學(xué)校少年宮工作報(bào)告通用

在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)校少年宮工作報(bào)告篇一

小學(xué)學(xué)校工作匯報(bào)材料

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鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料

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創(chuàng)建綠色學(xué)校報(bào)告

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學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作總結(jié)

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創(chuàng)建綠色學(xué)校相關(guān)制度

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我校一直以“尊重學(xué)生天性、發(fā)展學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生靈性”為宗旨，以“明禮崇德、勵(lì)志創(chuàng)優(yōu)”為校訓(xùn)，以“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子一切”為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為了給孩子搭建一個(gè)自我鍛煉、自我展示、自我提高的舞臺(tái)，著力加強(qiáng)學(xué)校少年宮建設(shè)?，F(xiàn)將我校少年宮建設(shè)情況簡(jiǎn)單匯報(bào)如下。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保證師資隊(duì)伍

我校以建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮為著力點(diǎn)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的整體思路。立足現(xiàn)有基礎(chǔ)，努力把少年宮辦成未成年人思想教育的陣地、文體活動(dòng)開(kāi)展的園地、社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)的基地。我校成立了以校長(zhǎng)任少年宮主任，其他校級(jí)干部為副主任，中層干部為組員的鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào) “少年宮”的創(chuàng)建工作，教職工全員參與工作，確保各種活動(dòng)的順利開(kāi)展。

二、做好宣傳發(fā)動(dòng)，達(dá)成創(chuàng)建共識(shí)

在創(chuàng)建學(xué)校少年宮工作伊始，組織召開(kāi)少年宮創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)，加大宣傳力度。通過(guò)宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一工程的重要意義，為全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍。

三、創(chuàng)建活動(dòng)陣地，優(yōu)化辦宮條件

學(xué)校高度重視“學(xué)校少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)校現(xiàn)有辦學(xué)設(shè)施的基礎(chǔ)上，耗資20萬(wàn)元新建了室

內(nèi)活動(dòng)室，其中音樂(lè)室三間、美術(shù)室三間、舞蹈室一間，又花費(fèi)6萬(wàn)元購(gòu)置音樂(lè)器材，2萬(wàn)元購(gòu)置了美術(shù)器材，根據(jù)我校特色建立了十二木卡姆樂(lè)隊(duì)，購(gòu)置了全套的維吾爾樂(lè)器。添置存放柜和圖書(shū)櫥、活動(dòng)室門(mén)牌及制度牌。對(duì)乒乓球、羽毛球等室外體育活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行硬化，使“學(xué)校少年宮”的硬件建設(shè)達(dá)到較高層次規(guī)模，有力地保證了學(xué)校少年宮建設(shè)的全面推進(jìn)。

四、完善制度建設(shè)，確保規(guī)范運(yùn)行

我們著眼科學(xué)發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，探索形成一整套行之有效的體制、機(jī)制，學(xué)校少年宮建設(shè)充分體現(xiàn)“四性”：一是公益性，即全部免費(fèi)為學(xué)生提供場(chǎng)所和設(shè)施，免費(fèi)施教。平時(shí)面向所有在校學(xué)生，周末、節(jié)假日（寒暑假）日面向周邊少年兒童開(kāi)放；二是基礎(chǔ)性，即通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對(duì)廣大少年兒童進(jìn)行藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識(shí)的教育，加強(qiáng)基本技能的培養(yǎng)，提高他們的綜合素質(zhì)；三是實(shí)效性，即主要依托少年宮現(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效運(yùn)行；四是發(fā)展性，即讓孩子們根據(jù)自身特點(diǎn)及興趣愛(ài)好，自愿選擇活動(dòng)項(xiàng)目，努力打造特色項(xiàng)目和優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。為了讓學(xué)校少年宮建設(shè)規(guī)范有序，確保各活動(dòng)室正常運(yùn)作，學(xué)校制定了各活動(dòng)室的管理制度及教師職責(zé)，為了進(jìn)一步激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作積極性，學(xué)校建立了活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展卓有成效的輔導(dǎo)教師，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，有效促進(jìn)了學(xué)校少年宮建設(shè)。

