最新老師我想對(duì)您說作文400字 老師我想對(duì)您說作文600字(4篇)

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最新老師我想對(duì)您說作文400字 老師我想對(duì)您說作文600字(4篇)
時(shí)間:2023-05-02 15:30:12     小編:zdfb

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老師我想對(duì)您說作文400字 老師我想對(duì)您說作文600字篇一

您好!

我有很多話想對(duì)您說,今天就讓我一吐為快吧!

還記得上二年級(jí)的時(shí)候,很多同學(xué)的膽子很小,不敢回答問題。有一次您提問我,我雖然心里想好了,但由于緊張,急得我面紅耳赤、抓耳撓腮,結(jié)結(jié)巴巴地說不清楚。您微笑著用激勵(lì)的眼神望著我,鼓勵(lì)我說:“別著急,慢慢思考,我相信你一定能回答出來!”。在您的鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣,順暢地答對(duì)了您提的問題,您還表?yè)P(yáng)了我,讓同學(xué)們給我鼓掌。

您不僅為我們的學(xué)習(xí)操碎了心,對(duì)我們的生活也非常關(guān)心。

有一次上完體育課,一位同學(xué)把衣服敞開著,您瞟了他一眼,示意讓他趕緊穿好衣服,誰(shuí)知那個(gè)同學(xué)竟沒有意識(shí)到。您就輕輕地走到那個(gè)同學(xué)身旁,對(duì)他說:“快穿好衣服,小心感冒了?!蹦莻€(gè)同學(xué)聽了,對(duì)您說了一聲:“謝謝龔老師!”

龔老師,您的教誨像大海一樣深,星星一樣多,天空一樣闊?。∈刮覀兘K身難忘!

祝龔老師身體健康!

老師我想對(duì)您說作文400字 老師我想對(duì)您說作文600字篇二

那個(gè)會(huì)因?yàn)槲覀兣紶柕腻e(cuò)誤生氣卻又忽然笑著原諒我們的你哪去了?

那個(gè)會(huì)把我叫進(jìn)辦公室溫柔的讓我燃起對(duì)數(shù)學(xué)的興趣的你哪去了?

那個(gè)會(huì)在上課的時(shí)候用慈祥的眼神提醒我認(rèn)真聽講的你哪去了?

老師,難道你真的變了嗎?為什么?我真的搞不懂到底是怎么了?是不是我們做錯(cuò)了什么讓你生氣了?是不是我們的調(diào)皮讓你討厭了?你告訴我們啊,我們會(huì)做改變的,只要你做回以前的那個(gè)你!我們以后都會(huì)乖乖的聽你的話。好不好?。織罾蠋?。我最最敬愛的楊老師。你知道嗎?你真的變了好多。我常常會(huì)在夜晚的時(shí)候想起最初的那個(gè)你。慈祥,幽默。了解我們的你!我們大家都好想念以前的那個(gè)你!

我們一點(diǎn)也不習(xí)慣你用惡狠狠的語(yǔ)氣來對(duì)我們說話,我們一點(diǎn)也習(xí)慣你動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,我們一點(diǎn)也不習(xí)慣你整天用拉長(zhǎng)的臉來面對(duì)我們!我知道啊,楊老師,你以前并不是這樣的,對(duì)不對(duì)?

你一直都是我最喜歡的老師,記得在那些近乎于頹廢的日子,我完全的荒廢了數(shù)學(xué),可是我清楚的記得那個(gè)時(shí)候的你,并沒有放棄我,雖然我一直讓你失望。你依然一直在鼓勵(lì)我,一直在關(guān)心我,你并不會(huì)因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不好而厭煩我。老師,是你燃起我對(duì)數(shù)學(xué)的希望和興趣,我一輩子都忘不了你!但是為什么我現(xiàn)在變好了,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了,而你卻又變成那個(gè)樣子。

我真的好希望,一切只是夢(mèng)而已,夢(mèng)醒來以后,你依然是那個(gè)會(huì)微笑著面對(duì)我們的你。依然是那個(gè)給過我無微不至的關(guān)懷的你。老師。希望下學(xué)期開學(xué)時(shí),我會(huì)看到以前那個(gè)你。答應(yīng)我,好不好?

老師,也許你并沒有機(jī)會(huì)看到這些文字。如果某一天你看見了,我希望你不會(huì)怪我把你寫成這個(gè),好嗎?一定要原諒,我只是希望你可以變成以前那個(gè)你。那個(gè)快樂的你,你可以做到的,不是嗎?

老師。最后我想對(duì)你說,楊老師。我最最敬愛的楊老師。我真的永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你,不管怎么樣,你都有恩于我,我應(yīng)該感謝你才是。楊老師,我愛你。我們大家都愛你,明白嗎?

老師我想對(duì)您說作文400字 老師我想對(duì)您說作文600字篇三

六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,回憶起六年前剛剛?cè)雽W(xué)的情景,仿佛就在昨日。

在這即將告別母校的時(shí)刻,老師,我有好多的話想對(duì)您說。

老師,我想對(duì)您說:“感謝您六年來給予我的關(guān)心和愛護(hù)?!?/p>

記得剛剛上一年級(jí)的時(shí)候,我膽小又內(nèi)向,您總是溫柔的跟我說話,上下樓的時(shí)候,您總是拉著我的手,當(dāng)時(shí)沒有想太多,但是您的手讓我感到了安全,回想起來,至今感到很溫暖。

還有一次我過生日,一向不愛說話的我大膽的對(duì)您說了,您高興的對(duì)我說:“生日快樂!”還特意買了一支鋼筆送給我,鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),我真的好開心,暗暗告誡自我,必須不能辜負(fù)您的期望。

老師,我想對(duì)您說,最讓我難忘是那個(gè)烈日炎炎的下午,全校師生在操場(chǎng)開會(huì),那天天氣格外炎熱,太陽(yáng)烤得臉上火辣辣的,您把僅有的一把傘給了我,自我卻頂著炎炎烈日,當(dāng)時(shí)我雖然什么都沒有說,但內(nèi)心卻充滿了對(duì)您的感激。

老師,我想對(duì)您說,您不僅僅善良,更有一顆寬容的心。

五年的時(shí)候,我對(duì)您有了誤解,說了一些不該說的話,但是您不但沒有計(jì)較,反而更加關(guān)心我,是您用愛化解了矛盾,讓我重新振作起來!

