在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
四年級(jí)學(xué)生作文書推薦 四年級(jí)學(xué)生作文學(xué)情分析篇一
春天，小草長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽，小鳥們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳地叫著，你追我趕。公園的每個(gè)角落，開滿了不同顏色的花朵：有紅色、藍(lán)色、紫色、白色……一切都生機(jī)盎然，煥然一新。
夏天，綠樹成蔭，許多人都來到濕地公園的樹蔭下乘涼，鋪上一次性桌布，把零食放在上面，大人們吃著零食談笑風(fēng)生，小孩在綠油油的草地上嬉戲打鬧。湖上，一群群白色的鴨子自由自在的游來游去，愜意極了。
秋天：大部分樹葉都不同程度的變了顏色，師專旁邊的銀杏樹，一片金黃，只要微風(fēng)輕輕一吹，一部分銀杏樹葉就像一只只黃蝴蝶隨風(fēng)飛舞。
冬天，公園銀裝素裹，一部分地方都成了黑白的，遠(yuǎn)看像一幅黑白素描。“彩虹橋”上，堆積了厚厚的一層雪，每當(dāng)人們往前走上一段距離，后面就留下了一串串“調(diào)皮”的腳印……
濕地公園，春夏秋冬，都具有特色，對(duì)我來說，那兒簡(jiǎn)直美不勝收，妙不可言！
四年級(jí)學(xué)生作文書推薦 四年級(jí)學(xué)生作文學(xué)情分析篇二
他沒有黃山的奇、秀、險(xiǎn)，沒有西湖的嬌嫩，也沒有上海那樣繁華，但是它卻有自己獨(dú)特的美，那就是我那個(gè)平凡而又美麗的家鄉(xiāng)——石浦。
春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉芽，積雪融化了，成了雪水，雪水匯成了小溪，慢慢地流淌著。歡快地唱著歌。
夏天，密密層層的枝葉擋住了炎炎夏日，使人們不被熾熱的陽光照射，知了不知熱得如何是好，不停地叫著“知了，知了。”人們?cè)诘乩锔芍?，熱得大汗淋淋?/p>
秋天，茭白有氣無力地垂著頭。一片片稻海翻起了金色的波浪，田野像金色的海洋，一個(gè)個(gè)金黃的橘子掛在枝頭，等著人們?nèi)フ兀?/p>
冬天，人們穿上了厚厚的棉衣，屋檐結(jié)冰了，大地披上了銀裝，一眼望去，映入眼簾的是白茫茫的一片。
家鄉(xiāng)的一年四季真是美不勝收！我愛我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)學(xué)生作文書推薦 四年級(jí)學(xué)生作文學(xué)情分析篇三
今天作文課上，我們出去玩了很長(zhǎng)時(shí)間，想知道我們玩的是什么游戲嗎？告訴你吧，我們?cè)谕娲蹬菖菽兀?/p>
那些泡泡仿佛一碰就破，真是太脆弱了。我吹了一個(gè)很大的泡泡，又吹了一個(gè)很小的 ，風(fēng)把它們吹得一會(huì)兒翩翩起舞，一會(huì)兒又相互追逐，真是樂趣無窮啊！
那些可愛的泡泡，五彩繽紛，一會(huì)兒金黃，一會(huì)兒火紅。這回我吹了兩個(gè)泡泡，它們居然合成了一個(gè)大泡泡，不一會(huì)兒便爆炸了，仿佛是夜空中一個(gè)最耀眼的煙花，真好玩。
經(jīng)過多次練習(xí)，我掌握了吹泡泡的技巧，我一會(huì)兒吹得很小，好像在和小螞蟻促膝談心，一會(huì)兒又吹得很大，好像在和皮球嬉戲玩耍。
我又吹了一個(gè)很大的泡泡，任憑風(fēng)把他刮走，都到五層樓了，正在我驚訝的時(shí)候，泡泡爆了，我便垂頭喪氣的、像斗敗的公雞。
我真想吹一個(gè)泡泡群，給干旱地區(qū)送一箱水；讓五光十色的泡泡帶著我的夢(mèng)想，飛過長(zhǎng)城、飛過桂林、飛過蘇州，飛過荷蘭、威尼斯，飛向五彩繽紛、姹紫嫣紅的云山之巔……
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