一節(jié)語文課作文300字 一節(jié)語文課作文600字(大全4篇)

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一節(jié)語文課作文300字 一節(jié)語文課作文600字(大全4篇)
時間:2023-05-02 16:42:27     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

一節(jié)語文課作文300字 一節(jié)語文課作文600字篇一

窗外的小樹輕輕的隨風(fēng)搖曳,花壇里的悄悄的探出了頭。春風(fēng)吹暖了整個,似乎也吹暖了我們的心,這讓我忐忑不安的心有了些許緩和。我又開始期待你的樣子,和藹或是嚴(yán)厲,教條或是開放,好或是不好。馬上就要揭曉。

“咚咚咚”,門外傳來了腳步聲,教室里安靜了下來,門被推開了,一雙休閑鞋踏上講臺,一件灰黑色的衣服,頭發(fā)向后扎起來,面帶微笑,一雙嚴(yán)厲但不失慈愛的眼睛掃視了一遍教室。

手起筆落,你在黑板上簽上了你的名字,然后開始了簡短的:“我姓胡,叫胡國慧,是你們的新語文”你說話時聲音清脆響亮,給人以干練的感覺,她對待工作一定很認(rèn)真。之后黑板上又出現(xiàn)了碩大“語文”二字。

接著,你又展開對語文的介紹,“語”分為“言”和“吾”,“言”是說,“吾”是我,“我要說”要學(xué)會表達(dá)自己內(nèi)心的感受,而“說”了之后,就要寫,“文”乃“紋 ”意為痕跡,我要說,說了之后要寫,要在在這個世界上留下一些東西,也才不算枉然,讓這些東西為后人所傳誦。

你這般入神的講解,使我感到你對語文的熱愛,和對這個職業(yè)的熱愛,不免讓我對你多了幾分敬佩。你對我講著你的要求,可以看出你的一絲不茍,更讓我覺得你是一個嚴(yán)而不厲的老師。

下課鈴響了,你走出了教室,我感受著春風(fēng)的吹拂,覺得無比溫暖?!斑@是一個好老師?!蔽艺f,花兒悄悄的點著頭。

一節(jié)語文課作文300字 一節(jié)語文課作文600字篇二

在街畔的課余生活中,園藝成為了我生活中的一部分。在四季繽紛的繁葉中,它們,給我上了一節(jié)生動的課。

早春時節(jié),暗香漸近?!斑b知不是雪,為有暗香來。”梅花傲雪挺立,在那里。沒有爭艷群芳,沒有嘩眾取寵。它所擁有的一切,似乎就是在呼嘯狂風(fēng)中的清傲與孤高。我從中品出了堅韌的意義,不折不扣。

到了仲夏,便是荷蓮盛開的時日。對于蓮花,那一句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”便可詮釋一切,美麗的蓮,在于形更在于恬淡的內(nèi)心。讓我看到了陶淵明的清高、王守仁置官物于身外、文天祥寧死不屈的堅貞。他們,與蓮一樣,有著與世俗相對而又罕見的尚潔。蓮花展現(xiàn)于世人的不僅僅是嬌嫣的花,更是有它那荷葉的深意?!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅。”接天荷葉蘊含的博大,卻也是傳統(tǒng)胸懷寬廣的體現(xiàn)。胸懷天下,便也漸漸成為我的我的理想。

秋日將至,天下便成了菊的天下。菊花自來便有“采菊東籬下,悠然見南山”的愜意,它的寓意,就與閑適和諧、與世無爭相交融了。我嗅到了和平共處的氣息,悟得了做人處事的哲理。

東風(fēng)呼嘯而來,群芳遍地,唯有歲寒三友仍屹立于霜雪之中。節(jié)竹,在雪中的隱忍,是修煉,是磨礪?!耙Фㄇ嗌讲环潘?,立根原在破巖中?!彼膱匀?、寧折不屈,是孤傲。竹的每一節(jié)都蘊藏著人生閱歷,豐富而悠悠不已?!叭螤枛|西南北風(fēng)”,我讀出來的,不是懦弱,而更多的,卻是深邃。