老師,我想對(duì)您說,您辛苦了,六年來給予我們太多的愛,我深深地感謝您,親愛的老師,無論將來走到哪里,我都永遠(yuǎn)把您銘記在心!

老師我想對(duì)您說作文400字 老師我想對(duì)您說作文600字篇四

沈從文說:“凡事都有偶然的湊巧,結(jié)果卻又如宿命般必然?!蹦阄业南嘤稣侨绱恕?/p>

千日轉(zhuǎn)瞬即逝,回首初中三年,短暫的相遇,著急的分別,仿佛大家都只是過客,但這是情感的體驗(yàn),理性告訴我們:三年風(fēng)風(fēng)雨雨,喜怒哀樂,悄然滋潤(rùn)了我們內(nèi)心成長(zhǎng)的萌芽。每一個(gè)人都值得銘記,每一個(gè)人都值得感激。人生太短暫,緩一緩,拖一拖,就錯(cuò)過了。莎士比亞說:“失去,不一定再擁有,轉(zhuǎn)身?yè)肀?,不一定最軟弱?!痹谶@里,我想對(duì)恭君老師說一些心里話。

自分班以來,我們這群“新同學(xué)”便得到你的關(guān)注,時(shí)不時(shí)詢問我們:“感覺怎么樣,新環(huán)境適應(yīng)嗎?”交流甚多,親切和善,這只是初印象,而你的形象隨著慢慢地相處不斷高大起來,立體起來。我們忘不了那炎炎夏日,離開空調(diào)酷熱難耐,但打開空調(diào)又意味著“水漫金山”,你不斷和同學(xué)清理積水,打電話叫人修空調(diào),久了,你覺得這樣不好,自掏腰包買水管,開啟了“恭君治水”模式,解除了水患。常常我們?cè)谏险n,你就在后面“治水”,大汗淋漓,但見到我們可以安心上課,你的臉上露出了笑容。

最令我印象深刻的是那次我眼鏡上的螺絲掉了,你幫我在地上找了半天,最后拆了自己的眼鏡,蹲在地上為我修好,這小小的螺絲是那么沉甸甸。遠(yuǎn)的不說,就談?wù)劷?,體考將至,你精心準(zhǔn)備籌劃,爭(zhēng)取做到萬事俱備,帶著這份關(guān)愛,大家都拼盡全力,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這只是第一戰(zhàn),我們即將邁過第二個(gè)坎——調(diào)研考試,這是見證一個(gè)老師三年辛勤付出的成果之時(shí),你艱難地向其他老師要來鑰匙,只為了不必艱難地把書搬回寢室,把書放在隔壁美術(shù)室,節(jié)省了更多時(shí)間去復(fù)習(xí)。在此期間我們被視為“搞特殊”,其他班級(jí)十分不滿,讓你十分難堪,我們都能理解??记盀槲覀儨?zhǔn)備葡萄糖,核桃,臨考跑遍整棟教學(xué)樓,去看每個(gè)考室候考的同學(xué),一一激勵(lì)。你是多么希望我們創(chuàng)造奇跡啊!成績(jī)出來了,我們果然不負(fù)眾望,年級(jí)前一百(666·5分)以前,我們班占了49個(gè),不差了,的確不差了,但對(duì)于辛勤付出的老師們而言,還不是最好。你的心情我們可以體會(huì),你的小失落我們感同身受?;叵肟记?,我曾經(jīng)白白放走時(shí)間,曾經(jīng)滿不在乎,曾經(jīng)飄飄然……想想我們做的一切,再想想你為了我們做的一切:開車帶我們?nèi)ベI藥,晚上幫我們備熱水,為了夾核桃中午不睡,與我們交談溝通到深夜,用盡各種方法來激勵(lì)我們,使我們亢奮起來……然而我辜負(fù)了你,我曾立下豪言壯語(yǔ),卻未采取實(shí)際行動(dòng),即使有,也只是三分鐘熱情,想到這些真是慚愧。

如果我們班是拋物線,你就是那至高無上的頂點(diǎn);如果我們班是分式方程,那就是那不可忽略的增根;如果我們班是二次方程,你就是那必須保留的正整數(shù)解;如果我們是一次函數(shù)與反比例函數(shù)的綜合,你的關(guān)愛,就像比較大小確定范圍時(shí),一定有兩個(gè),一定有一個(gè)與0有關(guān)的原則,那樣永遠(yuǎn)不會(huì)變……

艾薩克。阿西莫夫說:人生似棋亦勝棋,棋終人散,前路漫漫。初三的對(duì)弈即將落幕,但你的關(guān)愛不會(huì)被遮蓋,你在我們心中的形象永遠(yuǎn)不會(huì)因年深日久而積灰,將永遠(yuǎn)是那么亮澤光明。請(qǐng)你相信,付出與收獲永遠(yuǎn)是成正比的,你的努力不會(huì)白費(fèi),更大的成果必定在以后的日子里一一呈現(xiàn)。我們一定會(huì)考上理想的大學(xué),更加優(yōu)秀,更加卓越,成為你的驕傲!

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