)單調(diào)……
夢(mèng)想小學(xué)作文300字 薪火與夢(mèng)想小學(xué)作文篇四
都有夢(mèng)想，那么，小雨珠也有夢(mèng)想。 某片森林 “呼嚕呼?！鼻宄课妩c(diǎn)半，小草還沒(méi)有醒，大森林靜悄悄的，太陽(yáng)公公像個(gè)鬧鐘，溫和的陽(yáng)光灑滿了森林?！斑祝⌒÷吨閭?cè)诟陕锬?？”小草?wèn)?！安恢溃孟裨谟懻摗?/p>
都有夢(mèng)想，那么，小雨珠也有夢(mèng)想。
某片森林
“呼嚕呼嚕……”清晨五點(diǎn)半，小草還沒(méi)有醒，大森林靜悄悄的，太陽(yáng)公公像個(gè)鬧鐘，溫和的陽(yáng)光灑滿了森林?！斑?！小露珠們?cè)诟陕锬?？”小草?wèn)?！安恢?，好像在討論什么事?！鄙譅敔?shù)?。良久，“現(xiàn)在我要宣布一件事。”露珠長(zhǎng)老說(shuō)：“今天，有一位孩子要去完成它的夢(mèng)想，那就是——去—龍—宮！”此話一出，滔滔不絕的掌聲傳來(lái)。多少年了，終于有一位敢于冒險(xiǎn)的孩子了！“太陽(yáng)校長(zhǎng)，請(qǐng)讓我們借助你的力量，讓那個(gè)孩子去完成它的夢(mèng)想吧！”“大家再見(jiàn)，我不會(huì)忘記大家的'，我以后還會(huì)……”沒(méi)等尼克把話說(shuō)完，尼克已經(jīng)不見(jiàn)了。
初到大海
“這就是大海呀!真美呀！”尼克說(shuō)道。因?yàn)樽叩眉保裁炊紱](méi)帶，就在珊瑚海將就了一個(gè)晚上。早上,“我的趕快去尋找龍宮！”尼可一邊走一邊做記號(hào)。
遇到龍王
大概走了一個(gè)時(shí)辰，周圍的動(dòng)物都不見(jiàn)了，只剩下尼克。“大膽，竟敢到龍宮外撒野，你還想不想活！”一只龍蝦道。“不要那么晦氣，人家剛來(lái)這，這里已經(jīng)很久沒(méi)有客人了?！币粭l體型龐大的龍鉆了出來(lái)?！褒埻??！饼埼r叫到?！霸瓉?lái)您就是龍王，真英?。 薄跋氡啬闶莿倎?lái)的，就去龍宮做客吧！”龍王大聲說(shuō)道?！爸x龍王！”尼克道。
回首又見(jiàn)
“龍王，我有一個(gè)不情之請(qǐng)，希望你能答應(yīng)！”“好！”
森林里
“大家好，我回來(lái)了！”尼克出現(xiàn)在了眾人的面前。眾人都吃驚地看著他?！拔胰チ她垖m，龍王批準(zhǔn)我三年后再回去！”
“萬(wàn)歲！”大家高喊著。
人有夢(mèng)，為什么別的東西就不可以呢？答案是否定，別的東西也可以有夢(mèng)想。
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