無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
母校,我想對您說作文600篇一
那就是您,我敬愛的母校,我就在您的懷抱中整整度過了六年,那風(fēng)雨彩虹,多姿多彩的六年。
您是那么美麗。那教學(xué)樓靜靜地矗立在這片土地上,像一位少女,帶著古典的高雅氣質(zhì)與深深的文化內(nèi)蘊。廣闊的操場像一片湖,蕩漾著往昔歡聲笑語的余音。路邊,一棵棵小樹堅守著,青翠的枝葉間透出斑駁的光影與細碎的天空的湛藍色。
追憶往昔,我們在您堅實的臂彎中或踏金色的朝陽,或遮朦朧的細雨,或踩純潔的初雪,或望陰郁的天空。走在道路上,為與同學(xué)之間的不快的紛爭畫上結(jié)束的句號。將折翼的小鳥傾注眾人的愛心悉心照料。在書海的字里行間中感悟生活,聽朗朗書聲在平靜的操場上回蕩,上課與雙雙明亮的眼睛中專注的神情,課下其樂融融的歡快氣氛。當(dāng)試卷上寒冷的數(shù)字帶來的懊惱涌上心頭,當(dāng)批評與斥責(zé)帶來的淚水在眼中打轉(zhuǎn),同學(xué)們溫暖的言語帶來春風(fēng)般的慰籍。
可如今,我們雖著時間的推移成長。我們曾幾何時,在一起嬉耍得不到亦樂乎,曾幾何時,也對那三尺講臺產(chǎn)生過無限的崇敬和向往,曹幾何時也聚在一起也同暢談未來與理想。但這一天離我們越來越近的時候,卻溜出一縷淺淺的悲傷。我們追逐著理想的腳步,憧憬著未來的時光,卻發(fā)現(xiàn),我們的童年,我們的天真爛漫與不諳世事都已與我們漸行漸遠。
即將與真摯的友誼,恩師的教誨,還有您,親愛的母校,承載著我們無數(shù)過往的母校,道一聲再見,在這所剩無幾的時光里,我們還有何理由不去珍惜。
母校,我想對您說作文600篇二
回望高中三年，我感恩母校將我塑造成一個擁有夢想的人，一個追逐夢想的人，一個成熟的人。
三年里，我似樹木般成長，期待一個秋天的結(jié)果。三年里，經(jīng)歷過懵懂，經(jīng)歷過迷茫，最終堅持了下來，收獲了累累碩果。
高中歲月里，最深刻的無疑是高三那一年。每天早上五點半起床，晚上十一點半休息。里爾克有說：“有何勝利可言？挺住就是一切?！贬溽嘣谠嚲砗驼n程之中，偶然間窗外的霽月與彩云，下自修后晚風(fēng)里的柔曼燈影……這些便是踽踽而行中的小確幸了。這段歲月里，老師的鼓勵讓我自信，有勇氣去面對準備了許久的挑戰(zhàn)。
抽刀斷水水更流，困難似刀鋒般刻薄，可以斬進流水的任何位置，但是卻不能改變流水的形態(tài)和方向。老師將我們塑造成流水，流水——當(dāng)我平躺下來便成了江河，一往無前，無所畏懼。
感謝同行的伙伴。喜悅可以分享，哭泣得到安慰，不服輸時還能有人較量。雖然說千軍萬馬過獨木橋，我更喜歡和大家一起走。我的班級是一個特別團結(jié)的集體，總有學(xué)霸給你答疑解惑，總有男同學(xué)自愿承擔(dān)一切較為沉重的勞務(wù)。我高中讀到過一句很喜歡的詩：“我正想到歐洲的野牛和天使，想到顏料持久的秘密，想到預(yù)言性的十四行詩，想到藝術(shù)的庇護所，這就是你和我所能共享的唯一不朽的事物。”這也是我們美好情誼具體的物化。
我不要害怕去做一個笨手笨腳的勇士，應(yīng)當(dāng)在風(fēng)華正茂的年紀，滿懷信心地立在暴風(fēng)雨中，迎接夏天，迎接秋天，欣賞天地的每一份姿色。
母校,我想對您說作文600篇三
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我就從一個懵懵懂懂的小屁孩變成了“身懷絕技”的六年級學(xué)生了。
漫步在跑道上，看著操場上玩耍的小朋友，他們笑得多么燦爛呀！就像冬天里的太陽，光芒四射。跑道兩旁的花兒也散發(fā)出一陣陣香氣，若有若無……
再次回望這所我生活了六年的學(xué)?！逍 Ｍ沁€未建好的和木樓。可惜啊，無法等到和木樓建好，也無法在您的懷里玩耍，親愛的五??！
我們是你的第一屆孩子啊！您就像一位母親，陪伴我們成長六年?，F(xiàn)在您就要親手把我們送走，把我們“推”出您的懷抱，讓我們各奔東西。
五小，能讓我像從前一樣，坐在您的懷抱里，跟您說說話嗎？
我準是聽見了您的回答：好呀！
五小，您還記得嗎？當(dāng)我第一次踏進你的懷抱時，我感受到家的味道，是那么的溫馨。當(dāng)我傷心時，您給了我一個擁抱，任我盡情地哭；當(dāng)我遇到煩心事，是您給了我一個角落，聽我訴說……
五小呀，以后還能像這樣，坐在您的懷里，跟您說說話嗎？
忘不了，同學(xué)們笑嘻嘻的臉面；忘不了，老師們手持粉筆在黑板上飛舞的場面；忘不了，跑道旁那一棵棵高大挺拔的樹；忘不了……
黑板上的題目還沒做完，我們就要畢業(yè)了。離別的鐘聲即將響起，我們也該離開您，各自去尋找屬于自己的天堂。五小，我想對您說：我永遠愛你！愛這里的一磚一瓦、一草一木……
再見了，五??！
母校,我想對您說作文600篇四
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們離開母校已經(jīng)兩年了。今天再次回到母校，我的心情格外激動，心中充滿了留戀之情?；厥淄?，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切！
忘不了，敬愛的老師，忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了。從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄背后的英雄。您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過那段美好的歲月。六年的情誼又怎么舍得？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理......雖然我們離開母校已經(jīng)兩年了，但我們永遠不會忘記您----我親愛的母校，永遠不會忘記您----我敬愛的老師，永遠不會忘記和你們在一起的分分秒秒......