園藝的生活,讓我懂得了許多,品悟了許多。與其說是我在培養(yǎng)興趣,不如說是它們,給我上了一堂意寓深遠(yuǎn)的語文課。

一節(jié)語文課作文300字 一節(jié)語文課作文600字篇三

“鈴鈴——鈴”一堂有趣的語文課就要拉開序幕了。

我急忙沖進(jìn)教室,坐在自己的座位上。

老師慢條斯理的走進(jìn)教室,用不同顏色的粉筆在黑板上寫下了“有趣的名字介紹”這七個字。老師讓我們各自說出自己名字的涵義。

因為我們班的每個學(xué)生都有自己的“號碼”,所以老師決定讓奇數(shù)號先說,或是讓偶數(shù)號先說。我希望奇數(shù)號先說,因為我的號碼就是奇數(shù)號的。最后,老師為了公平,讓我們抽簽。唉!偶數(shù)號的人抽上了“先”,只好讓他們先說。

有幾個人說的名字介紹讓我至今還記憶猶新。

張世毫大大方方的說:“世、就是世界的意思。毫、就是自豪的意思。合起來就是世界為我自豪的意……”他的“思”字還沒出口,班里上上下下已經(jīng)笑成一片了。

張柏寧的名字最有內(nèi)涵,她用中等音量說:“泊寧取自一首古詩,詩的前兩句是:淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)?!彼齽傉f完,臺下已是掌聲雷動。

最有趣的是田敬全,他低頭看著稿子,放大聲音說:“我姓田,是因為我爸爸姓田……”他還沒把話說完,我們就哈哈大笑起來,他帶著調(diào)皮的聲音說:“笑什么笑,你們誰有我說的詳細(xì)?”笑聲更大了。老師維持了一下秩序,他繼續(xù)說:“本來一位算命先生給我取了‘田全’這個名字,后來因為不好聽,俺媽就弄了一大堆紙條,每個紙條上都有一個字,抽出一個字,剛好就是敬,于是,我就叫田敬全?!彼麆傉f完,下面就有人嚎道:“天哪,有這么取名字的嗎?!”

“鈴鈴——鈴”下課鈴響了,因為要做操,我們依依不舍的走出了教室。

這節(jié)語文課真有趣。

一節(jié)語文課作文300字 一節(jié)語文課作文600字篇四

今天,我們上了一節(jié)有趣的語文課。

老師一進(jìn)來,就拿起一支粉筆問:“同學(xué)們!大家看這支粉筆是什么顏色?”我們答:“綠色!”老師問:“你們信不信我能用綠色的粉筆寫出紅色來?”我們答:“用綠色的筆寫出紅色二字!”老師說:“就是用綠色的粉筆寫出紅色的字來?!?/p>

“那么,你們猜猜我手上的紙袋你有什么?”有人說:“本子?!庇腥苏f:“筆記本電腦?!薄安虏怀鰜砹税桑磕沁€,我叫一個同學(xué)上來摸摸看是什么?!贝蠹叶寂e高手來,都想上去摸摸看是什么,結(jié)果老師叫了一個女同學(xué)上去,說:“是一個橢圓體的東西。”有人說:“橢圓球!”有人說:“雞蛋!”“嗯,猜對了?!薄澳窃俨虏铝硪患|西是什么?”那個女同學(xué)提示:“冰涼冰涼的。”有人說:“鐵板?!庇腥苏f:“鐵塊。”“你看,又猜不出來了吧?好,我就拿出來給你看!”老師拿出來一個木加鐵的東西,全班同學(xué)都爆出幾根青筋:“哇?。?!”有人說:“老師要修黑板?。俊庇钟腥苏f:“老師要參加“非常6+1啊”

老師拿著鐵錘在黑板上寫了幾個字:鐵錘捶蛋chui不碎。看見這幾個字,我的小組都在討論:是錘呢還是吹呢有75%都支持錘,剩下的都支持吹。

隨后,老師叫了一個同學(xué)上來砸蛋?!鞍。?!還真的是非常6+1啊?不對,非常6+1是七個蛋。我們只有1個蛋,應(yīng)該是非常0+1?!边@結(jié)論全班聽了哄堂大笑。老師說:“請安靜?!崩蠋熃械哪莻€人上來了,砸的可是非常大力,咚的一聲,得出答案啦。

原來是鐵錘捶蛋“錘”不碎,哈哈!!

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