人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愚人節(jié)的作文200字篇一
“耶，太好啦，萬歲萬歲！”大家立刻歡呼起來，教室里一下子炸開了鍋。
娃娃又敲桌子又踩椅子，高興得手舞足蹈；禾禾和小佳手拉著手蹦啊跳啊，咧開嘴嘻嘻地笑；平時(shí)成績(jī)一般的小張同學(xué)聽了，之前還傻愣著，但見到同學(xué)們那般喜慶，終于回過神來，也加入了瘋狂的隊(duì)伍。大伙兒你一言，我一語，極度興奮，鬧得像菜市場(chǎng)一樣。
在同學(xué)們歡呼時(shí)，我卻陷入了沉思：這太不可思議了，怎么可能全班40名同學(xué)都考了100分，這是天上掉餡餅嗎？老天爺哪會(huì)對(duì)我們這么好？一個(gè)大大的問號(hào)在我腦海里不斷地漂浮著。
4月1日？……等等，讓我再想想……好像是愚人節(jié)！我猛地一想起，蹦了起來，“老師，今天是愚人節(jié)，你是在逗我們吧！”
施老師只微微一笑，露出了那可愛的小酒窩。
施老師，你真調(diào)皮！
這就是我們今年愚人節(jié)收到的一份特別的“禮物”。
愚人節(jié)的作文200字篇二
愚人節(jié)＿4月1日，這一天令人向往，令人興奮：它讓我感到生活的幽默，人生樂趣。讓你門看看我倒霉的一天把！
鏡頭一：
“張旭，你一塊錢掉地下拉。”我回頭看了看是王倩倩啊，有看拉一眼地下沒有啊。
什么也沒有??！”“今天是愚人節(jié)啊，你真笨?！笨吹剿靡獾男?，我的胸中充滿拉怒火。
鏡頭二：
“張旭我的筆掉了，你幫我撿起來好嗎？”我看了看做在我后面的陳小洛。心想不要在騙我拉。又在一次看我的書不理他！她又次叫我拉?？吹剿荒樉o張的看著我。低下拉頭找拉找沒有??？
“哈！哈！哈！”我知道又一次被騙拉。為什么善良的人總被人欺負(fù)呢？可憐?。。。?/p>
鏡頭三：
“張旭，你的背上有一張紙條。”韓璨對(duì)我說到。別說拉，我不會(huì)信的今天是愚人節(jié)不要以為我不知道??！”我有氣無力的說到?！笆钦娴摹闭f著就從我的背上拿下拉張紙條，我看拉看上面寫上我是豬。氣死我拉是誰貼的。太壞拉把！
我可憐的愚人節(jié)啊！真的讓人防不勝防。因?yàn)槟阕屛揖o張的學(xué)習(xí)生活中添加了一絲的樂趣，一分的快樂，一點(diǎn)的輕松
愚人節(jié)的作文200字篇三
早上，我踏著晨光走進(jìn)教室。我掃描了全班的同學(xué)，生怕被他們騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！班?。安全”我直徑走到我的座位上。不一會(huì)兒，一個(gè)背著書包的陳雨航，驚慌地跑進(jìn)教室，邊喘氣邊大聲喊道；“老……師……來了！”沉浸在聊天的帶讀人慌忙地從桌子上拿起書，沖向講臺(tái)上，很正經(jīng)地帶讀。我也從書包里拿出書，裝出讀書的樣子。大家也和我一樣。陳雨航再也忍不住了，“哈哈哈……全班人都被我給騙了，一群的傻瓜?！标愑旰叫Φ梦孀《亲?，一直在笑。但是騙了我們班的同學(xué)，下場(chǎng)是很慘的。當(dāng)然，我也在內(nèi)。
下課后，我去交了本子后，我一臉正經(jīng)地說；“陳雨航，語文老師請(qǐng)你去喝茶?！?/p>
“什么！老師請(qǐng)我去喝茶？我這么可愛，老師不會(huì)請(qǐng)我喝茶滴?！标愑旰窖b出來了娘娘腔的樣子。
我裝出嘔吐的樣子，說；“老師請(qǐng)你喝茶，你就快去唄！磨磨蹭蹭的！”
陳雨航加快速度，奔向辦公室。老師抬頭望了望陳雨航，然后又低下頭，說；“傻瓜，你被騙了，愚人節(jié)快樂?！?/p>
我捂著嘴，實(shí)在忍不住了，就仰天大笑，笑得合不攏嘴。yes，我愚人節(jié)沒有被騙。（竊喜）
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