重慶工商大學(xué)融智學(xué)院官網(wǎng)錄取查詢優(yōu)秀

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重慶工商大學(xué)融智學(xué)院官網(wǎng)錄取查詢篇一

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2013青海高考分?jǐn)?shù)線

青海高考分?jǐn)?shù)線

重慶工商大學(xué)融智學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

全國(guó)歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總

全國(guó)歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總

相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，是的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：

=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線

下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：

例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

重慶工商大學(xué)融智學(xué)院介紹：

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???????? 學(xué)院位于重慶市沙坪壩區(qū)井口工業(yè)園區(qū)（原“渝州大學(xué)”老校區(qū)，具有50多年辦學(xué)歷史，積淀了深厚的人文氣息），校園面積250余畝（為了擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，正在積極征用土地），在嘉陵江岸邊，地勢(shì)綿延起伏，建筑錯(cuò)落有致，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，來(lái)校可在沙坪壩三峽廣場(chǎng)火車站旁乘248路公交車到井口工業(yè)園轉(zhuǎn)221路直達(dá)校園。學(xué)院教學(xué)設(shè)施完善，擁有現(xiàn)代化教學(xué)樓（配有多媒體教室、計(jì)算機(jī)公共實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室、證券與期貨仿真實(shí)驗(yàn)室、保險(xiǎn)工作室、會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)室、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)手工實(shí)驗(yàn)室、物流管理實(shí)驗(yàn)室、土地測(cè)繪實(shí)驗(yàn)室、管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、土地資源管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、erp手工沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)室、新媒體實(shí)驗(yàn)室、國(guó)貿(mào)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)量經(jīng)濟(jì)分析實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)經(jīng)營(yíng)與財(cái)務(wù)決策在線博弈實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心等）、學(xué)生公寓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、圖書(shū)館、多功能餐廳等設(shè)施。 學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟(jì)系、金融系、管理系、會(huì)計(jì)系、基礎(chǔ)部、思政部六個(gè)教學(xué)系部，有貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、國(guó)際商務(wù)、金融學(xué)、信用管理、保險(xiǎn)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)評(píng)估、物流管理、土地資源管理、信息管理與信息系統(tǒng)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、工程管理、物業(yè)管理、審計(jì)學(xué)、投資學(xué)等19個(gè)本科專業(yè)。有教職工300多人，學(xué)生近6000多人。

????????? 學(xué)院堅(jiān)持教學(xué)育人為立校之本，以學(xué)生成才為辦學(xué)宗旨，注重學(xué)生綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，注重校園文化建設(shè)，全面進(jìn)行改革創(chuàng)新，秉承“明德、健體、博學(xué)、篤行”的院訓(xùn)，立志辦成一流的獨(dú)立學(xué)院。

??????? 辦學(xué)特色及優(yōu)勢(shì)

??????? 培養(yǎng)模式：專業(yè)調(diào)整，細(xì)分方向，自愿輔修。學(xué)生在校學(xué)習(xí)一年基礎(chǔ)課后，成績(jī)排名前10%的同學(xué)可以申請(qǐng)調(diào)整專業(yè)；對(duì)下設(shè)方向的專業(yè)，學(xué)生根據(jù)自己對(duì)專業(yè)方向的了解和興趣，結(jié)合市場(chǎng)需求變化，選擇適合自己的專業(yè)方向；為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，學(xué)生可以按照學(xué)院的有關(guān)規(guī)定，選擇輔修專業(yè)。

?????? ?教學(xué)創(chuàng)新：學(xué)院注重提升教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。舉辦方能為學(xué)院教學(xué)、學(xué)生就業(yè)等提供優(yōu)質(zhì)資源。學(xué)院與中國(guó)期貨業(yè)協(xié)會(huì)、中國(guó)信息協(xié)會(huì)信用專業(yè)委員會(huì)、中國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)等多家行業(yè)組織建立了共辦專業(yè)的長(zhǎng)期合作關(guān)系；與重慶市內(nèi)外相關(guān)企業(yè)聯(lián)系密切，建立了實(shí)習(xí)基地；聘請(qǐng)業(yè)界專家學(xué)者擔(dān)任兼職教師，共建特色專業(yè)，擔(dān)綱實(shí)踐教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生走向市場(chǎng)和社會(huì)；通過(guò)國(guó)際交換生項(xiàng)目、中外合作辦學(xué)、教學(xué)實(shí)踐班等多種形式培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。

??????? 師資構(gòu)成：學(xué)院師資力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理，其中83%以上具有碩士以上學(xué)歷，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的教師占專任教師的45%以上。學(xué)院聘請(qǐng)重慶工商大學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師承擔(dān)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)工作，聘請(qǐng)業(yè)界專家學(xué)者承擔(dān)專業(yè)課的教學(xué)工作。

??????? 就業(yè)情況：畢業(yè)生就業(yè)良好，學(xué)生能力強(qiáng)，深受到用人單位歡迎。畢業(yè)生簽約單位有黨政部門(mén)、大中型企業(yè)、高校、事業(yè)單位、科研院所等企事業(yè)單位，大多在銀行、證券、期貨、保險(xiǎn)等金融企業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)、物流企業(yè)、商業(yè)領(lǐng)域等從事相關(guān)工作。有的學(xué)生考上了南開(kāi)大學(xué)、福州大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、重慶大學(xué)、青島大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、重慶工商大學(xué)等高校的研究生或繼續(xù)出國(guó)深造。

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