在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
校園紫藤花開(kāi)作文 紫藤花開(kāi)作文600字篇一
紫藤花最燦爛的的時(shí)節(jié)在四月，此次外國(guó)語(yǔ)之行，已在五月初，可紫藤花細(xì)細(xì)碎碎的花瓣卻依舊在漸深漸淺地綻放，密密匝匝，蓊蓊郁郁。賞著一樹(shù)繁花，我們前往此次活動(dòng)第一站——墨潤(rùn)文辭區(qū)。
中國(guó)文化博大精深，中國(guó)文學(xué)永垂不朽。墨潤(rùn)文辭正是將文學(xué)的光輝展現(xiàn)在我們眼前。對(duì)此類項(xiàng)目，我一向“來(lái)者不拒”，剛一拿到體驗(yàn)卷，我似乎就感到勝利在望，仔細(xì)讀過(guò)兩邊后，我早已胸有成竹，提筆就寫。
如泉般的思緒，不加猶豫的落筆。我與文字交談，與文學(xué)為友，一篇短文，使我又明悟了許多，在字與字之間，唱響屬于自己的歌。薦一本好書，品一世芬芳。在這個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)，我不假思索的選擇了近期閱讀的《霧都孤兒》，的確，這本書使我受益匪淺，更讓我體會(huì)到了人心冷暖。
時(shí)間飛快，短短30分鐘已如一指流沙般“逝”而不見(jiàn)。結(jié)束的鈴聲很快響起，一些組員不禁抱怨題目太難，時(shí)間太少。我早已做完總結(jié)，不由輕笑：對(duì)于一個(gè)真正喜愛(ài)文學(xué)的人來(lái)說(shuō)，越深?yuàn)W的題目越值得欣賞，對(duì)于此次，我志在必得。
火紅的五月有著火一般的熱情，接著，我在“終極挑戰(zhàn)”追尋未來(lái)，在“成語(yǔ)接龍”體驗(yàn)國(guó)粹；在“英語(yǔ)風(fēng)采”進(jìn)入口語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)；在“方寸快活林”展現(xiàn)玲瓏巧思……我用手中極富詩(shī)意的畫筆，去追隨云霞飄逸的行蹤。我用心中真摯的希冀，去尋找夢(mèng)想開(kāi)始的地方。我體會(huì)到了自己的缺陷與優(yōu)勢(shì)，常外學(xué)子的熱情與自立。這一切都將使我銘記在心，為之努力。
五月，紫藤在開(kāi)放，日子在流動(dòng)，新的校園在向我招手。無(wú)論花開(kāi)、花敗，我的夢(mèng)常青！
校園紫藤花開(kāi)作文 紫藤花開(kāi)作文600字篇二
春天來(lái)了，紫藤蘿花又開(kāi)了。
我坐在校園的走廊上，抬頭看著上方的紫藤蘿花，我的思緒飄向了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
也是在春天，也是在一個(gè)紫藤蘿花盛開(kāi)的時(shí)候。他，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。
我們相見(jiàn)于紫藤蘿花盛開(kāi)的時(shí)候，分別于紫藤蘿花盛開(kāi)的時(shí)候。
遇見(jiàn)他之前，我一個(gè)朋友都沒(méi)有，我認(rèn)為他們不喜歡我，不喜歡與我交朋友。直到，遇見(jiàn)他。
那天，我同往日一樣，去了紫藤蘿花下。我在離紫藤蘿不遠(yuǎn)的地方看到了他。他跟紫藤蘿一樣神秘而高貴，他仿佛就是那紫藤蘿花的王。我驚呆了，心想世界上怎么會(huì)有這么完美的人。他看到了我，沖我笑了一下，可真是一笑傾城。我慢慢的慢慢的走向了他，走到他的面前停了下來(lái)。我抬頭看了看他，問(wèn)道:"你叫什么？"他說(shuō)他叫翼。"翼"，我低頭喃喃地叫到。我又問(wèn)：“我們可以做朋友嗎？”他輕聲笑了一下，回答道:"當(dāng)然！"
