范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
花開的時(shí)候作文600字篇一
這景色固然是美,但我卻淚眼婆娑,我苦惱著,只因?yàn)槲沂侵怀笮▲?,不配徜徉在這旖旎的景色之中。是的,我既沒有李易安的婉約才氣,也沒有楊玉環(huán)的沉魚落雁閉月羞花。我行走在這景中,卻深感卑微。我仰望蒼穹,那明澈的,讓我有哭泣的沖動(dòng)。時(shí)光隨著春風(fēng)緩緩流逝,我害怕自己永遠(yuǎn)埋沒在人海之中。
韶華猶如春色,美好而又令人向往。我驀然回首,見那羞澀的桃花,隱匿在枝枝葉葉之中,或許它正如我一樣惆悵。在這繁花似錦的春季,是否有花兒還在自卑,正如我一樣,期盼有朝一日能夠鶴立雞群、亭亭玉立。
來(lái)到?jīng)雠_(tái),走在日光已經(jīng)漸漸淡去的黃昏之中,冥思細(xì)想著來(lái)去匆匆的日子,搬弄手指,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過去了一半。是的,不該沉淪,不該自卑,不該向黃昏一樣靜默地消耗著生命的與活力,只要擁有青春,還有什么不夠美好呢?
在朦朧之中,我看見那桃花被層層紗霧籠罩著,天空漸漸暗淡下來(lái),心也緩緩平靜下來(lái)。月亮恐怕馬上就要出現(xiàn)在天際,照亮那漸已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的桃花。此去經(jīng)年,我何嘗不是在日光下玩耍嬉戲,在月光下熟睡迷離?明明是一朵初開的桃花,就不該自卑,應(yīng)該企盼,企盼在明年的春光之下,能夠再次醒來(lái),的盛開。
對(duì)于我來(lái)說,夏秋冬季即是好好醞釀的時(shí)刻,在那些或艱苦或困難的時(shí)光中勤奮努力地準(zhǔn)備著,不應(yīng)該唉聲嘆氣、空手等待。相信吧,請(qǐng)你相信吧,待來(lái)年花開的時(shí)候,我企盼著看見自己綻放的精彩!
花開的時(shí)候作文600字篇二
一陣陣風(fēng)吹過樹梢,綠綠的樹枝讓人看著都滿心歡喜。
幾經(jīng)顛簸,我也到了老家,看見外婆從家里急忙跑出來(lái)迎接我們回家。媽媽說:“這個(gè)暑假要把你留在外婆這兒待上一個(gè)月?!币?yàn)橥甓际窃谀棠碳疫^暑假,這是第一次到外婆這來(lái)。
走到外婆的家門口看見那有一棵快死亡的柳樹,但還是迎風(fēng)頑強(qiáng)的站立著。我們走進(jìn)了屋里,媽媽又開始絮叨了:“不要去池塘邊,不要亂跑,不要……”為了躲避這嘮叨的聲音,我選擇跑上閣樓避一避。
風(fēng)微微的吹進(jìn)了窗口,有一絲絲的清涼。
瞧見媽媽走了后我很快地跑了下去,看見外公手里拿著包糖要給我,就高興地接過,“謝謝外公?!蔽遗芰顺鋈タ匆娡馄耪诮o那棵要死掉的柳樹,施肥、澆水。
微弱的小樹在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去。
我就上前去問外婆:“這樹已經(jīng)要死掉了,為什么還要堅(jiān)持把它養(yǎng)活呢?”外婆細(xì)心的給我說:“當(dāng)身邊有生命處于生死關(guān)頭的狀態(tài)時(shí),我們每一個(gè)人都會(huì)格外懂得愛懂得尊重,并變得通情達(dá)理起來(lái)?!?/p>
我大概在那要死掉的柳樹身上明白了道理。
就這樣,我和外婆每天都給它施肥、澆水。暑假一天天的過去了??墒呛镁安婚L(zhǎng),在第二個(gè)月的時(shí)候我得知,外婆因高血壓而去世了。再次回到外婆家,我十分傷心的看著那棵已經(jīng)長(zhǎng)大的楊柳,回想起了外婆和我在施肥的場(chǎng)景。
