無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
初一周記作文400字篇一
杜甫有一個(gè)夢(mèng)想：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士盡歡顏?！比缃瘢膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)了!無(wú)論是多偏遠(yuǎn)的山區(qū)，多貧苦的家庭，都能有一間或許不算“廣廈”，卻能“風(fēng)
雨
不動(dòng)安如山”的教室。陶淵明有一個(gè)夢(mèng)想：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。而當(dāng)時(shí)，他便已實(shí)現(xiàn)。他可以“種豆南山下”“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸?！彼梢钥茨窍﹃?yáng)斜映山巒，飛鳥(niǎo)相伴歸巢的美景。
我有一個(gè)夢(mèng)想，不如杜甫心憂天下，不像陶淵明悠然自在。我的夢(mèng)想是成為一名祖國(guó)的園丁，“育國(guó)家幼苗，培棟梁之才?！?/p>
身邊有人選擇成為一名醫(yī)生，因?yàn)樗芫人婪鰝?有人選擇成為一名軍人，因?yàn)樗麄兺L(fēng)凜凜;有人選擇成為一名警察，因?yàn)樗麄冧z強(qiáng)扶弱。
或許是我太懦弱。救死扶傷雖好，卻也面臨著來(lái)自家屬的憤怒;威風(fēng)凜凜雖好，卻也得經(jīng)過(guò)艱苦的磨練;鋤強(qiáng)扶弱雖好，卻也隨時(shí)面臨著死神的威脅。我不愿這樣，我更愿意成為一個(gè)平凡的老師。
又或許是身邊人的影響。從一個(gè)小小的女孩成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭的少女，我的大半記憶都在充滿著朗朗讀書(shū)聲的
校園
里。從小到大，我的老師都對(duì)我極好。或許是因?yàn)檫@份溫暖，我才想成為一名老師，像他們一樣溫暖的老師。我喜歡校園里每日清晨那充滿蓬勃生氣的讀書(shū)聲，喜歡捧著書(shū)在樹(shù)下坐著的閑靜時(shí)光，喜歡校園里那一張張燦爛的笑臉，喜歡陽(yáng)光從窗外照到書(shū)上那閃射的璀璨光芒。未來(lái)，我想站在三尺講臺(tái)上盡灑知識(shí)的雨露，想用那純白的粉筆在黑板上寫(xiě)下文化的傳承，想用動(dòng)情的聲音說(shuō)盡文化的魅力。
未來(lái)，我想看到教室里每個(gè)孩子臉上認(rèn)真的表情，我想看到他們因知識(shí)而綻開(kāi)的笑顏，想和他們暢游在知識(shí)的海洋。我想看到祖國(guó)的未來(lái)從我手中綻放。
或許我的夢(mèng)想會(huì)被無(wú)盡的艱難所阻擋，或許我會(huì)因生活的不順而動(dòng)搖。但我無(wú)論如何都會(huì)記得此刻我用手中的筆所寫(xiě)下的夢(mèng)想。
初一周記作文400字篇二
一直以來(lái)，我就有一個(gè)遠(yuǎn)大理想：當(dāng)一名作家。因?yàn)閷?xiě)作是我人生道路中最重要的一部分。我有幸曾在《河池日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了兩篇作文，當(dāng)然這是自信帶給我的，記得第一次，我寫(xiě)的是反應(yīng)我縣第三屆的探游節(jié)為內(nèi)容的《探游節(jié)》。當(dāng)時(shí)我剛寫(xiě)完稿子，老師們都不太滿意。我耐心的改了幾次之后，信心十足地把稿子寄去了。當(dāng)知道登報(bào)時(shí)，我開(kāi)心得上蹦下跳。第二篇也如此。為此，
同學(xué)
們說(shuō)我寫(xiě)作文像上癮一樣，無(wú)論如何也戒不去。還有的在我面前十分不友好地對(duì)我說(shuō)，《河池日?qǐng)?bào)》那邊肯定有我的親戚，不然我怎么每次投稿都登報(bào)呢?看著他們嫉妒的樣子，我不禁捧懷大笑。其實(shí)，我也常自言自語(yǔ)地問(wèn)自己這種類(lèi)似的問(wèn)題，在千思百想后得到的答案是------自信。學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)中，自信當(dāng)然也是必不可少的。其實(shí)，我認(rèn)為，考試中偶爾失敗并不一定是壞事，因?yàn)榈谝幻袝r(shí)聽(tīng)多了別人的夸獎(jiǎng)而變的驕傲，“驕傲使人落后”、“”驕軍必?cái) ?。這些道理是眾所周知的。輸又
怎樣
?贏又怎樣?輸贏有時(shí)只不過(guò)是一念之差，一瞬間的事情罷了。只要你時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己說(shuō)：“加油，我是最棒的!”那樣，即使沒(méi)有別人的肯定，你也會(huì)對(duì)自己的所作所為而感到無(wú)怨無(wú)悔。我就曾有過(guò)幾次失敗歷史，受過(guò)同學(xué)的嘲笑，也膽怯過(guò)，但最終戰(zhàn)勝自卑的心理獲得成功?？偠灾?，擁有自信就是擁有成功。生活
坦白地說(shuō)，之前我在生活中每遇到一點(diǎn)挫折，就對(duì)自己不再抱有一點(diǎn)信心，認(rèn)為生活再也沒(méi)有了指望，灰心喪氣。老師知道后用我們所學(xué)的朱自請(qǐng)的著作《匆匆》中的“我赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界，即將赤裸裸地回去吧了，但不能平呀!為
什么
要白白地走這一遭呢”來(lái)教育我，并借了許多名人的書(shū)給我……有一天，我翻閱了講述偉人的一個(gè)故事，講的'是一個(gè)嗓子嘶啞、長(zhǎng)相丑陋的男孩，不理會(huì)別人的歧視，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)成了美國(guó)總統(tǒng)，他就是鼎鼎有名的林肯。事后，有一位記者問(wèn)他成功的密決，林肯不緊不慢地說(shuō)：“自信?！睆拇酥螅@則故事成了我人生的啟迪：自信。經(jīng)歷了這么多因自信而快樂(lè)，因自信而成功的事后，我歸納了一條結(jié)論：自信之人乃成功之人。
