最新你心目中的好老師作文(三篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

你心目中的好老師作文篇一

這正是因為老師您，讓我從不明事理的蓬頭稚子晉升成初窺世事的少年。這些年來，老師您，如同我們的慈母，給予我們無微不至的照顧，將豐富的知識毫無保留地傳授給我們，在您的陪伴下，我們茁壯成長，取得了優(yōu)異的成績。

我心目中的好老師，她和我們一樣充滿活力與朝氣，有著與天一樣寬廣、超人的胸懷，有著扎實的基礎(chǔ)和淵博的知識。幽默使我們與她倍加親切，有著獨特的教學(xué)方式，創(chuàng)新，使學(xué)生更易懂。同學(xué)們都喜歡她，喜歡她上的課。

她典雅大方，雖然有點兒胖，卻顯得格外精神：一頭烏黑的短發(fā)，高聳的鼻梁，一雙無比明亮的眼睛，一張能說會道的巧嘴，與一對靈敏的耳朵，透露著她的嚴(yán)厲與慈愛。

她就是我們的班主任——徐老師。

徐老師的課堂十分風(fēng)趣：當(dāng)時，老師正在幫我們理解《清平樂·村居》。由于我們剛接觸詞，顯得不太適應(yīng)。老師便手腳并用地為我們解釋，引得我們哄堂大笑，使我們再度進入到學(xué)習(xí)的高潮。這可多虧了您的風(fēng)趣與幽默呀!

您常常在空余的時間里，為那些知識還沒有掌握的學(xué)生補課，使他們成績提高了不少。我想在這里感謝您這些年來對我的關(guān)照。每當(dāng)上課時，我忍不住講起空話、開小差，您有時會用眼神暗暗地提醒我，有時會叫到我的名字制止我，有時會在下課把我叫到辦公室和顏悅色地教導(dǎo)我，……久而久之，我講空話的次數(shù)越來越少，課堂紀(jì)律也好了起來。在您的

教育

徐老師不僅盡心盡職，還很大公無私。

在我們613班這個團體中，就算你平時的成績掉渣渣，但若你做得有進步，徐老師的表揚會毫不吝嗇的給予你;倘若你平時就算表現(xiàn)再好，再完美，如果你犯了一丁點不該犯的錯誤，也會遭來那嚴(yán)厲的批評。

老師啊!在我心中，您永遠是我的恩師，帶領(lǐng)著我駛向成功的彼岸……

你心目中的好老師作文篇二

淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……

——題記

在我求學(xué)的過程中，在山水相逢的交往中，您曾以言行感動著我。也許平淡，也許繁瑣，但這平淡與繁瑣之間，卻是一顆赤誠的師魂。如今，坐在靜若無人的房間里。想用筆來記錄下您的浩蕩師恩。

永遠忘不了您那親切的身影。您的雙眸總是透著對教育事業(yè)的熱情，您的秀發(fā)總是系成一個馬尾辮搭在背后。初見您時，您是那么平凡，但是您略帶笑意的面龐，卻溫暖了我的心啊!

您那樸實卻又讓人感動的形象立刻向我涌來，我突然間不知道該如何著筆，只是酸酸甜甜的味道漫上了心頭……

可那一次，我哭了。我上課沒有專心聽講，放學(xué)時您把我留下來，嚴(yán)厲地批評了我。從未見過您如此生氣又銳利的目光。一剎那，我因罪惡沾染了我的靈魂而感到悔恨，我竟然變得那么污濁。您的話像寒冷的

雨水

我淚如泉涌，想止卻止不住了，在嚴(yán)厲的話語過后，您又語重心長地教導(dǎo)了我一番，我羞愧地低著頭，我惹您生氣了，您卻依舊關(guān)心我，諄諄教導(dǎo)著我。我偷偷看了一眼您，您的目光漸漸地變得平淡。您總是用目光鼓勵我走得更遠。您的言語印刻在我腦海。心，不僅僅是感動，還有一份強大的力量。走出了教室，我不知為何笑起來，也許是您又把我從黑暗的角落引向一條灑滿陽光的路。