臉上的淚水也滴落在地,不時(shí)也小小的移動(dòng)著小步子。
微風(fēng)中,柳枝輕輕搖曳,溫柔地拂過我的肩膀。美的風(fēng)景。
花開的時(shí)候作文600字篇三
初中這么快就來(lái)到了我們身邊,讓我們有些措手不及。還沒有準(zhǔn)備好怎樣結(jié)交新朋友便開學(xué)了。
開學(xué)幾周后,同學(xué)們也漸漸變得熟悉起來(lái),可是像我這種內(nèi)向,不擅長(zhǎng)社交的人就沒有多少朋友。
一個(gè)陽(yáng)光充足的周日下午,同學(xué)們都返校了,而我也回到寢室拿了些東西。在樓下,我看見了迎面走來(lái)的嬋妹。她問:“一起去學(xué)校嗎?”“好呀!”我爽快地答應(yīng)了她。
寢室的陽(yáng)臺(tái)向下望,樓下花壇的野菊開花了,有白色的野菊和黃色的野菊。嬋妹說她在樓下等我。到了樓下,果真看見一個(gè)可愛的小女孩蹲在花壇邊擺弄著花草,我叫道:“嬋妹,走了!”她抬起頭,向后望了一下,“這就來(lái)!”風(fēng)吹在小女孩的臉上,幾縷輕柔的發(fā)絲在空中飛舞著。陽(yáng)光打下斑駁的樹影印在小女孩透紅的臉上,美極了!嬋妹踏著小碎步向我跑來(lái)。她的跑,帶著一陣風(fēng),吹綻了花壇里的花,一瞬間變得光彩奪目。
她跑到我跟前,轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說:“哈,快跟上!”充滿活力的小女孩跳躍的身影讓我不禁加快了步伐。
我們一起去學(xué)校,一起吃夜宵,一起回寢室。就這樣,我多了一個(gè)好朋友。
此后,學(xué)校的生活中我們形影不離。
我永遠(yuǎn)記得陽(yáng)光下那回眸一笑給我?guī)?lái)的改變、進(jìn)步,是那個(gè)叫嬋妹的可愛小女孩帶給我的,是那個(gè)學(xué)霸用熱情和積極感染了我。
等待花開的時(shí)候,我們要學(xué)著敞開心扉。
那天,樓下的野菊開了,我的心也開了,這一切等待都是值得的。
花開的時(shí)候作文600字篇四
聽聞洛陽(yáng)最有名的便是春來(lái)時(shí)的滿城牡丹。
去洛陽(yáng)賞牡丹的計(jì)劃早就準(zhǔn)備好,只是春初走訪親友,只得一推再推。陰暗的天空遮住了日光,風(fēng)呼嘯著,刮過行人的臉頰,仍是那熟悉的痛。今年的春來(lái)得特別晚,頭腦一熱,登上了去洛陽(yáng)的列車。
初到洛陽(yáng),動(dòng)車站里見不到一朵盛開的牡丹,心中劃過一絲涼意。用手輕輕掀開綠葉遮蔽的牡丹,一朵朵鮮艷欲滴的花苞擠在那兒,萼片收得緊緊的,微微透出嫩嫩的花瓣來(lái)。近了近了我瞧瞧安慰自己,些許是那美人未理好紅裝,才緊閉閨房之門。想不到名滿天下的富貴之花竟如此嬌羞。
夜抹上幕布,夢(mèng)里是牡丹花開之時(shí)的佳顏。
牡丹遲遲未開,回家的計(jì)劃一推再推。嘿!也真是奇怪。你說這牡丹怎么還不開呢?蕩過了綠意黯然的洛陽(yáng)城,在小巷口聽到這句話。那是個(gè)搖著蒲扇的老人,躺在巷口的竹椅上,用混著洛陽(yáng)口音的普通話與旁人交談。這類話,我近日不知聽過幾遍了,聲音不停地在我耳邊徘徊:尖銳的,低沉的,稚幼的,滄桑的.是啊,花期已至末端,牡丹為何遲遲不赴約?
我回了故地,遲遲等不到牡丹的喜訊。心中竟有些許復(fù)雜,悲喜交加。后來(lái),牡丹花苞謝了,那是她對(duì)人們作出最后的答復(fù),她拒絕了。
后來(lái)看到了一篇文章,大意是講牡丹此次失約的原因,看完后感觸極深。
原來(lái),牡丹不是富貴花而是高貴。
她拒絕了名利與贊美,拒絕了開花,卻未曾拒絕寒冷。只因花期已過,她循著自己的規(guī)則,開要艷麗全城,謝也要悲壯感人。如此高傲的她,又怎么因一時(shí)的贊美而違背自己的原則?