初一周記作文400字篇三
今天，我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。
今天，我和姐姐一起去上超級(jí)青少年的課。上課的時(shí)候，老師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發(fā)一張卡片，上而畫(huà)著劍的，就是兇手;上面畫(huà)槍的，就是警察;什么都沒(méi)有畫(huà)的，就是平民百姓。
游戲開(kāi)始了，我拿到卡片，發(fā)現(xiàn)上面什么都沒(méi)有畫(huà)。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開(kāi)眼睛，并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后，老師讓我們睜開(kāi)眼睛。并讓警察出來(lái)。找殺人犯。警察是個(gè)男孩，他扮成了一副很酷的樣子，眼睛睜得大大的，仔細(xì)著搜索著可靠的線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。我想：她應(yīng)該就是兇手吧!很快，大家都看出來(lái)了，一看她的卡片，果然是兇手。
第一輪結(jié)束了，第二輪對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō)，比第一輪刺激多了。
姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫(huà)著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子，她找了很多遍，認(rèn)為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩，而是我的姐姐是兇手。最后，大部分的人都認(rèn)為姐姐是兇手，姐姐只好承認(rèn)了，真佩服他們。
從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)”的道理。
初一周記作文400字篇四
人生就是一場(chǎng)旅行,目的地不是我們的終點(diǎn),沿途的風(fēng)景才是這一生該
尋找
的、該珍藏的。踏著晨露尋找夏的影子，卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起日歷上的日期早已過(guò)了農(nóng)歷的立秋!
秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午后刺眼明媚的陽(yáng)光，可明明還沒(méi)尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽(yáng)光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過(guò)四季，來(lái)到下一個(gè)夏天。
哦，原來(lái)夏天一直都在我心中啊!這最燦爛的陽(yáng)光一直伴隨著我。
就算有秋的蕭瑟，人生又怎能時(shí)時(shí)得意?不如把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是我們的追尋的美麗，但這美麗的后面總是一條下山的道路?？赡茯暄哑閸纾赡芮G棘叢生，但若沒(méi)有這樣的一條道路，我們又怎么能到達(dá)下一個(gè)山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點(diǎn)意外、一點(diǎn)冒險(xiǎn)、帶來(lái)一點(diǎn)刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生啊!
就算有冬的寒冷，臘梅照樣吐露芬芳。暖棚里的花朵雖然嬌艷動(dòng)人，但何時(shí)能與白雪共舞一曲，去創(chuàng)造白色世界里的美麗神話?只有經(jīng)歷嚴(yán)寒的臘梅才能伸展驕傲的枝條，在寂寞的季節(jié)寫(xiě)下自古以來(lái)被贊頌的不屈不撓!
生活
里需要這樣的不屈不撓。在困難面前，昂首挺胸，別輕易退縮，用盡全身的力量向臘梅學(xué)習(xí)
，在寒冷的季節(jié)寫(xiě)下自己的不屈不撓。冒險(xiǎn)家的旅行就是在荒蕪的沙漠里尋找綠洲，來(lái)之不易的喜悅才值得被納入人生的旅程。就算有春的短暫無(wú)奈，時(shí)間的腳步不會(huì)在百花齊放，草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)寫(xiě)下句號(hào)。何不瀟灑地放手,去迎接更美好的下一個(gè)春天?無(wú)奈的事情有許多,就像旅行的列車(chē)不會(huì)駐足在一個(gè)景點(diǎn),因?yàn)橄乱徽緯?huì)有更美麗的風(fēng)景等著我們.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁達(dá)才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西.
走過(guò)秋、冬、春，我的夏天在哪里?尋找的道路是辛苦的，但我知道明媚的陽(yáng)光就在下一個(gè)季節(jié)。
一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，走過(guò)四季，重新來(lái)到有夢(mèng)的季節(jié)，完成未完的夢(mèng)，尋找新的夢(mèng)!
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