每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
初中雨寫景作文700 雨寫景作文600字初中篇一
清明節(jié)的`雨是與眾不同的，是清明節(jié)特有的。天空泛起了魚肚白，是那樣的蒼白，有點(diǎn)凄涼，正如岑參的“愁云慘淡萬里凝”的景象。天空中漫著細(xì)如粉末的小水滴，是那樣輕盈，那樣小巧，如同一個(gè)個(gè)細(xì)小的精靈從天而降。與普通的雨不同的是，雨撫在臉上不是冷颼颼的，而是如春風(fēng)一樣那么輕柔，就是在外淋上一陣，也不曾覺得冰涼，只覺得全身清爽極了。雨珠是那么細(xì)，簡直感覺不到。雨珠落在細(xì)葉上，濕漉漉的反射著白光，顯出一種格外朦朧的美，流淌在心頭……
出來踏青的人不知有多少，走在曠野的小路上，一把把各色的雨傘撐起來，為這滿是朦朧的雨的世界增添了幾分顏色。眺望遠(yuǎn)方，景色依稀，“人在畫中走，畫在傘邊滑”，一顆顆雨珠滴落在草地上，而后化作一陣薄霧，飄向遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)觀清明時(shí)節(jié)的雨的好地方，莫過于嘉興的南湖湖畔的湖心島——煙雨樓了。登上煙雨樓，倚在窗欞邊遠(yuǎn)望，白茫茫的一片，一滴一滴的雨清晰可數(shù)，東風(fēng)一吹隨風(fēng)飄蕩，因?yàn)樗鼈兲p了，風(fēng)帶著水珠隨處飛舞。春天到了，柳樹的抽出了新枝，是那么綠，那么嫩。風(fēng)帶著雨飛來，美極了，漸漸有了“煙雨”二字。
清明的雨裹著初夏，踩著芬芳的春風(fēng)溫柔地向我們走來，就如巧奪天工的畫筆，勾勒出曠野神奇的意境。雨中的曠野如同一幅剛剛完成的水粉畫，散發(fā)著耐人尋味的詩情畫意。
清明的雨是如此的頑皮。一會(huì)兒跳到屋頂上騰起朵朵銀花;一會(huì)兒蹦到路邊的積水里，濺起一個(gè)又一個(gè)的小水泡;一會(huì)兒又落到了樹葉上，化成了一顆顆晶瑩透明的珍珠。
清明的雨是如此柔和的，如同一只春天的手拂過小草，滋潤萬物，又是如此的悄無聲息?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。
待到來年清明日，可還會(huì)有今日這樣沐浴的煙雨嗎?我深深地期待著。
初中雨寫景作文700 雨寫景作文600字初中篇二
泉城濟(jì)南的魅力是泉，但是雨卻給濟(jì)南增添了別樣的風(fēng)情。
濟(jì)南的雨，有時(shí)溫柔有時(shí)暴躁。溫柔時(shí)，如“天街小雨潤如酥”。暴躁時(shí)，如“白雨跳珠亂入船”。我喜歡溫柔時(shí)的雨，因?yàn)槟茉谕は侣?，船上看，更能在街邊玩?/p>
在泉水邊的亭臺下，那雨是給你“聽”的。雨下起來了，有的落到了亭臺頂上的鐵瓦上，發(fā)出“嗒嗒”的聲音。鐵瓦明亮了，被雨水沖洗的一塵不染。有的落到了草叢里，發(fā)出“沙沙”的聲音。小草發(fā)芽了，努力地探出頭來生長著。有的落到了泉水里，發(fā)出“叮咚”的聲音，泉水喝飽了，撒了歡兒似的噴涌著。有的落到了打泉水的爺爺奶奶的臉上，發(fā)出“哈哈哈”的笑聲。爺爺奶奶高興了，歡天喜地的拍著手。不同的聲音合在一起，變成了一首歡快的樂曲。每個(gè)人聽了，都陶醉起來，慢慢地沉浸在音樂的世界中。
在大明湖的游船上，那雨是給你“觀”的。雨像斷了線的珠子似的，成群的落到湖水里，泛起了一朵朵白色的水花。雨滴到旁邊的荷葉上，圓圓的荷葉像媽媽一樣抱著自己的孩子小雨珠。小雨珠越聚越大，變成大雨珠。一陣風(fēng)吹過，頑皮的孩子跳進(jìn)湖水里想與魚兒一起嬉戲，卻嚇得魚兒一頭扎進(jìn)深水里。雨珠又跳到了荷花姐姐的臉蛋兒上，滾來滾去，晶瑩剔透的雨珠把荷花姐姐襯托的更加?jì)善G欲滴了。雨珠又爬上了岸邊柳樹姑娘的長發(fā)上，當(dāng)作秋千，搖來搖去，開心極了。湖面云蒸霧潤，整個(gè)大明湖都被籠罩在一層薄薄的輕紗里。坐在船上，仿佛置身于仙境當(dāng)中。