總之，我校全體教師將以以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教

育改革，謀教育發(fā)展，努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)工作。

奇臺(tái)七中學(xué)校少年宮

2017年8月22日

奇臺(tái)七中學(xué)校少年宮創(chuàng)建工作匯報(bào)材料 [篇2]

一、基本情況

南街小學(xué)學(xué)校少年宮依托南街小學(xué)小學(xué)已有的辦學(xué)場(chǎng)地和設(shè)施、條件、師資而創(chuàng)建，在縣教育局指導(dǎo)下成立的公益性校外教育機(jī)構(gòu)，少年宮于2017年10月正式落成，并于2017年10月全面向社會(huì)開(kāi)放。

南街小學(xué)少年宮位于南街小學(xué)教學(xué)區(qū)內(nèi)，總建筑面積有3372平方米。少年宮設(shè)有包括體育類、藝術(shù)類、科技類、美術(shù)類、基礎(chǔ)學(xué)科類等各種興趣培訓(xùn)和活動(dòng)專業(yè)教室12間，并配套有多媒體廳、圖書(shū)館、閱覽室、舞蹈室、手工科技制作室、心理咨詢室、等多個(gè)公共服務(wù)場(chǎng)所，能同時(shí)容納500多名少年兒童參加活動(dòng)、培訓(xùn)和相互交流。學(xué)校根據(jù)各用室的實(shí)際情況，配備了相應(yīng)的使用器材和設(shè)施設(shè)備，保證的正?；顒?dòng)的開(kāi)展，并結(jié)合學(xué)校的校園文化建設(shè)對(duì)相關(guān)的用室進(jìn)行了簡(jiǎn)單的文化布置，初步彰顯了自己的特色。

二、活動(dòng)組織

學(xué)校少年宮根據(jù)現(xiàn)有條件和學(xué)生的年齡、認(rèn)知及心理特點(diǎn)，學(xué)校設(shè)置了10個(gè)活動(dòng)社團(tuán)，按照先滿足在校學(xué)生活動(dòng)需求，扎實(shí)組織開(kāi)展活動(dòng)。少年宮將每周五下午作為集中開(kāi)展閱讀活動(dòng)的時(shí)間，由輔導(dǎo)員制定指導(dǎo)計(jì)劃，確定活動(dòng)的內(nèi)容，并開(kāi)展指導(dǎo)。

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1、德育活動(dòng)。少年宮組織未成人開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題道德教育活動(dòng)，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日等，開(kāi)展心理、道德、法制、國(guó)情、安全、社會(huì)實(shí)踐等主題教育活動(dòng)，活動(dòng)形成序列，有計(jì)劃、有過(guò)程、有實(shí)效。學(xué)校充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，每月一主題，每周一專題，通過(guò)演講比賽、經(jīng)典誦讀會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在全校組織開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”演講比賽，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”“關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體”。

開(kāi)展寒暑假“四個(gè)一”活動(dòng)。每逢寒暑假，學(xué)校均堅(jiān)持安排學(xué)生參加以讀一本好書(shū)，參加一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持做一件感恩父母的事，進(jìn)行一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查為內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。

2、體育活動(dòng)。貫徹《學(xué)校體育工作條例》有健全的工作機(jī)制，計(jì)劃完整措施得力。我們根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展了體育類興趣社團(tuán)活動(dòng)，開(kāi)設(shè)了羽毛球、乒乓球、花樣跳繩、棋類等四個(gè)興趣社團(tuán)，堅(jiān)持每周集中輔導(dǎo)兩次，每天組織開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉強(qiáng)身健體的習(xí)慣，掌握2項(xiàng)以上的運(yùn)動(dòng)技能。

3、藝術(shù)活動(dòng)。按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定建成設(shè)施完備的音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育專用教室，較好地滿足藝術(shù)課教學(xué)需要。成立電子琴、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、聲樂(lè)等藝術(shù)類興趣社團(tuán)活動(dòng)，每周集中開(kāi)展活動(dòng)。每年舉辦兩次次綜合性的校園藝術(shù)活動(dòng)，并適時(shí)組織開(kāi)展歌詠比賽、書(shū)畫(huà)作品展覽、文藝匯演等藝術(shù)教育成果展示活動(dòng)，取得比較顯著的成效。

