最新學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任作文500字三篇(通用)

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最新學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任作文500字三篇(通用)
時(shí)間:2023-05-02 12:11:59     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任作文500字篇一

今天,我就當(dāng)一回善意的使者,去幫著那些不敢承擔(dān)的人吧!

我化作一朵云彩漂浮在空中,看到一片繁密的森林中,一只正在學(xué)飛的雛鳥(niǎo),不斷地?fù)渲岚?,但始終無(wú)法沖向天空。我飄到它面前說(shuō):“你一定行!”它卻說(shuō):“都怪我媽媽,如果它能為我生出一對(duì)有力的、羽毛豐滿的翅膀,我一定能飛上天!”我很失望,于是用彩云拼成了一句話,飄在空中?!皩W(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任。”

我又化作一股清泉,在小溪中激蕩,看著魚(yú)兒們的回游。在它們面前是一塊已經(jīng)被溪水沖刷了的光滑的石塊,只要躍過(guò)它,魚(yú)兒們便可以游入溫暖的湖泊。我見(jiàn)到一條幼小的魚(yú),不斷地想躍過(guò)石塊,可它的鰭和尾巴太弱小了,一直從石塊上滑落,無(wú)法躍過(guò)。我流過(guò)去對(duì)它說(shuō):“你一定能!”它卻說(shuō):“這里的水流太急了,如果再慢些,我一定能跳過(guò)去,還有我的父母如果他們天生給我一條有力的尾巴,我也一樣能過(guò)去!”我又一次失望,我同樣在水面上學(xué)寫(xiě)下一句話:“學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任!”

兩次失望的我不想再失望,于是便化作一張課桌來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校剛結(jié)束了期末考試,成績(jī)公告了,我的一位同學(xué)××的考試成績(jī)不理想,倒退了幾名。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)他原因,他卻氣呼呼地說(shuō):“都是那個(gè)監(jiān)考的老師,他一直坐在我桌前看我答題,搞得我十分緊張,所以才考不好,如果他不在我面前,我一定會(huì)考出好成績(jī)的,哼!”我只好失望地在桌子上寫(xiě)出:“要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任!”

過(guò)了些日子,我化作空氣去看望那只雛鳥(niǎo),只見(jiàn)他自由地在空中飛翔;我又去看望那條小魚(yú),只見(jiàn)他躍過(guò)石塊,已游入湖泊。我又去看××,只見(jiàn)他的成績(jī)已經(jīng)在班中名列前茅。

我會(huì)游遍地球各處,告訴人們和動(dòng)物:“學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任?!?/p>

學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任作文500字篇二

伴隨著時(shí)間的流逝,成長(zhǎng)的腳步,我們清晰的意識(shí)到,對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任就是自己的事情自己做,做好自己力所能及的事,并且對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)。

我們?cè)谏鐣?huì)生活中,扮演著不同的角色,而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。責(zé)任指的是在法律和道德之內(nèi)應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的事情。在社會(huì)生活中,我們常常會(huì)犯錯(cuò)誤,做錯(cuò)事,但是在做錯(cuò)事之后,我們要學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任,為自己所做的事情付出一定的代價(jià)。

責(zé)任來(lái)自于方方面面,可以來(lái)自于對(duì)他人的承諾,分配的任務(wù)說(shuō)明上級(jí)的的任命;職業(yè)的要求;法律規(guī)定;傳統(tǒng)習(xí)俗;公民身份;道德原則……在生活中,責(zé)任無(wú)處不在,我們有許多責(zé)任等著我們?nèi)コ袚?dān),比如,作為子女,孝敬父母是我們的責(zé)任;作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律,完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任;作為朋友,忠誠(chéng)、互助、互涼、義不容辭是我們的責(zé)任;易卜生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“你最大的責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器?!笔前?,我們最大的責(zé)任就是自己。只有把自己的責(zé)任承擔(dān)了,把自己照顧好,不讓家人,朋友,老師擔(dān)心,這才是我們最大的責(zé)任。

“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)”這是歌德說(shuō)過(guò)的一句話。徐虎就做到了這一點(diǎn)。徐虎是一個(gè)水電工,他十幾年如一日,為居民解決水電急修的困難,把溫暖送到千萬(wàn)家,在平凡的崗位上作出了不平凡的成績(jī)。他曾說(shuō):“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn),誰(shuí)來(lái)奉獻(xiàn)?你也索取我也索取,向誰(shuí)索???”“辛苦我一個(gè),方便千萬(wàn)家”。這些樸實(shí)的話語(yǔ)表達(dá)了一個(gè)普通勞動(dòng)者的強(qiáng)烈責(zé)任感。我們每做一件事都應(yīng)該對(duì)這件事情充滿愛(ài),并富有責(zé)任心的去把這件事情做好上。

承擔(dān)責(zé)任,是自尊自信的表現(xiàn),是自立自強(qiáng)的必然選擇,是走向成熟的重要標(biāo)志。學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,對(duì)于我們本身來(lái)說(shuō)這就是一種責(zé)任,而且是一種不可推卸的責(zé)任。所以承擔(dān)責(zé)任對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不只是對(duì)自己所做的事情有所承擔(dān),更多的體現(xiàn)了一個(gè)人的品格。