在樓前街后的小廣場上，那雨是給你“淋”的。下雨時(shí)，每個(gè)樓梯口處早已站滿了躲雨的人，小孩子們則在空曠的廣場中間玩耍。有的在接雨珠，有的在打水仗，有的在踩水坑，這一踩，小水珠立馬爬上了小孩子的腿和衣服，大人們著急的一邊喊“快回來!快回來!”一邊沖過去，伸出手，一把抓住小孩子的衣領(lǐng)，小孩子像小猴子一樣，一扭頭一轉(zhuǎn)身掙脫了大人的手，又拼命地沖向另一個(gè)水坑，繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。孩子們即使被淋成了“落湯雞”，他們也不在乎。在夏天，如果下一場小雨，在雨中嬉戲、漫步，雨淋在身上，立刻就能把煩惱消除，帶來清涼，是多么愉快啊!
這就是濟(jì)南的雨，這雨讓人陶醉，這雨讓人留戀，這雨讓人愉快。
泉城濟(jì)南的雨，風(fēng)情無限，趣味無窮。
初中雨寫景作文700 雨寫景作文600字初中篇三
濟(jì)南的雨令人留戀，擁有著無窮的魅力。
濟(jì)南的雨是爽快的，讓人感覺酣暢淋漓。同樣，跟北方人的性格一樣，那么直爽，那么豪邁，說來就來。一時(shí)間整個(gè)濟(jì)南一陣“噼劈啪啪”，雨點(diǎn)敲在不同的地方，發(fā)出不同的聲音，像一支樂隊(duì)在演奏氣勢磅礴的樂曲，不時(shí)夾雜幾聲驚雷，更添了幾分威風(fēng)。
在屋檐下，那雨是給你“聽”的。雨打在鋪滿瓦片的屋頂，發(fā)出清脆的響聲，仿佛又給那雨換了一種風(fēng)格。雨淅淅瀝瀝地從屋檐流下來，像一串串珠簾，使人看不清外面，有時(shí)刮風(fēng)，那“珠簾”便搖擺起來，稍一探頭就被淋了個(gè)“落湯雞”。
在湖畔，那雨是給你“看”的。漫步在湖邊，雨落在湖面上，漾起層層漣漪，像一幅會(huì)動(dòng)的畫。雨點(diǎn)打在荷葉上，匯成一個(gè)晶瑩剔透的大水珠。荷葉像個(gè)頑皮的孩子，將水珠搖來晃去，淘氣的風(fēng)惡作劇似地吹來，又將水球拋到別的荷葉手里，不斷有雨滴加入進(jìn)來，荷葉終于不堪重負(fù)，將這水球滾入水中，嚇得魚兒倏忽一下鉆入深水里。柳樹姑娘舞動(dòng)著身體，她好奇地瞧著風(fēng)與荷葉們的嬉戲。一只鴨子探出麻色的小腦袋，從河底鉆了出來，恰好一個(gè)水球滾落，砸在它背上，它撲打一下翅膀，一仰頭扎進(jìn)了湖底，不見了蹤影。沒過一會(huì)，不遠(yuǎn)處一個(gè)水花濺了起來，鴨子竟然一眨眼的功夫竄到那里去了，一有風(fēng)吹草動(dòng)，它就一個(gè)沖刺躲進(jìn)了又高又密的蘆葦叢里，像快艇一樣，只留下一圈圈漣漪。雨越下越大，似有“十分瀲滟金樽凸，千杖敲鏗羯鼓催?！钡臍鈩?。大明湖的夜景美不勝收，特點(diǎn)就在于它那絢麗的燈光，有時(shí)雨小些，在燈光下紛紛揚(yáng)揚(yáng)，朦朦朧朧的看不清，顯得氤氳迷蒙，如夢如幻，仿佛置身仙境一般，這雨給濟(jì)南鋪上一層輕紗。
在曲水亭街，那雨是給你“淋”的。走在古樸的青石板路上，地面被雨水沖刷得纖塵不染，往日游人如織的街道瞬間空曠起來。古墻上的爬山虎格外翠綠，舞動(dòng)著千萬張小手迎接雨的到來。兩邊偌大的土墻被裝飾成一條碧綠的長廊，讓人心情舒暢。人們都躲在廊下屋檐里避雨，街巷卻成了孩子們的天下，幾個(gè)調(diào)皮的孩子在雨中打水仗，玩得不亦樂乎，等到回家時(shí)，渾身已經(jīng)濕透了。夏季的濟(jì)南猶如一個(gè)大火爐，把人們烤得口干舌燥，在這時(shí)淋著涼爽的雨水，是何等的快意啊!