就這樣，他陪我度過(guò)了一年又一年。我認(rèn)為我們會(huì)一直在起，永不分離。但，想象畢竟是想象。也許是上天看不過(guò)了吧，就在我13歲那年的春天，他離開(kāi)了我。
他就好似人間蒸發(fā)了一樣，到處都找不到他。剛開(kāi)始的時(shí)候，我就像瘋了一般找他。我去他家找他，人家說(shuō)他搬走了，我去我們?cè)?jīng)一起去過(guò)的地方找他，也看不到他的身影。那段時(shí)間，我?guī)缀趺總€(gè)晚上都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)他，我簡(jiǎn)直是度日如年。后來(lái)，我再也沒(méi)有去找過(guò)他，但他卻在我的腦海中一直浮現(xiàn)著，我無(wú)法把他給忘記，我控制我自己不去想她，告訴自己，那只是我做的一個(gè)夢(mèng)。就這樣我又過(guò)了一個(gè)個(gè)春天，我再也沒(méi)去過(guò)紫藤蘿花下了。當(dāng)我來(lái)到新的校園時(shí)。第一眼看見(jiàn)的又是那紫藤蘿，他的身影又浮現(xiàn)在我的腦海中。我明白，他再也不會(huì)回來(lái)了。
上課的鈴聲把我從回憶里拉了出來(lái)，我站起來(lái)一步步的走向了教室。當(dāng)我走到教室時(shí)，又回望了那紫藤蘿花。
他依舊是那樣神秘而高貴。
紫藤蘿花，你知道嗎？我是有多么的喜歡你又有多么的恨你啊!
校園紫藤花開(kāi)作文 紫藤花開(kāi)作文600字篇三
在轉(zhuǎn)角遇到了她，我驚詫了，那深深淺淺的紫，猶抱琵琶半遮面，在婆娑的綠葉中隨風(fēng)起舞，我不禁停住了腳步。
如果是一串紫似一串的葡萄，定會(huì)紫得發(fā)亮，亮得可以映出采摘人愉快的笑臉。可她不，她是紫，但沒(méi)有那樣的鮮麗，不是那深沉的顏色，淡淡的紫中仿佛透著滿目的羞澀。走近了，也看清了，她不是果實(shí)，是嬌嫩欲滴的花穗。她是一支以風(fēng)為曲，以葉為伴的舞，美麗卻不繁華，羞澀中透著張揚(yáng)，樸實(shí)間顯出盛大。
瞧吧，那空中飄揚(yáng)著的紫色裙擺，有著點(diǎn)得意的囂張，原本的羞澀在那一刻恣情起來(lái)。踩著風(fēng)的節(jié)拍，搖出繽紛的舞步，像微風(fēng)拂過(guò)湖面。風(fēng)漸漸大起來(lái)了，樂(lè)曲也進(jìn)入了高潮，那一抹熱情變得更加澎湃有致……
我走進(jìn)了棚架下，坐在石椅上，無(wú)比親切地欣賞起這紫色的花來(lái)。她在歡笑，她在旋轉(zhuǎn)，她在綻放。和暖的春風(fēng)，金色的陽(yáng)光， 把她出落得更有韻致了，那種嬌羞，那種美艷，和春天競(jìng)相綻放著……
風(fēng)兒止了，舞曲停了，她便躲進(jìn)了綠葉叢中，靜靜地沉思冥想。枝丫下，是一朵朵熱烈綻放的紫花。在她的頂端，那最高的一朵，是最威武的女皇，她的花瓣猶如一件高驍?shù)呐L(fēng)。那底端，是尚未開(kāi)放的花苞們，如同一只只月牙杯，里面滿是瑤池的玉露瓊漿，似乎盛滿了我們童年的夢(mèng)想。我湊上去，聞到了淡淡的幽香，也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般的，像一個(gè)隱逸的人。
清風(fēng)再起，鼻間滿溢著她那幽幽的香氣，“嘩啦啦”——耳邊傳來(lái)了一支優(yōu)雅的鋼琴曲，銀鈴般的清脆，在耳畔回蕩，如詩(shī)如畫，如夢(mèng)如幻。