學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,在承擔(dān)責(zé)任中健康成長(zhǎng),有助于我們獲得幸福的生活和有意義的人生,有助于我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任作文500字篇三

責(zé)任,即我們對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體,及至對(duì)于國(guó)家的一種必須要盡的義務(wù)。每個(gè)人的身上都背負(fù)著責(zé)任。它閃著冷峻的光,令我們傾盡的心血去背負(fù)它、完成它,而回饋給我們的卻是靈與肉的陣痛。這樣一個(gè)沉重的十字架,我們又為何要背負(fù)?因?yàn)樗侨烁衽c道德的象征,是一個(gè)人成熟的顯現(xiàn)。正如劉易斯所說(shuō):“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物?!?/p>

小雨連綿,燈明桌前,吾獨(dú)危坐,兀自長(zhǎng)嘆。我的腦中,責(zé)任正與友情輕松等物一同分置于我的心中的天平的兩端,天平正在劇烈地?cái)[動(dòng),我也正在兩者之間猶豫不決。久不能決,只得長(zhǎng)嘆一聲。

一段往事忽然飛上了我的心頭。曾幾何時(shí),我是那樣地羨慕班干部的威風(fēng)八面,并暗暗發(fā)誓:我一定要躋身為其中的一員。一次班會(huì)課上的毛遂自薦,令我順利地如愿以償。也忘不了自己曾經(jīng)的慷慨陳詞:“我魏,今后擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表一職,必將兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,盡好自己的一份責(zé)任,若有半分相違,自革其職,且永不再起。”我曾對(duì)責(zé)任下過(guò)何等的決心。

責(zé)任在我心中的分量不禁加重了幾分,天平的左端沉了下去。

但此時(shí),又是一段往事浮現(xiàn)在我眼前。直到順利上任,我才看到了繁華背后幾分“高處不勝寒”的落寞,與肩上責(zé)任的沉重,更是明白了我那段話的萬(wàn)鈞分量。我競(jìng)選前的諸多好友在我上任后要求我利用職權(quán)給他們謀取私利,我冷冷地吐出一句:“不行,這是我的責(zé)任?!北M管,我懷揣著堅(jiān)定的決心,但當(dāng)看到昔日好友的微笑逐漸轉(zhuǎn)為仇視,聽(tīng)到他們刻薄的咒罵,明白這段友誼再也無(wú)法挽回時(shí),我的臉上還是綻出了一個(gè)帶著幾滴眼淚的苦笑,信念之火也萎靡了許多。不由得質(zhì)問(wèn)自己:這樣真的值得嗎?用醇厚的友誼去換取沉重的責(zé)任?我第一次感受到了責(zé)任之痛。

天平復(fù)歸平衡。

再看如今的現(xiàn)狀,在巨大的課業(yè)壓力下,許多班干部選擇了敷衍,選擇了逃避自己的責(zé)任。而選擇堅(jiān)持的我卻幾乎再無(wú)個(gè)人的時(shí)間。面對(duì)他人的不解與嘲弄,我的決心一次次被動(dòng)搖,信念的火也已熄滅。責(zé)任之痛之苦終日折磨著我。

此時(shí)天平的右端占據(jù)了上風(fēng)。

正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄履行責(zé)任,就此沉淪之時(shí),一個(gè)聲音卻驟然在我的心中響起:你難道就要這樣放棄你的責(zé)任嗎?如果你不履行它,你便是一個(gè)儒夫,一個(gè)不折不扣的廢物;一個(gè)連自己的責(zé)任都無(wú)法履行的人,他又有什么用呢?我一看,卻是我的道德正在控訴我譴責(zé)我,我驟然感到了道德上的一種負(fù)罪感,一種由內(nèi)心深處直欲將自己撕裂的刺痛。

天平的左端又一次沉下,且我自此決定了自己以后的方向。

轉(zhuǎn)眼之間,數(shù)個(gè)月的時(shí)光已然逝去。這是我小學(xué)生活的最后一天,也同時(shí)是我盡完我作為數(shù)學(xué)課代表的責(zé)任的一日。當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起時(shí),我由心到身彌漫著輕松,感到如釋重負(fù),那一刻海闊天空的美妙感覺(jué)簡(jiǎn)直無(wú)法以言語(yǔ)表達(dá)。我起身向教室外走去,準(zhǔn)備承擔(dān)更多的責(zé)任,并繼續(xù)履行它……

責(zé)任,帶給我們的是苦與痛,但它卻也在苦痛中成就了我們?nèi)烁衽c道德的偉大,令負(fù)責(zé)者的精神長(zhǎng)存,令他們的`心散發(fā)出淡淡的金色的光輝。同時(shí)從盡責(zé)也是一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家騰飛的必要條件。

責(zé)任,在苦痛中成就偉大。

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