在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
植物作文三年級篇一
春天到了，許多種子發(fā)芽了。
夏天到了，百花齊放、爭奇斗艷，它們穿上了美麗的衣服，好像在比誰是美麗花王，有些人看了都豎起了大拇指。
到了秋天，一陣秋風(fēng)吹過，花兒們脫掉了那美麗的衣服凋謝了，我想以后冬天就看不到美麗花了。
我回到家里看見一盆水仙花，它改變了我的想法，我問媽媽為什么水仙花在冬天開花呢？媽媽說：“因?yàn)樗诖禾靸漯B(yǎng)份，在夏天它休眠，在秋天的時候它發(fā)芽，在冬天它開花?！蔽矣謫枊寢尀槭裁此苫ㄔ谒锷L？媽媽笑呵呵的說：“因?yàn)樗菬o土栽培不用肥料?！蔽矣謫枊寢尀槭裁丛谒锓派鲜?？媽媽說：“為了讓它固定住啊?！?/p>
它的莖白白的、圓圓的像毛線團(tuán)，它原來的葉子短短的、細(xì)細(xì)的、直直的。慚慚的它長大了，它的葉子長長的、扁扁的、寬寬的、直直的，它長出了花骨朵，在它的花骨朵兒上長了一件透明的衣服，它慚慚的開花了，上面透明的衣服就脫掉了，它長出了六片花瓣，白白的像一個托盤，上面還長出了一個黃黃的像金色的茶杯一樣的東西，金色的茶杯里面還有三片金色的茶葉。
我很喜歡水仙花，即使秋天美麗的花掉落了，但是還有水仙花觀看。
植物作文三年級篇二
金秋時節(jié)，秋高氣爽，我們來到了徐州植物園秋游，就像到了人間仙境一樣。
一進(jìn)入植物園的玻璃房，就像穿越一樣來到了熱帶雨林。先走上石頭拼成的臺階上，一開始，我看見了沙漠玫瑰，雖然名字很好聽，但其實(shí)只是一個長滿刺的超大仙人球！
我們緩慢地走著，不知誰叫到：“劉蘇賢，你看！”原來是一株落地生根，一株大的落地生根，旁邊還有棵可愛的小綠苗，這是它的種子，它可不是用種子來繁殖后代，是用自己身上的小綠苗，摘下來，插進(jìn)泥土里，幾天后就發(fā)芽了。
繼續(xù)向縱深行進(jìn)，四處林深葉茂，不知不覺，我們走上了像長城一樣的坡道，我看見了古木參天的大樹，高大挺拔，還有一叢叢美麗花朵。這些花朵有的稍小，梅紅色的，上面灑著露水，像活波可愛的小姑娘；有的稍大，粉紅色的，上面有淡淡的白色線條。它們沒有大樹那么高大，但走近一看它們也不示弱，努力的把它們小巧的樣子展現(xiàn)給我們。
剛才看了仙人球，我感覺像到了沙漠一樣，現(xiàn)在再看到五彩繽紛的花兒，感覺到了四季如春的昆明一樣，它們能生活在一起，真是太奇妙了！
古木參天的大樹，滿身是刺的仙人球，五彩繽紛的鮮花……像帶我們周游了全國一樣，令我流連忘返！
植物作文三年級篇三
一個植物，它有著很嚴(yán)密的防護(hù)，渾身長滿了刺，就像一根根銳利的針一樣插滿了全身。這就是生命頑強(qiáng)的仙人掌。
一天我與爸爸來到了新疆的郊區(qū)，這是一片寸草不生的大沙漠。這個地方的土地是黃色的，水池也是黃色的，沒有一絲的生命。我們走了好久，什么都沒有看見，耳邊不時傳來風(fēng)從丘陵穿過時刺耳的聲音。
這時，我突然看見了山坡的輪廓，一絲的綠色進(jìn)入了我的眼里。我迅速向前跑去，我的眼前立刻呈現(xiàn)出綠色了。這是一片仙人掌林，我終于看見綠色了，這是我頭一次看到這么多的仙人掌。一株、兩株、三株……根本數(shù)不清，這樣的場景真是蔚為壯觀?。?/p>