好吧,那就這樣吧。任牡丹做位逍遙散人,不墮世俗,不染煙火。
待明年花開的時(shí)候,再去趟洛陽(yáng)吧,去赴我與牡丹未成的約。
花開的時(shí)候作文600字篇五
歲月匆匆催人老,花開花落終有時(shí)。人這一生中能夠交心的朋友沒有幾個(gè),一旦遇上了就一定要好好珍惜。
我有一個(gè)可以說是交心的好朋友,我們兩個(gè)人從小就待在一起一起上學(xué),一起玩耍就連有時(shí)候家里沒有人,我們兩個(gè)人會(huì)在一起睡覺。就是這樣一個(gè)無(wú)話不談的伙伴,可是有一天天降噩耗……
在一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上所有的同學(xué)們都開心著歡呼著參加了這一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì),我的這個(gè)好朋友也參加了,他報(bào)名參加了1500米長(zhǎng)跑比賽,因?yàn)槠綍r(shí)他的身體非常的強(qiáng)壯,在跑步方面可以說算得上是數(shù)一數(shù)二的,就在我在旁邊為他加油的時(shí)候,他沖我微微一笑,隨著一聲槍響,它就像一根離弦的箭,飛奔出去,我在旁邊發(fā)了瘋的喊著“加油加油!”,下一秒?yún)s出現(xiàn)了意想不到的事情,我的這個(gè)好朋友突然之間摔倒了,摔倒以后就再也沒有站起來(lái),老師同學(xué)們急忙沖上前去查看,大家一起搖晃著、大喊著,可是他卻沒有蘇醒。老師急忙叫了救護(hù)車,把他送到醫(yī)院搶救。經(jīng)過一天一夜的搶救,他終于醒了過來(lái)。主治醫(yī)生說他得的是白血病,發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)晚期,可能最多還有兩個(gè)月的時(shí)間。聽到這里我的淚唰的一聲下來(lái)了,內(nèi)心的痛苦難以言表。第2天他醒了以后,我在他的床邊陪著,笑著跟他說話,“等你好了我們一起去玩耍,一起去登山……”,他說到:“等到來(lái)年花開的時(shí)候我們一起去參加夏令營(yíng),我一定贏你”,聽著他說的話,我眼中的淚水強(qiáng)忍著,心卻碎了一片。
轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月過去了,我的朋友也留在了我的回憶中。后來(lái)我經(jīng)常想到她對(duì)我說的話“等到來(lái)年花開的時(shí)候……”,現(xiàn)如今花已經(jīng)開了,而且開得非常的艷麗,可是,我卻再也見不到他了。
花有重開日,人無(wú)再少年。
得到的時(shí)候請(qǐng)一定珍惜,擁有的時(shí)候請(qǐng)不要說放棄。
花開的時(shí)候作文600字篇六
你見過茶花嗎?你見過那燦若云霧、色彩繽紛的山茶花嗎?那白的,像晶瑩的浪花一朵,清涼地呈現(xiàn)在你眼前;那深紅的,大概只有九天的仙女用早晨的霞光和云彩才能編織得出;那皿色的,卻向你呈現(xiàn)著千尺清潭的深沉……
那年,山茶花開得正旺,滿坡的花兒像四滋的云霞,在空氣中慢慢地散化開來(lái)。
三月的雨,順著屋脊,慢慢地滴在廊沿上。
茶花姐迎著蒙蒙細(xì)雨,提著竹籃,沿粉草徑來(lái)到山坡前,俯身望著那山茶花,喜悅從雙唇泛到了眸子里……
“茶花姐,別折它們?!?/p>
聽著稚聲稚氣的話,茶花姐不由得抿嘴笑了,親呢地問我:
“為什么呀?”
