小學(xué)音樂社團(tuán)活動計劃 一年級音樂社團(tuán)活動計劃通用

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小學(xué)音樂社團(tuán)活動計劃 一年級音樂社團(tuán)活動計劃通用
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做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)音樂社團(tuán)活動計劃 一年級音樂社團(tuán)活動計劃篇一

秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心,圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)

校園

,走進(jìn)

班級

,走進(jìn)每一個學(xué)生”的主題活動,利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境, 實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大

同學(xué)

提供展示自我的空間和舞臺,創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)小金牛音樂社團(tuán)。

快樂樂音,有你有我。

本社團(tuán)初成立,首先必須是先招募全校有著音樂

好的成員,建立社團(tuán)機(jī)構(gòu),通過組織

學(xué)習(xí)

、鍛煉,真正成為一支有實力的社團(tuán)。因此,每周的音樂交流學(xué)習(xí)是必要的,首先第一次集體活動為教師教學(xué)基本功,第二次集體活動則由社團(tuán)部社長翁思聰、副部長鄭

婷等社員組織平時的練習(xí),有疑問的地方再集中反饋給老師,然后共同解決,

其他

時間,我社室將為社員開放,為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。

社團(tuán)不同于興趣小組,興趣小組重在學(xué)習(xí),而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好,為了共同的目標(biāo)與理想,經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動空間廣闊,充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用,社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上,學(xué)校任務(wù)中,能自己安排時間,組織會議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動,這些全憑著個人的興趣愛好和對社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理。

分大課時(兩課時)與小課時(一課時)兩個時間段安排,大課時為集中安排時間,安排在周二下午,小課時安排在每周二、四中午。

9月:重組社團(tuán)機(jī)構(gòu),選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員,聘任任教教師

10、11、12月:制定第二輪教學(xué)計劃,分班授課。

12月:舉行各類校藝術(shù)節(jié)音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動。

下年1月:學(xué)期社團(tuán)活動結(jié)束,評定

成績

,評選優(yōu)秀學(xué)員,舉辦優(yōu)秀學(xué)員音樂展,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果。

3月:組建社團(tuán)機(jī)構(gòu),選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員,聘任任教教師。教師制定教學(xué)計劃,分班授課。

4、5、6月:按計劃授課。

6月:舉辦慶“六一”音樂活動。

7月:活動結(jié)束,評定成績,評選優(yōu)秀學(xué)員,布置獲獎作品展示。

小金牛音樂社團(tuán)規(guī)章制度

由社長組織每周固定搞4次社團(tuán)集體活動,分民樂、鼓樂、舞蹈、合唱四個部門進(jìn)行。

各部門的具體活動由各部門部長負(fù)責(zé)。

新聞部每學(xué)期至少在校園網(wǎng)上發(fā)一篇新聞報道。

宣傳部每學(xué)期至少在校內(nèi)和校外各搞一次社團(tuán)的宣傳活動。

民樂部、鼓樂部、舞蹈部、合唱部成員每學(xué)期至少搞一次全校性的匯報展。

社團(tuán)干事每月月底交流,小結(jié)該月的活動情況,由社長主持,副社長做記錄。

制度正在完善中,未盡事宜由音樂組解釋,本制度2007年9月起實施。

開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動,多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。將平時的培優(yōu)工作做到位,及時發(fā)現(xiàn)音樂人才,培養(yǎng)學(xué)生的參與興趣。

每周四下午2:30——4:00

開設(shè)古箏、揚琴、笛子民樂興趣活動

做到了“活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、活動器材、指導(dǎo)教師”五落實。

笛子——音樂教室(一)

古箏——音樂器材室

揚琴——勞技教室

小金牛民樂社團(tuán)制度

準(zhǔn)時參加每一次活動,不得無故缺席或早退,有事有病需上交書面請假條(有家長或班主任簽名)。

組長做好每次活動的考勤,并及時向負(fù)責(zé)打考勤的老師匯報。負(fù)責(zé)老師要做好請假、缺席及違反紀(jì)律名單的登記。

活動時隊員要做到認(rèn)真、積極,遵守紀(jì)律。

隊員之間必須團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、友好相處。

【常規(guī)活動】日常

關(guān)于

演唱及合唱的基本訓(xùn)練

音樂無論在上層社會還是下層社會都起到的不同尋常的意義 , 是人類生存的靈魂,是

生活

的源動力。面對富有青春活動的當(dāng)代大學(xué)生不僅僅要在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀,更應(yīng)該注重全面發(fā)展,并得以逐步完善。因此,我們才組建起我們“音樂之聲”社團(tuán),在僅有的大學(xué)時光中充實度過。此次“音樂之聲”社團(tuán)的組建需要得到我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的長期支持。音樂社團(tuán)的組建主要針對我院對音樂鐘愛的同學(xué),以及想在夢想的道路上繼續(xù)前進(jìn)的同學(xué)。