我看了看這些仙人掌，一個個豎在這金黃的土地上，給這片沙漠增添了一絲生機(jī)。它們宛如一個個全副武裝的士兵一樣，聳立在生靈涂炭的沙漠之上。
“爸爸，它們是怎么活下來的？這兒沒有水，只有陽光的暴曬?！?/p>
“這是因?yàn)樗鼈冇兄B強(qiáng)的生命力，還有著不屈不撓的可貴精神?！卑职謬?yán)肅地說。
聽了爸爸這句話，我仿佛看到了一個高大的身影站在這沙漠的山坡上，原來那是我頂天立地的爸爸。
植物作文三年級篇四
相信大家都有植物朋友，我也不例外。今天我就給大家介紹介紹我的植物朋友。
我的植物朋友是仙人掌。它的外表綠綠的，全身都有刺就像一只刺猬。那身上有大刺有小刺。如果被大字扎一下會很疼很疼，只要一下就能拔出。如果被小刺那就麻煩了，小刺小得看不見想拔出來都難。
雖然仙人掌沒有根，但它有很強(qiáng)的生命力。有一次，我在種仙人掌，發(fā)現(xiàn)它沒有根。我便跑過去問爸爸：“仙人沒有根，它還能活嗎？”
爸爸說：“你去觀察觀察吧?！?/p>
四天過去了，爸爸買的那根仙人掌上面的花苞慢慢凋謝了。我開始懷疑。仙人掌真的能活下來嗎？
幾天過去了，我又去看仙人掌。仙人掌不但活了下來，而且還長了一朵小黃花，就像一個威武的軍人帶著一個勛章，還像一個軍人帶著堅(jiān)硬帶刺鎧甲。
我又去問爸爸：“仙人掌只能在草地里生長嗎？”爸爸說：“人長不但能在草地里還能在高原、沙漠生活?！?/p>
這就是我的植物朋友，一個生命頑強(qiáng)的植物朋友。當(dāng)我看到仙人掌的時候，我想要向他學(xué)習(xí)。
植物作文三年級篇五
快畢業(yè)了，我舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得這美麗的校園。但我最舍不得的，還是這棵校道邊的海棠樹。
三四月份，正是海棠花開的季節(jié)。海棠花真美，粉色透到了人們的心里。那飄逸的花瓣猶如一條俏麗的芭蕾舞裙。輕風(fēng)一起，花朵搖曳，如一個個粉色的精靈跳著一曲曲優(yōu)美的芭蕾舞。海棠花沒有玫瑰的嫵媚，沒有荷花的神圣不可侵犯，它有它獨(dú)特的美。
一年級剛到這個校園的時候，我覺得它十分普通，只有綠色的、平淡無奇的小葉子。過了一個學(xué)期，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它有了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花苞。又過了好久，它終于開出了第一朵海棠花。我覺得它好美，猶如靈動的仙子。于是，我和它成了“朋友”。
海棠樹啊海棠樹，你見過我第一次來到這個校園時那怯生生的臉，很快又將看到我離開校園時依依惜別的淚水。你見到我們一次又一次地?fù)Q教室換老師換同學(xué)。你是否仍然清晰地記得：那一次，我考了一百分，沒有向任何同學(xué)報(bào)喜，而是獨(dú)自來到你身邊，輕輕地訴說著我的欣喜與快樂;那一次，我參加運(yùn)動會，沒有把握地報(bào)了跳高，跑到你的樹蔭下，背靠著你思索著。你搖了搖身子，像是在為我加油鼓勁。因?yàn)槟愕闹С?，我奪得了銅牌;那一次，我從家里拿來了我視若珍寶的東西——迷你小兔毛絨玩具，贈與你做玩具。你飄下一朵海棠花，落入我的手心，留下一抹芬芳，像是給我的回禮……還有很多很多，你還記得么?小學(xué)六年，你見到過我每一個燦爛的笑臉，見到過我每一顆歡樂的淚珠。你如一位默默的老師，見證我每一次成長，見證我獲得更多的知識……