4、科技活動(dòng)。開(kāi)展了手工制作和科技小制作等活動(dòng)。

手工制作以剪紙為主要活動(dòng)內(nèi)容，利用科技小制作、小發(fā)明大講堂實(shí)踐活動(dòng)等，在實(shí)踐探究課教學(xué)時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展科技小制作、小發(fā)明、手工加工制作，提高了學(xué)生對(duì)科學(xué)的正確態(tài)度。

5、扎實(shí)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，讓學(xué)生從中國(guó)經(jīng)典作品中汲取精神營(yíng)養(yǎng)，學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合小學(xué)生認(rèn)知水平，組織語(yǔ)文教師精心選編了經(jīng)典誦讀的內(nèi)容，作為學(xué)校開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)校本教材。每天早上安排20分鐘的經(jīng)典誦讀時(shí)間，由班主任和任課教師組織學(xué)生開(kāi)展誦讀活動(dòng)。學(xué)校定期組織經(jīng)典誦讀成果展示活動(dòng)，采取古詩(shī)接力賽、配樂(lè)唱古詩(shī)、詩(shī)境表演等方式檢驗(yàn)誦讀活動(dòng)的效果。學(xué)生在讀經(jīng)典、唱童謠中受到了潛移默化的熏陶和教育。

組織讀書(shū)筆記展評(píng)、優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)、知識(shí)競(jìng)賽、“我與書(shū)的故事”征文大賽等活動(dòng)，增強(qiáng)了閱讀活動(dòng)的實(shí)效。

三、隊(duì)伍建設(shè)

為使少年宮能充分的發(fā)揮應(yīng)有的作用，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，成立了以校長(zhǎng)為主任，校委會(huì)其他成員為組員的少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，專門(mén)設(shè)立了學(xué)校少年宮辦公室，由學(xué)校辦公室主任兼任少年宮執(zhí)行主任，為少年宮日常工作能有序開(kāi)展提供了保證。學(xué)校還充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)教師的作用，同時(shí)根據(jù)現(xiàn)有教師的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，采取老師自愿報(bào)名，學(xué)校統(tǒng)籌安排的方式，安排在校教師擔(dān)任“鄉(xiāng)村學(xué)校

少年宮”兼職輔導(dǎo)員，組織和指導(dǎo)各興趣社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)。現(xiàn)有18名教師擔(dān)任少年宮兼職輔導(dǎo)員，其中本科學(xué)歷的14人；中級(jí)職稱8人，初級(jí)職稱10人。大多數(shù)有豐富的教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，基本勝任少年宮的輔導(dǎo)工作。

四、主要體會(huì)

創(chuàng)辦少年宮一年來(lái)，我們覺(jué)得，少年宮作為一個(gè)新生事物，作為一個(gè)未成年人思想道德建設(shè)的基地，有著十分獨(dú)特的作用，主要體現(xiàn)在：

1、實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)外教育的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校以少年宮為載體，積極探索建立校外活動(dòng)與學(xué)校教育有效銜接的.工作機(jī)制，把少年宮活動(dòng)列入了學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，保證了學(xué)生每天都能參加課外活動(dòng)。形成了學(xué)校教育與少年宮活動(dòng)緊密銜接，拓展了教育的途徑和領(lǐng)域，有效的推動(dòng)了素質(zhì)教育水平的提高。

2、學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。少年宮活動(dòng)促進(jìn)了孩子們綜合素質(zhì)的提升，孩子們?cè)诩依镏鲃?dòng)地幫父母做事了，懂得感恩父母，體諒他人，學(xué)到了課本以外的知識(shí)技能，社會(huì)實(shí)踐能力得到進(jìn)一步提高。學(xué)生從個(gè)人興趣出發(fā)參加一至兩個(gè)興趣社團(tuán)的活動(dòng)，培養(yǎng)了初步的特長(zhǎng)，促進(jìn)了全面發(fā)展。通過(guò)參加腦思維訓(xùn)練活動(dòng)，開(kāi)發(fā)了智力，促進(jìn)了學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。

