在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
綿羊背上的國家篇一
1、知道澳大利亞位的地理位置，有遼闊的領(lǐng)土，澳大利亞養(yǎng)羊業(yè)十分發(fā)達(dá)，有許多珍稀的動物。知道澳大利亞的主要城市堪培拉、悉尼。
2、能在世界地圖上找出并描述出澳大利亞的位置，并能對相關(guān)資料作出整理、介紹。學(xué)會認(rèn)真傾聽他人介紹，并做適當(dāng)補(bǔ)充。
3、通過本課的學(xué)習(xí)認(rèn)識、喜歡澳大利亞，要維護(hù)地球上的珍稀動物。
：澳大利亞環(huán)境特點(diǎn)和珍稀動物資源
：澳大利亞的.環(huán)境與人們生發(fā)生活的關(guān)系
導(dǎo)入1
1．播放樂曲《羊毛剪子咔咔響》
同學(xué)們，你們知道這首樂曲是哪個地方的歌謠嗎？
導(dǎo)入2
2、 出示袋鼠幻燈片
引導(dǎo)介紹：這是什么動物？生活在哪里？
（袋鼠。生活在澳大利亞）
3、出示課題
談話：今天我們就一起來了解澳大利亞這個國家，澳大利亞又叫“羊背上的國家”，大家知道為什么？下面我們就一起來學(xué)習(xí)。
板書:羊背上的國家
新課研究
第一局部：進(jìn)入情境，提出問題
1、出示[場景：來自澳大利亞的托尼和琳達(dá)對自身國家的介紹] ?2、引導(dǎo)質(zhì)疑：聽了這兩位小朋友的介紹后，大家是不是很想到澳大利亞這個國家去旅游呢？那么在去旅游之前大家有什么問題要提出來呢？（澳大利亞在哪？那里有什么著名城市？人多不多？天氣如何？除了羊毛外還有什么特產(chǎn)？為什么被稱作“羊背上的國家”？等）
3、歸納問題：
去旅游的人們會先了解澳大利亞的位置，范圍（即國土面積）；氣候，地形，即環(huán)境特點(diǎn)；城市；人口；特產(chǎn)，即當(dāng)?shù)刂饕?jīng)濟(jì)來源。我們先來了解這些基本情況。
4、引導(dǎo)同學(xué)以小組為單位閱讀課文和在課外搜集到的資料，討論問題，整理資料。
第二局部：匯報結(jié)果，學(xué)習(xí)新知
位置和范圍
1、同學(xué)介紹
2、出示世界地圖，組織同學(xué)看圖：聽了介紹，大家能在世界地圖上準(zhǔn)確找到澳大利亞的位置嗎？能為大家指出來嗎？大家注意到澳大利亞在地圖上像什么嗎？
3、出示：世界地圖中的澳大利亞
師生小結(jié)：澳大利亞位于南半球，在我國之南，在印度洋和太平洋之間。大局部位于南溫帶。它獨(dú)占一塊大陸，領(lǐng)土包括澳大利亞大陸和塔斯馬尼亞島等，面積768，23萬平方千米，居世界第六。所以，澳大利亞特點(diǎn)之一是：地廣。
（板書：位于南半球，地廣）
環(huán)境
1、同學(xué)介紹
2、出示場景：澳大利亞的森林、草原、沙漠、海洋、大堡礁等。
師生小結(jié)：澳大利亞東部、東南和西南部有肥沃的土地，內(nèi)陸和西部為大面積的草原和沙漠。內(nèi)陸和西部地區(qū)炎熱干旱；東南部和西南部沿海地區(qū)，氣候溫暖濕潤。
（板書：環(huán)境多樣）
人口和城市
1、同學(xué)介紹：人口
2、小結(jié)：澳大利亞人口現(xiàn)有人口1789萬，平均每平方公里只有2人。所以，澳大利亞國土雖然廣闊，但是人卻稀少。
（板書：人?。?/p>
3、出示：澳大利亞人口分布圖
組織看圖，分析：澳大利亞人都居住在什么地區(qū)？（沿海地區(qū)）為什么要居住在這些地方呢？
教師小結(jié)：澳大利亞人沿海而居，因?yàn)閮?nèi)陸都是沙漠地區(qū)。
（板書：沿海而居）
4、同學(xué)介紹：城市
5、出示：悉尼、堪培拉等城市的圖片
組織同學(xué)看圖，查找：能在圖上告訴我們悉尼，堪培拉在哪里？
聽了介紹，你認(rèn)為這兩座城市各有什么特點(diǎn)？
師生小結(jié)：
堪培拉作為首都，是一個年輕的城市，政府機(jī)關(guān)和公共設(shè)施較多，總面積2,395平方公里，50%以上的面積為國家公園或保存地，人口30萬。氣候溫和，四季分明。 悉尼工業(yè)發(fā)達(dá)，是個港口城市。悉尼歌劇院，是悉尼的象征,2000年的奧運(yùn)會就是在悉尼召開的。（出示：歌劇院的夜景和悉尼奧運(yùn)盛況） （ 板書：悉尼、堪培拉）
特產(chǎn)
1、同學(xué)介紹養(yǎng)羊業(yè)
2、小結(jié)：澳大利亞養(yǎng)羊業(yè)發(fā)達(dá)。被稱為“騎在羊背上的國家”。（板書：養(yǎng)羊業(yè) 發(fā)達(dá)）
3、 出示：草原牧羊圖
引導(dǎo)分析：為什么澳大利亞養(yǎng)羊業(yè)那么發(fā)達(dá)？
4、小結(jié)：澳大利亞羊多有很多原因，其中這里的草原多，環(huán)境適合；牧羊人飼養(yǎng)的好；沒有天敵，是主要原因。
5、澳大利亞還有什么特產(chǎn)？（礦產(chǎn)）
6、出示：澳大利亞的礦場
7、同學(xué)介紹采礦業(yè)
師生小結(jié)：澳大利亞煤、鐵儲量大，質(zhì)量好，埋藏較淺，便于開采。為澳大利亞贏得“坐在礦車上的國家之稱”。
（板書：礦產(chǎn)豐富）
珍稀動物
1、出示：托尼和琳達(dá)的頭像，問題“大家還知道澳大利亞有哪些珍稀動物？”
2、同學(xué)根據(jù)已有知識作介紹。
3、出示：袋鼠、樹熊等圖片
第三局部：總結(jié)情況，展示效果
1、總結(jié)：澳大利亞這個國家給你印象最深的是什么？
2、展示效果：
（1）課后用文字、圖片等形式出版關(guān)于澳大利亞的板報；
（2）向你的家長或朋友介紹澳大利亞。
板書：
羊背上的國家
位于南半球 環(huán)境多樣
地廣人稀 沿海而居
悉尼 ?堪培拉
養(yǎng)羊業(yè)發(fā)達(dá) 礦產(chǎn)豐富
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