在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
敘事作文500字 敘事作文600字初中篇一
三年是個(gè)太美好的詞，好像一切青春朦朧的模樣都在這三年顯現(xiàn)，我總是這么想。
那是中考前最后一天，我們的學(xué)校沒有被做考場(chǎng)，那天我們就要離開它了。九年三班在第一幢教學(xué)樓的的三層最西面。那個(gè)時(shí)候爬上三樓然后朝著教室走過去，也總能聽到班里同學(xué)擅自開啟電腦播放的歌曲，從張震岳到許嵩，中文和洋文，這些變成了我們青春的背景音樂。最后一個(gè)早讀是社會(huì)，當(dāng)時(shí)歷史和思想政治還沒有分開，社會(huì)還能開卷考。我是課代表，在上面領(lǐng)讀，三年下來的默契已經(jīng)不用我多說了。這個(gè)早讀沒有人偷偷傳紙條，也沒有人躲在書堆里偷偷吃早上還沒有涼透的早飯。我們被學(xué)校特批早放學(xué)，很久沒有這個(gè)感覺了，一直都是學(xué)校最后一批人離開的，突兀的變成第一批離開，有些不習(xí)慣還有不舍得。我們的學(xué)校很小，沒有大大的足球場(chǎng)或者四個(gè)籃架那么奢侈的籃球場(chǎng)，我們沒有塑膠跑道甚至沒有每一樓的廁所。這個(gè)學(xué)校有種特有的年代感，離開的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它有多美，別人永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了的美。
有個(gè)小小的團(tuán)體，初中多見的是三三兩兩的小團(tuán)體。這一點(diǎn)也不影響大家一起的關(guān)系。一起回家的是我們?nèi)齻€(gè)姑娘。那天回家是一起走回去的，一小時(shí)三十分鐘的路程好像真的很短很短，這三年我們真的習(xí)慣了彼此，在同學(xué)錄上的留言也顯得隨意，好像我們都知道我們是不會(huì)分開的一樣，這樣巨大的安全感就是這個(gè)小團(tuán)體的美麗。我們光顧了沿途的一家小賣部，東西不多甚至真的找不到想吃的，但是還是沿著小小的過道在為數(shù)不多的貨架邊徘徊，有些東西，找的不是一樣明確的物質(zhì)，而是一種久違，舍不得的感情。
很早以前旁邊有一家由年老的走路都不穩(wěn)的一對(duì)老夫妻經(jīng)營(yíng)的小吃店，也不知道是哪一天路過的時(shí)候他們不開門了，這才想起，這對(duì)老夫婦，大概已經(jīng)到了抹不動(dòng)桌子，拖不動(dòng)地的時(shí)候了，也想起以前在他們小吃店里吃到的.老是這里少放了鹽，那里又太咸了的日子，然后才發(fā)現(xiàn)，原來時(shí)間就是這樣慢慢吃掉我們的，行動(dòng)力還有記憶力。路過藍(lán)色卷簾大門的時(shí)候，我在想他們現(xiàn)在在干什么。
像文藝電影一樣，我腦海里定格的畫面是三個(gè)姑娘背著書包走在不寬敞的水泥路上，夕陽把她們照的閃閃發(fā)光，記憶里的夏天。
然后是中考，坐在考場(chǎng)上我出奇的鎮(zhèn)定，渾身上下充滿的是對(duì)美好未來的憧憬還有對(duì)身邊人的不舍。之后是等待成績(jī)。我不明白為什么父母選擇在這個(gè)時(shí)候去過二人世界，把還沒放暑假的妹妹托付給了我。好在打小就被他們培養(yǎng)成了金剛一樣的女子，所以狀況我也能應(yīng)付。其間他們打過電話，問問家里的情況然后輕描淡寫問了問成績(jī)。我說還沒有出來。事后才知道當(dāng)時(shí)爸媽以也是為我騙他們，以為成績(jī)不如意瞞著他們。直到他們回家，成績(jī)剛好就在那天晚上出來的時(shí)候，他們才相信我是真的沒有瞞著。這一系列，我才敢大膽猜測(cè)他們?yōu)榱颂颖苁裁?，第一個(gè)女兒，第一次重要的考試，他們自己都沒有經(jīng)歷過這種煎熬所以逃避，由此我顯得特別的勇敢。當(dāng)然這只是孩子的幼稚想法而已。