夢(mèng)最終還是要醒來(lái)的，離開(kāi)了團(tuán)團(tuán)濃蔭的紫藤花架，告別了沁人心脾的馥郁花香?！熬G陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲”，我仿佛也聽(tīng)到了枝頭鳥(niǎo)兒的歌唱，耳邊似乎還有玲瓏的水聲，鼻間留有那清新的殘香。
那串串紫藤蘿花，綻放著，妖嬈著，是一支曼妙的舞，是一首醉人的詩(shī)，更是一曲生命的贊歌。
校園紫藤花開(kāi)作文 紫藤花開(kāi)作文600字篇四
那是跪著才能傾聽(tīng)的音樂(lè)，那是指揮家小澤征爾的膜拜。那，其實(shí)只是紫藤花開(kāi)的聲音。（起筆較有詩(shī)意，用音樂(lè)比喻紫藤盛放的花事，通感修辭用得恰到好處）
趁著別人吃飯的空兒，趁著外界還未充斥著雜音的空兒，趁著斜風(fēng)細(xì)雨的空兒，我悄悄地，探訪了那如初長(zhǎng)成的少女般的紫藤，只為傾聽(tīng)那繾綣的花語(yǔ)，只為使那落滿塵埃而又喧囂不已的心澄凈。
仰望，那簇?fù)碓谝黄鸬幕▋厚雎?tīng)著清風(fēng)的教誨；俯視，那散落一地的紫色卻絲毫不染塵埃。她們自顧自地綻放著，不論高掛枝頭，還是淪為腳下的泥土，她們向世人一展那淡紫，那娉婷。
我很慶幸，成為她們的第一個(gè)觀眾，內(nèi)心卻又浮起些許涼意。
望著雨中奔跑的人兒，望著那些匆匆忙忙趕著路為了把自己埋進(jìn)書堆的人兒，望著那些不懂得回頭望一望的人兒，我笑了，我做了一回閑人。
也有人走進(jìn)這方紫色天地，但他們只是路過(guò)，只是借一把能遮風(fēng)擋雨的傘。
他們走過(guò)，有花哭泣的聲音。我多想朝著他們大喊一聲：“紫藤花開(kāi)了，就在你們頭頂，就在你們腳下！”可我知道，那沒(méi)用的。他們的頭頂著書，他們只關(guān)注著一本本關(guān)乎他們前途與命運(yùn)的書。
我不知道，書本有沒(méi)有告訴他們，大自然便是一本無(wú)字之書，而這本書要靠心去讀，去讀懂每一朵花的心思，去撫慰每一朵花的靈魂。（將我對(duì)紫藤花的關(guān)注和周圍同伴對(duì)花的漠視進(jìn)行對(duì)比，傳神的細(xì)節(jié)描寫，豐富的心理活動(dòng)，逼真而又令人深思，本文的主題也在作者的描寫中一步步地顯現(xiàn)出來(lái)）
一聲聲嘆息在雨中回旋、飄蕩，那是紫藤的。忽有一聲跌落進(jìn)我的心坎上，那是一粒紫藤的種子。那終究不是我的宿處。踏出長(zhǎng)廊，一陣繁忙讓我含著芳水，醉在此時(shí)的無(wú)奈中。麻木的身軀開(kāi)始游走，顫抖的遐想得不到現(xiàn)實(shí)的允許，許多佛法普流不到彼岸的極樂(lè)梵音。
驀然回首，那璀璨了一地的紫色告訴我：看破世間一切繁瑣，方可得大自在。
走出狹小的心房，捎帶一個(gè)思想的行囊，一路采擷散落一地的紫藤花。走著，笑著，走著，說(shuō)著，紫藤開(kāi)了，就在你的書中，就在你的心中。
紫藤花開(kāi)，你可否隨我，淡然一笑，再踏上茫茫征程？
校園紫藤花開(kāi)作文 紫藤花開(kāi)作文600字篇五
又是一年春來(lái)到，又是滿樹(shù)紫藤開(kāi)。四月里，博物院的兩株紫藤可謂是最耀眼的明星哦！一起來(lái)瞧瞧吧！
走進(jìn)博物院，踏上彎曲的林蔭小道，穿過(guò)碧綠的大草坪，再拐個(gè)彎兒，哇！映入眼簾的是兩塊巨大的窗簾，一道紫，一道白。它們從濠南別業(yè)的頂上垂掛下來(lái)，又像是兩道噴花的瀑布從天而降！
走近一看，紫的那株，細(xì)細(xì)的枝干纏繞在一起，就像親密無(wú)間的好朋友在比賽攀爬；白的那株，粗粗的枝干遒勁有力，像是飽經(jīng)滄桑的將士在守衛(wèi)著博物院。沿著鋪滿花瓣的臺(tái)階走到二樓，我頓時(shí)淹沒(méi)在花海中。紫藤花一朵接著一朵，一串挨著一串，多像豐收的葡萄??！潔白的藤蘿是那么純凈素雅，像極了穿著婚紗的新娘。紫色藤蘿越往下顏色越深，是那么高貴典雅。