3、促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。輔導(dǎo)員老師在充分發(fā)揮自己特長(zhǎng)的同時(shí)，堅(jiān)持邊學(xué)邊教，既培養(yǎng)了學(xué)生，又促進(jìn)了自己專業(yè)水平的提升，一批年輕的輔導(dǎo)員老師，經(jīng)過(guò)少年宮的錘煉之后，成長(zhǎng)為學(xué)校的教學(xué)骨干。

4、豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)生在快樂(lè)高效的課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，在豐富多彩的課外活動(dòng)中陶冶身心。

5、為留守兒童提供了一個(gè)很好的去處，學(xué)生放學(xué)后有了一個(gè)安全，有趣，放松的地方做自己喜歡的事，有益于青少年身心的健康。

五、主要問(wèn)題

通過(guò)一年的運(yùn)行，我們發(fā)現(xiàn)要保證少年宮能有序的運(yùn)行，還要著力解決以下幾個(gè)具體問(wèn)題：

1、解決資金不足。少年宮活動(dòng)開(kāi)展一年以來(lái)，上級(jí)只對(duì)少年宮的前期建設(shè)進(jìn)行了投入，后續(xù)的運(yùn)行管理專項(xiàng)資金沒(méi)有到位，少年宮的項(xiàng)目建設(shè)無(wú)法做到持續(xù)發(fā)展，校內(nèi)輔導(dǎo)員的補(bǔ)助和外聘輔導(dǎo)員的補(bǔ)助無(wú)法解決，在一定程度上制約了少年宮活動(dòng)的開(kāi)展。

2、如何形成自有的特色。雖然組織開(kāi)展了許多興趣社團(tuán)活動(dòng)，也確定了各個(gè)活動(dòng)小組的工作目標(biāo)，但由于受活動(dòng)場(chǎng)地和器材的限制，使活動(dòng)開(kāi)展有困難，

特色不明顯。

3、雙休日、節(jié)假日、寒暑假青少年參加活動(dòng)時(shí)的往返路途安全存在隱患。

4、學(xué)校舞蹈場(chǎng)地、聲樂(lè)教室、報(bào)告廳、等活動(dòng)場(chǎng)地嚴(yán)重不足。

5、缺少專業(yè)教室的高效指導(dǎo)。

六、今后努力的方向

1、加強(qiáng)管理，確保少年宮作用發(fā)揮。要確保活動(dòng)時(shí)間，計(jì)劃每天下午開(kāi)放半個(gè)小時(shí)（針對(duì)留守兒童和學(xué)困生），雙休日、節(jié)假日每天開(kāi)放3小時(shí)（針對(duì)專項(xiàng)興趣社團(tuán)）。充分保障青少年學(xué)生在少年宮的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。要拓展活動(dòng)空間，除在各活動(dòng)室組織活動(dòng)之外，還不定期在校園內(nèi)舉辦一些專題活動(dòng)，并積極組織學(xué)生走出校門(mén)，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參觀校外德育基地，切實(shí)收到活動(dòng)效果。要進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，利用少年宮活動(dòng)，補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足，拓展學(xué)生知識(shí)面，增強(qiáng)動(dòng)手操作能力。要加強(qiáng)少年宮活動(dòng)的檢查考核，切實(shí)提高少年宮活動(dòng)的實(shí)效。

2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，并能按照計(jì)劃切實(shí)開(kāi)展培訓(xùn)工作，每學(xué)年至少能組織一次“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”或“走出去”的輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)，提高輔導(dǎo)員教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)硬件建設(shè)。在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施資源的同時(shí)，積極籌措“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)經(jīng)費(fèi)，爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)對(duì)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)的項(xiàng)目投資，為“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。將“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”運(yùn)行經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

4、打造活動(dòng)品牌，突顯少年宮的特色。堅(jiān)持從少年兒童的自身特點(diǎn)和規(guī)律出發(fā)，形成了一系列特色鮮明的活動(dòng)項(xiàng)目。將剪紙、舞蹈，經(jīng)典誦讀，乒乓球、花樣跳繩、美術(shù)等社團(tuán)作為我校少年宮的重點(diǎn)，經(jīng)費(fèi)上保證，力量上傾斜，輔導(dǎo)上加強(qiáng)，提高活動(dòng)成效，逐漸形成具有本校特色的品牌項(xiàng)目。

2017年12月2日

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