海棠樹啊，我舍不得你，做了六年的朋友，不能就這么輕易斷了，至少也得留下一些紀(jì)念。海棠，最美不過海棠花，做兩個海棠花標(biāo)本，是最好的選擇。你那繁多而又碩大的粉色花朵，大概是因?yàn)槲樟藢W(xué)校濃濃的書香，才變得如此美麗吧!我不忍心采你的花，于是從地上那些落花中挑了兩朵好的，夾在書中做標(biāo)本。想起每年春天我等待你的花朵，每天早晨我與你輕輕說“早安”，每天下午與你說“再見”。而現(xiàn)在還剩下多少聲“早安”，多少聲“再見”?我不禁流下了兩顆大大的淚珠。
海棠花開，不知何時能緩緩歸……我愿化作一只蝴蝶，永遠(yuǎn)棲在你的花瓣上。
植物作文三年級篇六
我媽媽平時在家就喜歡養(yǎng)些植物，點(diǎn)綴我們的家，她在陽臺種了各式各樣的植物，一年四季，鮮花盛放。我喜歡艷麗的玫瑰花，喜歡高大的發(fā)財(cái)樹，喜歡可愛的仙人掌??我最喜歡的是清涼的薄荷草。
遠(yuǎn)看薄荷草綠綠的，像一片片青翠欲滴的翡翠，成雙成對地長在淡紅色的莖上。如果你細(xì)心的話，你會發(fā)現(xiàn)薄荷草葉子的背面和莖根長著一根根透明的小刺兒，但是一點(diǎn)兒也不扎人，用手摸一摸非常柔軟，聞一聞摸過葉子的手指，一股清香就撲鼻而來。薄荷草的顏色也有所不同，有的淺綠柔軟，有的翠綠鮮嫩，有的深綠青蔥，它們緊挨在一起，像五六個兄弟抱成一團(tuán)兒。看！在它的葉子底下長著絨球般的小花，一節(jié)一節(jié)往上長著。很多米粒大小的花兒喜歡擠在一塊兒開放，圍繞著青色的莖開了一圈又一圈，多得數(shù)也數(shù)不清，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一個個淡紫色的毛絨小球，可愛極了！小花散發(fā)出的清香比葉子還要濃呢。
薄荷草的用處很多。媽媽有時候做菜時，會放一些薄荷草進(jìn)去，炒出來的菜有一股特別的清香，我和爸爸都愛吃極了！
薄荷草還能消炎止痛。有次，我牙齦腫痛，吃飯都很痛苦，媽媽在網(wǎng)上查怎么才能緩解我的疼痛，后來她發(fā)現(xiàn)家里養(yǎng)的薄荷草就可以，于是她摘下幾片葉子碾碎放在我牙齦處敷著，不一會兒，我就感到了陣陣清涼，薄荷草的清香跟口香糖差不多，清新怡人，頓時緩解了我的疼痛。
薄荷草還可以防止暈車和感冒。如果你感冒或暈車了，放兩片葉子在鼻子里，過一會兒，你就會覺得很舒服。
這就是我喜歡的薄荷草，它一直在默默無聞的為我們服務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)它那種無私奉獻(xiàn)的精神！
植物作文三年級篇七
我家的小河邊有著一株蘭花。它不像桂花一樣小巧玲瓏，也不像它的兄弟梅一樣欺霜傲雪，它只是不喜歡和其它花爭美，在秋天默默開出美麗的花，在冬天落寞。
蘭花四季都很美。
春天，不少的花都開了。這時正好是花朵界中的比美大賽，每一朵花都綻放出了自己最美的姿態(tài)。郁金香絢麗繽紛，桃花羞澀粉嫩，迎春花笑容燦爛……而小蘭花這時候它還沒有開出花來，只是一個小小的觀眾，它為花朵們鼓掌，為花朵們歡呼。
夏天，小蘭花長高了一點(diǎn)兒，時不時會在草坪間的昆蟲派對上跳舞，隨著風(fēng)盡情地舞動。青蛙歌手唱出夏天的歌兒，蟋蟀們也從這這片葉子跳到那篇葉子上去。到了盛夏時分，小蘭草終于開出一朵小花。