雨讓濟(jì)南變得更加靈動(dòng)，我愛濟(jì)南的雨!
初中雨寫景作文700 雨寫景作文600字初中篇四
夜正悄悄走向深處，窗外，凌例的風(fēng)聲呼呼作響。
開窗，一陣強(qiáng)風(fēng)撲面而來，或許是身在屋中，并沒有覺得寒冷，春天了，就算風(fēng)再強(qiáng)勁終是沒了秋冬的凌例。側(cè)側(cè)輕寒剪剪風(fēng)，是這個(gè)季節(jié)對風(fēng)最好的寫照。
一直以來，都不喜歡有風(fēng)的天氣，四季里的風(fēng)聲，都讓我心動(dòng)心傷，真得是“傷”風(fēng)。尤其春天的沙塵天，呼呼的刮過來刮過去，漫天塵土飛揚(yáng)，無端的心就像被掏空一樣失落、惆悵，說不出的落寞孤獨(dú)，還有深深的恐懼。
每當(dāng)風(fēng)起的日子，總是不敢一個(gè)人獨(dú)對黃昏，漫黃掩映下的天空，讓所有現(xiàn)實(shí)都如同海市蜃樓般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不知道自己在虛幻中還是景色在虛幻中，心很迷惘，很怕，如世界將覆，大廈將傾，似腳下的大地也如深淵，自己正向這深海墜落。于是就會(huì)有種想家的感覺，盡管就在家中，但仍覺得像飄蕩的游子遇到災(zāi)難一樣，急切想回到真實(shí)而溫暖的家里，想逃離這飄浮無定，這虛幻如萍的惡夢。這個(gè)時(shí)候，心頭，眼中，全沒了春風(fēng)十里楊洲路，春風(fēng)春雨送春歸的美好，索繞心頭的凄涼讓人窒息。
而今晚，不知怎的，卻打開了窗子，站在窗前，心頭油然生起一種恐懼，壯壯膽子，將頭伸向外面，感覺風(fēng)就要把樓刮跑，沒有一顆星星，天陰沉沉的，因?yàn)榭床坏侥菒廊说穆焐硥m，少了些害怕，對面樓里的燈光閃爍，遠(yuǎn)處的霓虹燈也在不停變幻著色彩，真實(shí)又虛無，心也跟著有了幾分顏色，祈盼著點(diǎn)什么似的，卻又想不起希冀什么，空空落落的，就這樣佇立窗前。
哦，想起來了，這許久以來，我已經(jīng)習(xí)慣了夜深人靜時(shí)在陽臺的佇立，不論冬或是現(xiàn)在的春，也無論是風(fēng)或是雪的日子，靜靜的一個(gè)人，看燈光依次熄滅，遙望霓虹燈閃爍，似乎成了一個(gè)不變的程序，如今夜，在這恐懼的有風(fēng)之夜，竟忘卻了這些，依然獨(dú)守這份執(zhí)著。
一份習(xí)慣如果真能改變許多思維，我真希望用這份寧靜去替代心中的孤獨(dú)，一如這風(fēng)夜勇敢開窗遠(yuǎn)眺。一冬的干渴讓心也風(fēng)燥了不少，于是心便有了期待，那便是雨了，風(fēng)過雨到，我極不喜風(fēng)，卻極喜雨，想來，我心里那空空落落是希驥春雨的澆灌。
這春夜，這良宵，這春風(fēng)浩蕩時(shí)節(jié)，可有一場春雨隨風(fēng)而至?
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