“音樂之聲”社團(tuán)將于此時此刻起航,充實,引領(lǐng)我們的大學(xué)生活. 經(jīng)過兩年學(xué)前教育

專業(yè)

的學(xué)習(xí),我們深切的認(rèn)識到音樂對一個人的修養(yǎng)及影響是多么的重要。因此,想借此機(jī)會,在老師的親臨指導(dǎo)下,能將同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,一起將音樂的精神繼續(xù)傳遞。

為了豐富校園文化生活,挖掘?qū)W生的音樂潛能,提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運用合唱表達(dá)情感,與他人溝通、融洽感情,乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團(tuán)隊精神。感悟個人在藝術(shù)小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置,感悟個人對集體、對生活的責(zé)任,體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能,特成立合唱社團(tuán)。為了使活動順利高效的開展。

合唱團(tuán)的組建首先考慮的是,是否滿足同學(xué)們的志趣所向和愛好所在。設(shè)計承建“音樂之聲”社團(tuán)從多方面進(jìn)行了考慮,是否能夠得到廣大師生的積極響應(yīng),能夠得到鼓動和支持,將是我們繼續(xù)走下去的最大動力。在該合唱團(tuán)的策劃過程中,出現(xiàn)過種種的矛盾和困難,都是在多次的試行,查漏補缺,并繼續(xù)完善“音樂之聲”社團(tuán)策劃的每一個環(huán)節(jié)。

合唱的日常訓(xùn)練

為了讓我們的同學(xué)更能夠了解音樂,為了讓我們同學(xué)更能夠走進(jìn)音樂,為了讓我們的同學(xué)更能夠展示自己,展現(xiàn)音樂,我們特意組建“音樂之聲”社團(tuán)旨在提供更好的平臺,提供方便的優(yōu)良條件,提供完美的模式,讓我們鐘愛音樂的同學(xué)繼續(xù)自己的音樂夢想,圓夢大學(xué)之旅。

音樂社團(tuán)的成立以同學(xué)們的志趣與專業(yè)愛好為聯(lián)系紐帶,以豐富自我知識和能力,拓寬視野為原則,鍛煉和提升自己為己任;合唱團(tuán)的建立根據(jù)其本身的性質(zhì)定位,“音樂之聲”社團(tuán)由學(xué)生團(tuán)體組織發(fā)起,根據(jù)其使命定位,該音樂社團(tuán)將是為同學(xué)們無常進(jìn)行指導(dǎo)、講授以及組織參加各種形式的音樂賽事,提供鍛煉的平臺。音樂社團(tuán)的建立作為高校音樂文化的載體,豐富同學(xué)們的音樂知識。不但可以開闊我們的視野,而且可以不斷提高我們的社會實踐能力和積累社會實踐經(jīng)驗。因此,音樂社團(tuán)的建立在同學(xué)們的生活中具有舉足輕重的影響,他將成為鐘愛的同學(xué)們豐富大學(xué)生活的“第二課堂”。

作為與唱歌及合唱有關(guān)的社團(tuán),基本的訓(xùn)練非常重要。合唱社團(tuán)的成員大多是大一新生,剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”,氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,需要通過訓(xùn)練基本功來強(qiáng)化。

通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音,使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

通過練唱中外合唱曲目,提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練,提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。

合唱的基本訓(xùn)練

行政樓3樓音樂室

本社團(tuán)的社員

第7周至第14周的星期天晚上19:50~21:00

一、 活動流程

萬事開頭難,給我們一個起點,給我們一條跑道,我們愿意堅持下去,跑出自己人生的“馬拉松”。因此,我們設(shè)計出了合唱團(tuán)的基本試行流程,建成符合我院學(xué)生發(fā)展的平臺效應(yīng),這就是“音樂之聲”社團(tuán)的使命。

1、加強(qiáng)合唱欣賞,培養(yǎng)合唱興趣

興趣是最好的老師,也是推動學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣,他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個音符,充分領(lǐng)會歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容,從而注意各聲部的協(xié)和,努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中,常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律,訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵,提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美,以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,激發(fā)合唱興趣

合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時,針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的'聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別,以提高學(xué)生對聲音的辨別能力,幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時,要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣不但會損壞聲帶,而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時,要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

