無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
文藝匯演節(jié)目主持串詞 文藝匯演主持詞串詞篇一
女：x1x1甲流肆虐，烏魯木齊“7·5”騷亂，圓明園鼠首、兔首被拍賣(mài)，流行之王杰克遜的殞落。
男：正如五百年一遇的日食奇觀(guān)，烏云終究遮不住太陽(yáng)。
女：輝煌的**，重慶“掃黑”重拳出擊民心大振，中國(guó)gdp“保八”一路凱歌，建國(guó)60大慶更是炫爛九州，舉世矚目。
男：當(dāng)然，我們不會(huì)忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時(shí)刻——
女：夏秋之際，在座的各位同學(xué)相約寧中，投入了“大學(xué)生搖籃”的懷抱。
男：牛年，我們高一年級(jí)牛氣沖天搞改革，實(shí)行分層教學(xué)，甘當(dāng)皖東南教育改革的急先鋒!
女：還有赤日炎炎下的軍訓(xùn)會(huì)操，操場(chǎng)上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學(xué)校上空回蕩。
男：還有彭成感恩教育報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，多少同學(xué)以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知。
文藝匯演節(jié)目主持串詞 文藝匯演主持詞串詞篇二
1、舞蹈：《中國(guó)功夫》 中二班
問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，在外國(guó)人的眼中我們中國(guó)的什么最棒?
2、舞蹈：《小毛驢》 學(xué)前二班
我有一頭小毛驢我從來(lái)也不騎，多么熟悉的旋律呀，這還是我們小的時(shí)候?qū)W過(guò)的一首童謠，看看我們的孩子他們又是怎樣來(lái)演繹這樣的一首經(jīng)典童謠
3、舞蹈：《嘻唰唰》、《三只熊》 小班
今天是六一兒童節(jié)，別的班的小朋友都上臺(tái)表演了，我們小班的小朋友也等不及想要為大家露一手了，讓我們看看我們可愛(ài)的小天使今天會(huì)為我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢
4、舞蹈：《聰明的一休》 舞蹈班
大家看沒(méi)看過(guò)一部日本動(dòng)畫(huà)片，里邊有一個(gè)特別聰明的小和尚，總能在最困難的時(shí)候想到好的辦法來(lái)解決，大家說(shuō)他是誰(shuí)呀?對(duì)，真聰明，他就是小一休。看，小一休來(lái)了……
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