在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
聽寫大賽小學(xué)組最新題庫 強國挑戰(zhàn)答題最新題庫篇一
（2）俱：全，都。
（3）凈：消散，散盡。
（4）共色：同樣的顏色。共，相同。
（5）從流飄蕩：（船）隨著江流漂浮蕩漾。從，順，隨。
（6）自富陽至桐廬：此句中的。富陽與桐廬都在杭州境內(nèi)，富陽在富春江下游，桐廬在富陽的西南。如按上文“從流飄蕩”，則應(yīng)為“從桐廬至富陽”。原文可能是作者筆誤。從富陽到桐廬。
（7）至：到。
（8）許：表約數(shù)。
（9）獨：獨特。絕：到了極點。
（10）皆：全；都。
（11）縹碧：青白色。
（12）直視無礙：一直看下去，可以看得很清楚，毫無障礙。這是形容江水非常清澈。
（13）急湍：湍急的水流。
（14）甚箭：即“甚于箭”，比箭還快。甚：勝過。為了字數(shù)整齊，中間的“于”字省略了。
（15）若：好像。
（16）奔：動詞活用作名詞，文中指飛奔的快馬。
（17）寒樹：使人看了有寒涼之意的樹。
（18）負勢競上：憑借（高峻的）形勢，爭著向上。負：憑借。競：爭著。這一句說的是“高山”，不是“寒樹”，這從下文“千百成峰”一語可以看得出來。
（19）軒邈（miǎo）：向高處和遠處伸展。軒，高。邈，遠。這里作動詞用。
（20）直指：筆直地向上。指：向。
（21）千百成峰：形成無數(shù)的山峰。
（22）激：沖擊。
（23）泠（líng）泠作響：泠泠地發(fā)出聲響。泠泠，擬聲詞，形容水聲的清越。
（24）好鳥相鳴：好鳥，美麗的鳥；相鳴，互相和鳴。
（25）嚶（yīng）嚶成韻：鳴聲嚶嚶，和諧動聽。嚶嚶，鳥鳴聲。韻，和諧的聲音。
（26）千轉(zhuǎn)：長久不斷地叫。千，表示多。轉(zhuǎn)，通“囀”，鳥婉轉(zhuǎn)地叫，這里指蟬鳴。
（27）無絕：就是“不絕”。與上句中的“不窮”相對。
（28）鳶（yuān）飛戾（lì）天：意思是鳶飛到天上。這里比喻那些為名為利極力攀高的人。鳶，古書上說是鴟（chī）一類的鳥。也有人說是一種兇猛的鳥，形狀與鷹略同。戾，至。
（29）望峰息心：看到這些雄奇的山峰，就會平息他那熱衷于功名利祿的心。息：使……平息，被動用法。
（30）經(jīng)綸世務(wù)者：治理社會事務(wù)的人。經(jīng)綸，籌劃、治理。
（31）窺谷忘反：看到這些幽美的山谷，就會流連忘返。反：通“返”，返回。窺：看。
（32）橫柯上蔽：橫斜的樹木在上邊遮蔽著?？拢瑯淠镜闹Ω?。蔽：遮蔽。
（33）在晝猶昏：即使在白天，也還像黃昏時那樣陰暗。晝：白天。猶：好像。
（34）疏條交映：稀疏的枝條互相掩映。疏條：稀疏的小枝。交：相互。
（35）日：太陽，陽光。
聽寫大賽小學(xué)組最新題庫 強國挑戰(zhàn)答題最新題庫篇二
1、《與朱元思書》的作者吳均，字叔癢，南朝梁代文學(xué)家。吳興故章人。他的散文以寫景見長，有人仿效他的文體，稱“吳均體”
縹（piǎo)碧 無礙（ài） 負勢競(jìng ）上 泠泠(líng)作響
嚶嚶（yīng ）成韻 鳶(yuān)飛戾（ lì ）天
互相軒（xuān ）邈（miǎo ）
1、蟬則千轉(zhuǎn)不窮 “轉(zhuǎn)”通“囀”：鳥叫聲
2、窺谷忘反 “反”通“返”、返回。
3、有時見日 “見”通“現(xiàn)”：顯現(xiàn)，顯露。
好鳥相鳴，嚶嚶成韻。好：古義：美麗的，今義：壞的反面。
猛浪若奔 “奔”， 動詞做名詞：指飛奔的馬。
蟬則千轉(zhuǎn)不窮。（盡，完 ）
欲窮其林。（走完，窮盡 ）
猿則百叫無絕（ 停止 ）
空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。（ 消失 ）
鳶飛戾天者，望峰息心。（ 至 ）
果如鶴唳云端。（ 叫 ）
聽寫大賽小學(xué)組最新題庫 強國挑戰(zhàn)答題最新題庫篇三
許古義：附在整數(shù)詞之后表示約數(shù)。例句：自富陽至桐廬一百許里。
今義：或許，應(yīng)允，贊許等。
奔古義：指飛奔的馬。例句：猛浪若奔。
今義：奔跑，飛奔。
經(jīng)綸古義：籌劃、治理。例句：經(jīng)綸世務(wù)者。
今義：規(guī)劃，管理政治的才能。
戾古義：至。例句：鳶飛戾天者。
今義：罪惡。
聽寫大賽小學(xué)組最新題庫 強國挑戰(zhàn)答題最新題庫篇四
省略句
（船）從流飄蕩，任意東西（主語省略）
急湍甚（于）箭（省略介詞“于”）
倒裝句
后置定語
鳶飛戾天者
互文
奇山異水
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