我托起一串紫藤蘿，你瞧，最上面的花兒完全盛開(kāi)了，每一朵有三片花瓣，其中一片稍大，像蝴蝶展開(kāi)的翅膀。翅膀下是兩片小小的花瓣，花瓣中間還躲著一束嫩嫩的花蕊，不仔細(xì)瞧還看不到呢！最下面的花還沒(méi)開(kāi)，鼓鼓的，彎彎的，多像一條條小船?。∵@時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，紫藤蘿又變成了風(fēng)鈴隨風(fēng)舞動(dòng)，沙沙沙，沙沙沙，唱起一首春之歌，下起一場(chǎng)花之雨，好美?。?/p>
這么美的紫藤花，誰(shuí)不想來(lái)欣賞呢？看，紫藤花下早就圍滿了男男女女、老老少少。他們有的用畫筆把這份美麗記錄下來(lái)，有的用手機(jī)保留這美麗瞬間。我就這樣呆呆地久久地看著、看著，怎么也看不夠。
媽媽告訴我：濠南別業(yè)是清朝末年的狀元張謇爺爺?shù)墓示?。他放棄做官，回到故鄉(xiāng)南通，辦教育，建工廠，這兩株紫藤蘿就是他親手栽下的，已經(jīng)104歲了我望了望濠南別業(yè)門前張謇爺爺?shù)牡袼?，他正微笑地望著我，仿佛在?duì)我說(shuō)：小朋友啊，要好好讀書，長(zhǎng)大后為南通多做貢獻(xiàn)！我忽然覺(jué)得這兩株紫藤花更美啦！
紫藤花開(kāi)，馨香滿懷！還等什么，快來(lái)南通博物院一睹它們的風(fēng)采吧！
校園紫藤花開(kāi)作文 紫藤花開(kāi)作文600字篇六
五一假日，我和媽媽來(lái)到了上海嘉定紫藤公園游玩。
嘉定紫藤公園很小巧別致，坐落在上海嘉定區(qū)博樂(lè)路護(hù)城河畔，因紫藤而小有名氣。
走進(jìn)公園的大門，迎面撲來(lái)的是一片紫藤花的海洋。密密麻麻的紫藤花在紫藤架上競(jìng)相綻放，開(kāi)得那么熱鬧，層層疊疊，綴滿曲折綿長(zhǎng)的走廊，美得令人窒息，紫、紅、粉紅、鵝黃、潔白，它們輕輕柔柔地綴在細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓上，相互依偎，又仿佛在熱烈交談。一串串、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，像維吾爾族姑娘頭上披散的小辮兒；像一片帶著童話色彩的瀑布，從空中傾瀉而下……仿佛這里的紫藤是最無(wú)拘無(wú)束的，甚至可以開(kāi)得這樣肆無(wú)忌憚，難怪這小小的公園會(huì)吸引絡(luò)繹不絕的游客前來(lái)。這真是“酒香不怕巷子深”啊！
漫步紫藤架下，紫藤的花海把我層層包圍，仿佛投入了紫藤的懷抱。我抬頭仰望，紫藤株干虬曲千姿百態(tài)，縱橫交錯(cuò)，有的如同一條巨龍，交纏在一起；有的筆直的聳立在那兒；有的則委婉曲折，在那里瀟灑地打了個(gè)圈兒……那紫藤花一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，從藤葉間擠出來(lái)，仿佛充滿好奇地瞅著我們，當(dāng)我們迎接她的目光，卻又羞澀地扭過(guò)頭去看著別處。細(xì)看花瓣，深深淺淺、錯(cuò)錯(cuò)落落仿佛巧手姑娘精心描繪、細(xì)心點(diǎn)染而成，溫和中伴著熱情，神秘里透著典雅，端莊間溢出高貴。微風(fēng)吹過(guò)，如同一串串風(fēng)鈴般的紫藤花在翩翩起舞；花香四溢，讓我整個(gè)人都沉浸在了這如同仙境般的夢(mèng)幻之中……