初秋，小蘭草已成了一朵獨(dú)一無二的蘭花。這朵蘭花是白色的，潔白的花瓣，配以金色的花蕊，讓這朵蘭花成為初秋里最美的仙子。再看這朵黃色的蘭花，黃色的蘭花花香縈繞，醉人心扉。
冬天，蘭花的花朵雖然零散的掉了，些許的花朵就這么垂著，也是很好看的。這般憩息的模樣，好像就等著一陣春風(fēng)，讓它們再次蘇醒。
蘭花之美，美得儀表高雅;蘭花之香，香得幽遠(yuǎn)飄逸;蘭花之純，純得皎潔無暇。我喜歡蘭花。
植物作文三年級篇八
周三的時候，我學(xué)完游泳去爸爸的辦公室寫作業(yè)，一進(jìn)門就看見擺在辦公室的花，我好奇的問爸爸這是什么花，爸爸告訴我說這是“虎皮蘭”，我認(rèn)真的觀察著，“虎皮蘭”虎皮蘭的新葉是淺綠色的，成熟的葉是深綠色的，上面還有一道道斑紋，就像老虎尾巴上的斑紋一樣。我想，這就是它叫虎皮蘭的原因吧。爸爸養(yǎng)的“虎皮蘭”，像像士兵一樣一動不動地站著，我仔細(xì)的觀察花的根部，突然間發(fā)現(xiàn)根部長出了新的芽，看上去像竹筍似的，嫩嫩的綠綠的，非常的美麗。我用手輕輕的摸了一下虎皮蘭的葉子，非常的堅(jiān)硬，葉子的形狀像寶劍似的，不小心就會劃破手指，我和爸爸開玩笑說把這個給我當(dāng)寶劍玩玩把，爸爸一臉嚴(yán)肅的說，那可不行，這可是我辛苦養(yǎng)大的，看著爸爸嚴(yán)肅的樣子我哈哈大笑。爸爸告訴我虎皮蘭還是個“殺毒高手”，它能夠有效地吸收空氣中的有害成份，是凈化空氣的好幫手。從此以后我對這盆普普通通的虎皮蘭更加刮目相看了。在虎皮蘭的身上我學(xué)到了一種堅(jiān)韌不拔和積極向上的精神，在學(xué)習(xí)上我也要堅(jiān)韌不拔，積極向上。
我估計(jì)葉片的數(shù)量是10至20片。葉子的形狀像劍，摸起來很鋒利，不小心就會劃破手指。
虎皮蘭的莖像姜，還像人參，摸起來很粗糙。它們圍成一圈，就像是一面籬笆，在保護(hù)虎皮蘭，不讓它們受到任何傷害。
虎皮蘭要開花了，含苞欲放的花骨朵是淺綠色的，就像《射雕英雄傳》里黃蓉的打狗棒。過了一段時間，花骨朵長高了，長大了，單朵看像一個小茄子，一簇看像一朵綠色的菊花，整體看像一串倒掛的香蕉，就是沒有成熟。又過了一段時間，花骨朵打開了，花是白色的，很香，就像一只只蝴蝶排著整齊的隊(duì)型依次和虎皮蘭親吻，如果音樂響起，也許有人誤以為，他們在跳蝴蝶舞呢！
虎皮蘭的別名又叫虎尾蘭、千歲蘭、錦蘭等?；⑵ぬm的原產(chǎn)地是非洲、亞洲南部地區(qū)，耐旱，喜歡陽光又耐陰?；⑵ぬm分為金邊虎皮蘭、銀脈虎皮蘭和蔥葉虎皮蘭這三種。
我喜歡老師家的虎皮蘭，我喜歡虎皮蘭堅(jiān)忍不拔的性格，它給了我一種永不言敗的力量。
這些新芽，有的像蒜頭似的；有的像鵝卵石似的；非常美麗！又過了幾天，虎皮蘭的葉子漸漸長大，像一把把鑲了金邊的利劍，黃綠相間的利劍上還有許多白色的條紋，像披上了老虎的皮一樣，怪不得人們都叫它“虎皮蘭”呢！
植物作文三年級篇九
我愛勒杜鵑，她是深圳的市花。我結(jié)識她是在深圳那寬闊的綠蔭馬路上。她開放在市府花壇的棚架上，她高懸在青少年宮的墻頭，她從老干部活動中心院子里探出了身影，她在居民樓的陽臺上迎風(fēng)招展。這里深紅一片，是她；那里紫紅一片，也是她；地上大紅一片，是她；空中粉紅一片，還是她。亭臺樓榭都是她撩人的風(fēng)姿。把一個花園般美麗宜人的深圳市裝點(diǎn)得更加動人魂魄。