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的!讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！
愿母校的明天更加美好！
母校,我想對您說作文600篇五
我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進這可愛的學(xué)校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。
夏天，風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了?！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。
秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！
冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學(xué)們還可以在上面玩耍。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長的樂園，我愛我的學(xué)校。
來到校門口，左邊是宣傳窗，里面記錄著學(xué)校的情況和一些優(yōu)秀的老師。右邊，在朱紅的花崗巖上粘著七個鎦金大字。在陽光下金光閃閃，非常耀眼，聽老師說這是有名的書法家啟功寫的。走進學(xué)校，每邊都有著四棵大樹，像士兵似的，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。中間有兩面宣傳窗，一面是寫老師的情況，另一面是寫一周每班竟爭的流動紅旗的情況。
母校,我想對您說作文600篇六
“別再逼我學(xué)那些沒有用的'東西，我在學(xué)校學(xué)到的都是怎么暴力。我是個好人，還是壞人就看我的成績，老師沒有一個人有分辨能力……”我又一次唱起了這首歌，我是不想去上學(xué)，在學(xué)校了是靠成績得到地位的，為什么？還沒有自由??！
時光如梭，歲月如流，
小學(xué)的生活眨眼間就過去了。
還有大概1個月，
我即將離開您，我敬愛的母校。
六年來，
我們在您的懷胞里得到了知識的瓊漿、
智慧的力量、實用的才干、做人的道理。
六年后的今天，我們即將離開學(xué)校，
離開老師，離開同學(xué)。
那寬闊無比的操場上，
殘留著無數(shù)無數(shù)我們留下的足跡；
那紅綠相間的跑道上，
記錄著我們奔跑和跳躍時的姿態(tài)；
那寬敞明亮的教室里，
仿佛又響起了我們瑯瑯的讀書聲；
那迎接著學(xué)生的大門，
仿佛又浮現(xiàn)出我邁進校門的樣子。
敬愛的母校，在您的懷抱里，
我從無知變懂事；
從幼稚變成熟；
從膽小變勇敢；
從小孩變少年。
如果說您是一支永遠的樂曲，
那么我們就是一個跳躍的音符；
無論我們將來匯入哪一首詩歌里，
都是她跳動著的一段旋律。
如果說您是一處溫馨的港灣，
那么我們就是駛出的一艘小船，
無論我們將來泊在哪個無名碼頭，
心中都閃爍著一盞指路燈。
敬愛的母校，
您承載了我們無盡的歡笑和淚水，
讓我們在這樂土上留下了美麗的回憶。
母校，我多想對您說一聲：“我愛您。”
母校,我想對您說作文600篇七
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們畢業(yè)了！
六年前，也就是我六歲時，我這個幼稚無知的孩童依偎著父母，懷著憧憬走進了美麗的五小。我的變化還算大，從一個“膽小如鼠”的小女孩變成了一個落落大方的姑娘，從前的我，上課都不敢舉手，而后來，我總能高高舉手、自信回答。
走進這個大家庭，我遨游在知識的海洋里。我的老師，他們付出心血，對我們諄諄教誨，使我們認識了字詞句篇，加減乘除對我們來說也是小菜一碟。我們昨天的努力換來了今天的成績！這要感謝我的恩師，我的五小！
我們畢業(yè)了，可能再也沒機會感受以前的歡樂時光，但是，我會常常回到母校，走過每個角落，回憶舊時光，回憶幸福，回憶溫暖。
我真不舍得相處六年的同學(xué)，傳授給我知識的恩師和母校您。每當(dāng)翻看我們的畢業(yè)紀念冊，我的眼眶不禁涌出淚水，回憶涌上心頭，我們一起玩過的游戲——“丟丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴她”——這應(yīng)該是我們低年級時玩過最多最幼稚的游戲了！每當(dāng)想起那個場景，我想笑，又想哭……
以前無知的孩童，現(xiàn)在變得成熟；以前的一米二的矮冬瓜變成現(xiàn)在一米五的高個子……而這些時光想必您也看過，也笑過！
親愛的五小，在這個神奇的夏天，我將與您告別。您其實就是一個站點，我已經(jīng)購買了車票，準備往下一個站點出發(fā)，但請您好好保存著，那條我走過的路！
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