基本功訓(xùn)練 教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

聲音的訓(xùn)練:(1)呼吸(2)聲音位置(3)發(fā)聲訓(xùn)練

音準(zhǔn)的訓(xùn)練 音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

尋找

共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練 (1)胸音訓(xùn)練 (2)頭音訓(xùn)練

合唱表現(xiàn)的四種手段 (1)連唱 (2)跳唱 (3)強(qiáng)而有彈性(4)不連不跳

節(jié)奏訓(xùn)練 音樂是在時間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

咬字吐字的訓(xùn)練 以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

本音樂社團(tuán)受我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生團(tuán)體的支持,自愿建成一個有組織,有規(guī)模的音樂團(tuán)體組織。首先,立足學(xué)校、面向社會、服務(wù)于在校大學(xué)生;其次,崇尚無償、自信和執(zhí)愛,增進(jìn)友誼,遵守術(shù)業(yè)專攻原則。

音樂社團(tuán)目標(biāo)是組織、團(tuán)結(jié)我院音樂愛好者,組織活動,增強(qiáng)實踐,用愛好來帶動能力繼續(xù)發(fā)展。其次,還可以形成我院與其他高校之間的合作、交流,增強(qiáng)其影響力。最后,我們可以積極參加各類音樂組織的比賽,增強(qiáng)自己的能力,為我們的將來就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

本組織團(tuán)體遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度,組織活動服從學(xué)校集體活動,以團(tuán)結(jié)為榮,營造良好的校園氛圍。

訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段,合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。

科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練 氣息是發(fā)聲的動力,只有掌握正確的呼吸后,才

能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。

重視發(fā)聲訓(xùn)練 每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平,進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。

努力做到字正腔圓 正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。

音準(zhǔn)訓(xùn)練: 音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法,讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。

活動前期準(zhǔn)備(1月18日至1月26日)

(1) 1月18日確定最終音樂舞會節(jié)目單,召開全體干事會議,主要內(nèi)容為告知各成員有關(guān)舞會舉辦的各種詳細(xì)情況,及分配、安排各部門工作,鼓勵各成員士氣,同心協(xié)力辦好音樂舞會。

(2)1月19日挑選主持人兩名(可在會議中詢問有興趣的干事

報名

參選或邀請有主持經(jīng)驗的同學(xué)來當(dāng)主持人)。

(3)1月20日擬寫義演物資申請,申請義演活動所需物資,如音響、舞臺搭建費、募捐箱、麥克風(fēng),制作海報、邀請函等。

(4)1月21日至1月23日做好舞臺布置方案,包括環(huán)境裝飾等

(5)1月24日做好義演活動宣傳工作,張貼宣傳海報,借助微博平臺和百度貼吧進(jìn)行宣傳。

(7)10月25日進(jìn)行義演活動的第一次彩排。

(8)1月26日上午11點左右進(jìn)行義演活動的第二次彩排。

活動當(dāng)天準(zhǔn)備:

(1)1月26日中午12點—4點安排工作人員布置會場

(2)5點半需到場的工作人員及工作:宣傳人員進(jìn)行現(xiàn)場宣傳(4名)熟悉工作

流程、音樂播放人員試播音樂(2名)、攝影人員(2名)、主持人熟悉主持稿。

(3)義演活動結(jié)束后,工作人員9:30前清理好會場,各部門合作清理會場。

負(fù)責(zé)策劃書的撰寫,義演活動流程的策劃和各部門工作的分配,協(xié)調(diào)各部門工作的開展

宣傳部

(1) 準(zhǔn)備宣傳海報以及微博和貼吧的宣傳

(2) 準(zhǔn)備活動所需物資

(3) 準(zhǔn)備表演的歌曲剪切、刻錄

(4) 安排表演人員

才藝部:才藝表演(15人)

預(yù)算

(1) 音箱、麥克風(fēng)

(2) 舞臺

(3) 海報

(4) 募捐箱

(5) 待定

預(yù)算合計:待定

表演時長:2小時

游戲互動:

(1) 新鮮記歌詞(與觀眾互動,挑選5名觀眾接歌詞,30分鐘一次,參與的

觀眾會有獎品頒發(fā))

(2) 微博互動(活動開始時現(xiàn)場參與微博答題,并拍照轉(zhuǎn)發(fā)的觀眾留下聯(lián)系方

式,隨機(jī)抽取10名觀眾得到獎品)

本次活動結(jié)束后,捐贈箱將會擺放在仙蹤林各店門前3天

在本次籌集的捐款中,將以微博曬圖和貼吧里公證的方式證明,并將此次捐

款兌換成物資捐贈給山區(qū)貧困學(xué)校(貧困學(xué)校:待定)

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