我愛勒杜鵑，她的生命力極其旺盛，易栽易養(yǎng)，更易繁茂。只要在向陽的地方，隨便裁上一棵，就能風(fēng)光許多年。而且，在深圳這樣四季如春的南國，勒杜鵑可以一年開到頭。她那持續(xù)不斷的繁華，她那永不衰敗的熱情，與深圳這個改革開放的窗口，產(chǎn)生著春天的故事的城市形象是何其相似。把她選為深圳的市花，真是實(shí)至名歸。
我愛勒杜鵑，還因?yàn)樗且环N爬藤植株。她可以爬到墻上，一展優(yōu)雅的舞姿；她也可以高懸在空中，恰如紫燕臨風(fēng)。藤株不高也不矮，枝葉不繁也不疏，襯托出繁盛的紅花，纖姿卓約，婀娜迎人。她簡直是一支交響樂，一曲步步高，一首《春江花月夜》，或者是《多瑙河圓舞曲》，在空中飛揚(yáng)飄蕩，在人們的心中顫抖回響。
我愛勒杜鵑，也因?yàn)樗念伾?。紅色永遠(yuǎn)是我所喜愛的，也是與綠色最為相配的。而勒杜鵑花的那種如血的殷紅，則更令我傾心。勒杜鵑花開得最多的是紫紅和大紅，代表著她的本性，它使人向上，激發(fā)人的熱情，高揚(yáng)樂觀精神。雖然也偶有粉紅，甚至專門培養(yǎng)出別的顏色，但都無關(guān)宏旨。
這段對勒杜鵑花的描寫，可以看出作者是觀察了很長時間，他觀察了花生長的地點(diǎn)，花生存的環(huán)境，花的顏色，然后按照自己的觀察到的順序，用排比的.段落，氣勢磅礴地把自己看到的、感受到的寫下來，給讀者以強(qiáng)烈的感染。
觀察要有目的性，要提前知道自己的觀察內(nèi)容，這樣才有針對性。在觀察的時候，要及時把看到的，聽到的，聞到的，嘗到的，觸摸到的記下來。
在有序描寫的時候，可以按照一定的順序，如遠(yuǎn)近順序，植物的高低順序，整體到部分的順序，生長的先后順序等，總之，表達(dá)不要零亂。在陽光燦爛的冬日里，我家陽臺上綻放了一抹艷麗的紅：一朵紅茶花。
我們家的紅茶花是去年買的，買了以后，它就一直沒綻放，總是一個嬌小的花苞，以致我和媽媽懷疑它是假的。就在我們對它不抱希望時，這個“養(yǎng)在深閨人未識”的花“少女”，終于走出了房門，讓我一睹芳容了。
紅茶花很特別，它最下層的花瓣最先綻開，然后一層一層地往上開，它就像個由八個小“花房”組成的大“花房”。每個小“花房”由內(nèi)外兩層花瓣組成。里面的花瓣有四朵，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹住了金黃的花蕊，那花蕊，像極了稻子，金黃金黃的，一桿一桿都被花瓣們包住，巧妙極了。那花瓣是收形的，把蕊裹住又使自己能向外伸展，還能從上面看見蕊。我不禁嘆服于大自然的鬼斧神工，竟能使一朵花的構(gòu)造這般天然而精巧！
這八個小“花房”是由下而上地出現(xiàn)的，最下兩層花瓣沒法構(gòu)成“花房”，卻襯出了那些擠在一塊的“花房”的玲瓏。
很多人說茶花香，我則不以為然，我覺得茶花沒有一絲一縷的香氣，但不臭。它的花瓣也不軟，硬硬的。
茶花和茉莉花比起來，沒那份雅致；和牡丹比起來，沒那么富貴；和芙蓉比起來，沒那么清秀；和百合比起來，沒那么純潔；和梅花比起來，沒那么高傲；和玫瑰比起來，沒那份野性；和杜鵑比起來，沒那份鮮艷……但茶花卻艷麗不俗。所以，我喜歡茶花。
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