暑假，很長(zhǎng)的暑假。一個(gè)午后接到一個(gè)熟悉的來電，失聲哭了很久，好在家里就我一個(gè)人。沒錯(cuò)男生的電話，這么想來還真的不叫人省心啊。初中喜歡了很久的男生，他把我當(dāng)成好哥們吧，告訴我他找到了一個(gè)喜歡的女生。這些小小的情愫都在夏天里膨脹爆炸。所謂青春，大概就是這樣一個(gè)過程吧。不過之后好像一點(diǎn)也不難過了，想想也是，有什么可難過的，這樣，永遠(yuǎn)是記憶里那個(gè)美好的少年不好嗎？什么都應(yīng)該在最美好的時(shí)候停住，像保鮮一樣停住。
然后，字幕出現(xiàn)白色字體：一年半以后。
現(xiàn)在的我如愿進(jìn)入高中，偶爾刷新空間的動(dòng)態(tài)。會(huì)看見小團(tuán)體里的某個(gè)她穿著我沒見過她穿的衣服，和一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人，在我不熟悉的地方拍了照片，下面是一大串陌生名字的回復(fù)。又一個(gè)她，剪了劉海燙了大卷，這才發(fā)現(xiàn)我們?cè)S久未見。幸好你們的笑容你們的眼神，你的虎牙還有你的酒窩都還是我熟悉的樣子。好像從沒有離開過一樣。而那個(gè)男生也日漸俊朗起來，棱角分明的樣子，是青春年少的樣子。半路夭折的情感到現(xiàn)在我也只是想起來笑笑。時(shí)光時(shí)光啊，你都不曾老去。盡管我們好像分散在這座小城的不同角落，我們擁有共同的三年，稚嫩美好充滿回憶的三年。我真的該好好謝謝你們。
學(xué)校翻新了，有了塑膠跑道有了每層的廁所，有了豪氣的大門還有更多更多的教學(xué)樓和班級(jí)。小賣部搬家了，那個(gè)藍(lán)色卷藍(lán)大門真的至此都再?zèng)]有打開過了。去學(xué)校的路上裝上了很多路燈，水泥路變得寬敞了。一年半的變化真的可以很大啊。但這終究都只是一些表面的變化而已，記憶里那些地方那些人永遠(yuǎn)是時(shí)光里的模樣。而時(shí)光又不曾老去，青春把時(shí)光裝進(jìn)保鮮盒，然后告訴我不要擔(dān)心舊日不見了，整理好繼續(xù)向前。
時(shí)光不會(huì)老，也請(qǐng)你相信我們不會(huì)散，一切都還是青春的模樣。
真的真的，時(shí)光不老。
敘事作文500字 敘事作文600字初中篇二
我的家雖然不大，但是卻很溫馨可愛。
我們家有三口人，我在家中是老大誰都要聽我的。不過媽媽也是一家之主，我總會(huì)讓這個(gè)家每天充滿快樂，起初家里靜得連心跳聲也能聽見，我為這件事傷透了腦筋。突然想出了一個(gè)好辦法，為了讓全家發(fā)動(dòng)起來，每天晚上我都早早地寫完作業(yè)。起初爸爸媽媽是不想又不情愿，后來大家習(xí)慣了每天晚上都要扮演一個(gè)卡通人物說出一句英語單詞或句子來，不喜歡英語的爸爸也狂愛上英語。
老二是媽媽，媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我很嚴(yán)厲，但在生活中卻處處關(guān)心著我。有一次考試我沒有考好才考了８０多分媽媽沒有責(zé)怪我，而是幫助我分析題錯(cuò)在哪里，鼓勵(lì)我不要灰心，要勇往直前
。
在飲食上媽媽是個(gè)美食家，我們家的一日三餐總是不重樣。一天中午，一進(jìn)家門一陣香氣撲鼻而來，我連鞋子也沒脫就沖進(jìn)客廳，讓我驚喜不已，茶幾上放著許多美味佳肴有魚香肉絲，爆炒腰花，松子蝦仁... ...我立刻放下書包跑到茶幾前大口大口地吃起香噴噴的菜。
爸爸回來了,他是一位項(xiàng)目經(jīng)理平時(shí)工作很忙經(jīng)常去外地出差，這不他剛從四川回來還帶回來許多好吃的'土特產(chǎn),有香巴佬雞蛋,五香豆腐干,白菜臭豆腐... ...