“它們會(huì)疼的?!?/p>
“好吧,姐不摘它們了?!?/p>
我這才笑了。茶花姐給著發(fā)兒,劉海上沾著點(diǎn)點(diǎn)盡水,臉蛋上鑲著一雙烏黑深沉的大眼睛,長(zhǎng)睫毛忽閃忽閃,煞是好看。
也不知坡上的山茶花繁茂了幾回。
坡的南邊,是一條婉蜒的小溪。澳上,絲絲縷縷彌散著幽幽的晨霧,那混沌迷蒙的白喲,如那清秋,縹綠緲緲……
溪邊傳來(lái)“劈啪”聲,莫不是茶花姐在捶衣裳?晶瑩的汗水和著劉海上的水珠,順著臉龐淌人水中……
洗完衣裳,茶花姐將起袖管,提著水桶,給坡上的山茶花澆水。山茶花仰著小臉快活地吸吮著這甘甜的踢予……
回到家,茶花姐順手把籃子掛上了掛鉤,一會(huì)兒,香噴噴的炊煙爬上了村頭的樹梢,裊裊升騰。
月兒悄悄從開滿山茶花的山坡上探出半個(gè)臉兒,柔柔的余輝映上了茶花姐秀美的臉龐……
屋外竹林里,杜鵑在婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)地歌唱。竹林那邊,山茶花在飄香……
花開的時(shí)候作文600字篇七
今年,家鄉(xiāng)的桂花開得格外好 ,一大塊一大塊攢成的熒黃小球,散在綠葉叢中,遠(yuǎn)看像是一棵小星星樹呢!今天的桂花不僅花開得飽滿,香氣也是飄香十里,從大老遠(yuǎn)就可以聞到這股淡淡桂花香。
想到了這,我的心情激動(dòng)起來(lái),因?yàn)橛挚梢試L到母親做的甜甜的桂花糕了!想到桂花糕,不禁又想起前年的那件事……
那是一個(gè)晴天,我想和我的伙伴去水庫(kù)里游泳,可母親卻阻止道:“水里很臟,并且那水又深”……還未等母親說完,我便打斷了母親的話:“我會(huì)游泳啊!”母親。似乎有些生氣:“會(huì)游也不能去!”。我一氣之下便跑回房間,狠狠地把門一摔?!皃ong”!就這樣我在房間里生了一上午的悶氣。等我氣消了一點(diǎn),母親便騎著一輛電動(dòng)車說:“上來(lái)吧!”我不知道母親要干嘛,可出于好奇便上了車。過了一會(huì)兒,母親就這指著一個(gè)水上樂園說:“去玩吧!”頓時(shí)我心里的怒氣似人間蒸發(fā)一般——消失的無(wú)影無(wú)蹤……
回到家中,母親見我玩累了便為我做了一盤香噴噴的桂花糕,望著這桂花糕,又想起我上午的態(tài)度,心里充滿了歉意。于是我立馬跑去跟母親道歉,可母親卻說:“沒關(guān)系,上午是我教育方法不對(duì)?!本驮谀且粍x我的心立馬暖了起來(lái)。我嘗了一口桂花糕,嗯!好甜……
今年母親又為我做了桂花糕,桂花糕,依舊那么甜……
花開的時(shí)候,真好!
花開的時(shí)候作文600字篇八
春天還是在草綠花紅中來(lái)了,一個(gè)溫暖而安適的季節(jié)。正如海子說的:“春暖花開?!?/p>
暖而柔和的風(fēng)和陽(yáng)光使人感到懶懶的,可我還是覺得細(xì)雨紛飛春寒料峭的才是春天。前幾天也確實(shí)下了一陣雨,把整個(gè)校園打得濕濕的,潤(rùn)潤(rùn)的。園中的花兒都開了,樹葉也舒展著身子,綠的發(fā)亮,毛毛的雨絲成了一片云霧,校園煙雨朦朧的像到了江南。
地上的水跡和很久以前的一樣,靜靜地躺在那里,讓我想起了我還小的時(shí)候,跟著一群小朋友在地上踩著水追趕的情景。在細(xì)雨剛下過的時(shí)候,總有幽香清涼的空氣帶起一陣陣的風(fēng),吹來(lái)了一片綠綠的麥田,吹過一陣陣笑聲,吹走了一年又一年的雨季。
去奶奶家的路,一條路走了好幾年,沒有了腳印只剩下模糊的記憶,模糊卻又那么真實(shí)。
背著個(gè)小書包、低著頭,撅著嘴一直走,一個(gè)人或幾個(gè)小朋友一起:回家要寫作業(yè),找大家玩。那時(shí)家里只有一臺(tái)很小的黑白電視機(jī),接收不到幾個(gè)臺(tái),我也還小,不懂看些什么,這卻留給了我和小朋友們充足的童年,和鄰居、同學(xué)、小貓小狗也在內(nèi),一起玩耍的時(shí)間,至今是我很懷念的時(shí)光。
記得那時(shí)的奶奶家所在的胡同里,兩邊種著幾棵桐樹,當(dāng)樹上飄然落下一朵朵桐花時(shí),我們一腳踩扁一個(gè)。小學(xué)二年級(jí)時(shí)學(xué)自行車。在鄰居的屋后涂鴉……
現(xiàn)在回去卻看到胡同確實(shí)狹窄的可憐,深深地通向了上了鎖的老院內(nèi),通向了那些被時(shí)光定格、封存的世界,花開花落靜靜的等在那里。
在校園里,桐樹也開花了,大把大把的滿校都是。卻也不紛紛落下了,數(shù)下一個(gè)一個(gè)走過的是匆忙木訥的身影。抬頭看著片片浮云,云中仿佛還有一個(gè)昨天,還有一個(gè)六七歲的孩子,背著書包,抱著個(gè)大大的皮球,在那個(gè)已有些老舊的胡同口看著我笑……
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2791965.html】