人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
以委屈為話題的作文600字 以委屈為主題寫一篇作文篇一
有一次周末，我玩龍板時(shí)不小心把右手摔傷了，不得不吊著繃帶，給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了很大的不便。第二天早上按時(shí)起床，才想起手還要換藥，匆匆忙忙換完藥再重新包扎后，一看時(shí)間，“哎呀，不好了要遲到了！”我邊叫邊背起書包，打開(kāi)門就往學(xué)校沖。
天上正下著小雨，因?yàn)榧保覀阋餐四?。一路上馬不停蹄，一刻也沒(méi)敢停下。到學(xué)校時(shí)，雨水加汗水讓我的衣服都濕了。當(dāng)時(shí)走廊上已經(jīng)站滿了同學(xué)，一見(jiàn)我來(lái)，立即七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了：
“你怎么這么晚才來(lái)，絕對(duì)是睡懶覺(jué)去了，你這個(gè)班干部也太不稱職了！”
“你要開(kāi)門卻還這么晚來(lái)，我們都等了這么久了，你是不是故意的呀？”
一時(shí)間，你說(shuō)一句他說(shuō)一句，說(shuō)什么的都有。聽(tīng)到同學(xué)們的指責(zé)，我心里別提有多委屈了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可我一直忍著不讓它流出來(lái)。真想辯解兩句呀，可話到嘴邊又咽了下去，心想：說(shuō)了又有什么用呢，只會(huì)影響團(tuán)結(jié)和友誼，還是算了吧。我甩甩頭，擦擦淚，回教室晨讀。
“班長(zhǎng)，這道數(shù)學(xué)題怎么做？”
回頭一看，這不是剛才還在指責(zé)我的小芳嗎？我真想拒絕，可一看她友好的樣子，還是不忍心，就答應(yīng)了下來(lái)。三下五除二，就幫她攻克了難關(guān)。
“班長(zhǎng)你真棒！”說(shuō)完小芳給了我一個(gè)擁抱。
“班長(zhǎng)對(duì)不起，剛才我不該說(shuō)你！”松開(kāi)手，小芳低下頭，滿臉歉意地說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，我早就忘了！”說(shuō)完我不自覺(jué)地回給了她一個(gè)大大的擁抱。結(jié)果，由于我用力過(guò)猛，一下子重心不穩(wěn)，兩個(gè)人都摔倒在地，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)……
哭過(guò)，笑過(guò)，心里的委屈全飛走了?？纯创巴?，雨停了，陽(yáng)光真燦爛！
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