穿過(guò)紫藤長(zhǎng)廊，沿著鵝卵石小徑，我們來(lái)到了一個(gè)小湖邊，湖面上漂浮著綠萍，綠萍星星點(diǎn)點(diǎn)，如同夜空中的星星，把湖面點(diǎn)綴得更加有韻致。湖中央有一個(gè)小亭子，游客們可以一邊坐在那里休息，一邊觀賞著美麗的風(fēng)景。湖邊有著大大小小，形態(tài)各異的石頭，有的狀如臥兔；有的形似大魚，有的上面還雕刻著精美的花。湖邊有一條小河，跨過(guò)小橋，我們又仿佛走進(jìn)了叢林深處，四周都是樹(shù)、草藤、花等植物。其中最引人注目的是那棵高大遒勁的紅松樹(shù)，枝繁葉茂、紅中帶綠，郁郁蔥蔥，一年四季默默地守護(hù)著，仿佛它的存在就是為了靜靜守護(hù)紫藤花的美，猶如我們的父母呵護(hù)著我們，無(wú)怨無(wú)悔。
“二十四番花信風(fēng)”，每一朵花，都是在認(rèn)認(rèn)真真地含苞、綻放。紫藤花開(kāi)，是一種守候，是等待已久的綻放。紫藤花，已悄悄地在我的心田綻放！
校園紫藤花開(kāi)作文 紫藤花開(kāi)作文600字篇七
最好的時(shí)光里夾雜著我們的友情，因?yàn)橛亚椴恍?。我們?cè)诓恍嗟挠亚槔锊⒓缤校蔬^(guò)青春的暗潮涌動(dòng)。你無(wú)邪的笑靨，定格在我所有的傷春悲秋里，就像是身上的刺青。
這一年，我們初二，而21天后，這個(gè)教室又坐滿了陌生的面孔，再也不是我們，而我們也踏上了“畢業(yè)號(hào)”的列車。下一年的夏天，我們也會(huì)在木棉花開(kāi)的季節(jié)，走出初中部的大門。木棉花總是在新生來(lái)，老生畢業(yè)的時(shí)候開(kāi)放，滿目的鮮紅，灼灼其華，如同我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾“友誼長(zhǎng)存”，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過(guò)拉著行李箱放在門口，你往左走，我往右走。
我們一起走過(guò)的日子，他們?cè)谀睦锬兀?/p>
還有一年，三百六十五天，其實(shí)過(guò)得很快，你現(xiàn)在親熱叫著的人，下一秒都可能不知道哪里去了。
席慕容說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)落下去，當(dāng)它再升起的時(shí)候，那些你認(rèn)為可以一輩子在一起的人便從此和你分開(kāi)?！边€有一句話：“在曲終人散之后，分開(kāi)的分開(kāi)，忘記的忘記，然而唯一感謝的是，在旋律最好的時(shí)候讓我們?cè)谝黄??！?/p>
下個(gè)夏天，我們一起走過(guò)的日子會(huì)再次浮現(xiàn)在眼前。風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的一端留在了地上；煙霧總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但心留在了這里。
以前是被你叫到辦公室，好幾個(gè)人圍著，很奇怪的是一道道錯(cuò)題就。就都會(huì)了。再一次證明，我，是一個(gè)馬大哈。老師不僅可以比作園丁，還可以比作船長(zhǎng)，小心翼翼的掌舵。因?yàn)槊鎸?duì)大海，所以心就像大海。大海承載一艘艘歡樂(lè)的船，而海水的本身是苦澀的。你是直性子，有時(shí)候很急，但偏偏有一種耐心，沒(méi)有一棍子打死誰(shuí)。
紫藤蘿花開(kāi)了，沒(méi)有人知道，輕香，風(fēng)吹過(guò)——望著，無(wú)語(yǔ)，紫色的點(diǎn)。有你陪伴的日子真好。在未來(lái)的日子里，將對(duì)你的想念像藤蘿花綻放，埋在心底。
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