我有一個(gè)可愛的家,這個(gè)家里天天充滿了歡聲笑語。
敘事作文500字 敘事作文600字初中篇三
“豆芽，我們是永遠(yuǎn)的好朋友，一輩子的知音，有福同享，有難同當(dāng)，好不好嘛！”一個(gè)孩子叫道。
“二丫，啥叫知音諾，”另一個(gè)孩子問道。
“唔…唔…這我咋知道啊，昨天，聽隔壁的牛旦跟西村的阿蘭姐姐說你是俺的知音，我就借鑒了一下嘛！”二丫搔了搔腦袋回答道。
“哦！那啥叫借鑒吶”豆芽再次問道。
“這這豆芽，我咋覺得你像十萬個(gè)為什么吶?！倍景櫰鹈颊f著。
“嘿嘿呵呵”豆芽不好意思的傻笑了起來。
我，叫豆芽，二丫說我長(zhǎng)的像豆芽似的，所以取名叫豆芽。
二丫，是我的好伙伴，因?yàn)樗霓p子長(zhǎng)的像腳丫，所以取名叫二丫。
我和二丫是同村的孩子，二丫比我大，所以我得叫她姐姐，但我不愿意叫，可能是因?yàn)樗L(zhǎng)的并不像，所以不愿意叫罷了。
我的父母在城里打工，一年中很少回家，只有在過年時(shí)回來一次，所以很少見著他們，二丫也一樣，但二丫的父母每次回家都會(huì)給她買幾本書。我卻只有糖果、零食那些東西。所以她懂得好多，每次我有啥不懂的都會(huì)去問她。漸漸的我就成了十萬個(gè)為什么。
“豆芽，豆芽起床啦，”二丫的大嗓門又在我家門口響起了，我無奈的從被窩里爬起，刷牙、洗臉之后，從鍋頭里拿了個(gè)地瓜往外跑。奶奶又叫道，“妮子，早點(diǎn)回來，別玩太晚啦”我并沒有理會(huì)奶奶的叫喊。氣喘吁吁的跑到了我和二丫的.秘密基地。
“二丫，有啥事啊！”我問道
“哼哼，豆芽，你猜我學(xué)會(huì)了啥？”
我撓了撓腦袋，搖了搖頭。
“我就說你猜不著，我覺得你像傻蛋”
我嘟了嘟嘴，不滿的問道：“那你說，你學(xué)會(huì)了啥，”
“咳咳?！倍厩辶饲迳ぷ印肮访?，豆芽。”二丫自豪的說道。
“哈哈哈”我捂著肚子狂笑道“這什么跟什么嘛！”
“這叫英語，懂不，外國(guó)人都說它”二丫高傲的雙手叉腰。
我停了下來，眨了眨眼?！坝⒄Z？那…。那剛才的是什么意思，”我疑惑的問道
“叫早上好”二丫回答道。
“你教唄！，”
“不要”
“為什么？”
“為你剛才笑我”
“不敢了，二丫姐，教我嘛”是我第一次叫她姐。她便高興的答應(yīng)了，之后，我們學(xué)了一天的———狗摸泥！
后來，我要去城里讀書了，離開的那天晚上，我和二丫說了很多，一起在后山采蘑菇、一起在河邊抓魚、一起唱山歌、一起說“狗摸泥”
之后，我在學(xué)校里學(xué)到了英語這門科目，才知道，那年，那天。二丫教我說的狗摸泥，其實(shí)應(yīng)該叫“goodmorning，”
至今。
我仍然記得曾經(jīng)教我“狗摸泥”的成長(zhǎng)伙伴、我的二丫朋友。
敘事作文500字 敘事作文600字初中篇四
曾經(jīng)聽過一個(gè)故事：小狗每天不停地追自己的尾巴，可是怎么也追不到。它很傷心。于是它的媽媽告訴它：“你的尾巴就像幸福一樣，當(dāng)你在不停追逐它的時(shí)候，其實(shí)它一直跟在你身后?！?/p>
仔細(xì)想想，確實(shí)是這樣。幸福不需要轟轟烈烈，幸福不需要大風(fēng)大浪，它平凡，它瑣碎，當(dāng)你在追逐它時(shí)，它就跟在你身后。
幸福是什么？是寒風(fēng)中，父母為你披上一件大衣；是異國(guó)他鄉(xiāng)路人的一句問候；是生病時(shí)朋友的探望；是生日時(shí)他人的一束鮮花、一句“生日快樂”，一份禮物。
然而，幸福的滋味卻是“似感摸而無”，就像一縷輕煙，隨風(fēng)蕩漾，蕩漾在你的心里；又像一塊棉花糖，甜而不膩，迅速溶化在你的`口中；還像一陣微風(fēng)，輕輕吹過你的發(fā)尖，撫摸你的臉頰，帶走你的惆悵。
是的，幸福無處不在，幸福的滋味，隨處可感。
沒有人是永遠(yuǎn)幸福的，也沒有人是永遠(yuǎn)悲傷的，幸福的同時(shí)摻雜著少許傷感，而悲傷之中同時(shí)駐滿幸福。
幸福時(shí)遭遇挫折后得到的絲絲安慰，幸福是生病之后句句溫暖人心的話語，幸福是經(jīng)過努力后獲得成功的喜悅，幸福是……其實(shí)幸福并不平凡，但卻是在平凡中體驗(yàn)到的，那種甜甜蜜蜜的感覺。
其實(shí)，幸福就隱藏在生活中的一件件平凡得不能再平凡的小事里，不必用言語表達(dá)，就可令人體會(huì)到幸福，那甜甜的味道。
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