您給我的總是如星星般細小的關(guān)愛，卻又如星星般點綴了我十四歲的天空。

然而，更難忘的是那個童心未泯的您。那是小學(xué)里的最后一次春游，我們玩累了，便找了一塊草地。您坐在我身旁的草地上，在草兒的映襯下，我發(fā)現(xiàn)您還是那么年輕，那么美麗。您向我微微笑著，用一雙快活的黑眼睛看著我，很少看到您再這樣歡快地笑過了，平常您的笑意總是被一種略帶疲倦的神情掩蓋。

而這次呢?您坐下來與我談笑風(fēng)生，陽光散發(fā)著淡淡的香氣，微暖卻不刺眼，您的微笑，您的眼眸，您的話語，如春風(fēng)般掃去我心靈寂寞的浮塵。

忘不了您太多太多。

五月，梔子花未開，您醞釀的芳草早已蔓延開來……

您如一朵梔子花香溢我的心間……

你心目中的好老師作文篇三

從小時候到現(xiàn)在，我覺得我的好老師有很多。

當(dāng)我還小時，大自然中的風(fēng)雨雷電、太陽月亮、季節(jié)的交替變換等等，是我感興趣的，它們引起我探索的欲望，是我的老師。

大一些了，我覺得我的爸媽、家中的親人是我的好老師。遇到什么不懂的、新奇的事情，都是他們告訴我。

現(xiàn)在，我覺得只要是老師，就都是好老師。是他們在辛勤的培育我們。但我最喜歡的還是我們的江老師。我現(xiàn)在四年級，她也已經(jīng)陪伴了我們四年，是她教我們學(xué)拼音，學(xué)認字，學(xué)各種知識，毫無保留。她就像辛勤的園丁給花兒澆水、施肥一樣，耐心細致得把知識一點一滴地教給我們。

我們的老師有一個溫暖的懷抱。她關(guān)心、愛護我們，在我們生活中遇到困難時，她就像我們的媽媽一樣慈祥熱情，也像朋友一樣和藹知心。我班有個同學(xué)媽媽得重病不幸去世了，江老師從各方面去關(guān)心她，終于使她臉上重新又有了笑容。有時候媽媽訓(xùn)斥我時，我就說：“我們江老師從不大聲說我們，你好兇?！?/p>

我們江老師有一雙會說話的眼睛，上課時，誰如果開小差，那雙眼睛就會說：“要聽講?！闭l不舒服，那雙眼睛又會帶著關(guān)心撫慰著他，好像說：“還好嗎?”若上課回答問題好，做了好事，那雙眼睛又會開心地笑著：“做的不錯，繼續(xù)努力?！?/p>

我們的江老師還有一顆無私的心。她有個孩子還小，爸爸在外地工作。一天幼兒園打電話說：孩子發(fā)高熱。江老師走后我們都很擔(dān)心，誰知一會她又來了，原來江老師把孩子送去掛水就又匆匆趕來，第二天也是讓孩子掛完水送到幼兒園，就又到班了，只因為我們臨近考試，她怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。

江老師不僅教我們書本上的知識，還通過各種活動來培養(yǎng)我們的能力。我們包過餃子，吃過火鍋，辦過小商品市場，體驗到勞動干活的不容易，品嘗勞動果實的高興，以及擺攤買賣的辛苦，使我們懂得了父母工作生活的辛勞。我在家主動做事，大家都說我懂事多了。

江老師總說：書是我們最好的老師。是的，我們以后會離開學(xué)校，會離開老師，以后會通過書籍了解到更多的知識，但是是老師教會我們學(xué)習(xí)的

方法

我喜歡這樣的老師，我尊敬這樣的老師，我會刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報辛勤培育我的老師!

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