作為一位杰出的老師，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
小學(xué)體育立定跳遠(yuǎn)優(yōu)質(zhì)課教案 小學(xué)體育立定跳遠(yuǎn)教案詳案篇一
1．立定跳遠(yuǎn)是最基本的跳躍動(dòng)作，也是低年級(jí)學(xué)生體育教學(xué)的主要內(nèi)容。
2．在學(xué)生掌握了簡(jiǎn)單基本的跳躍練習(xí)動(dòng)作后，做雙足蹬地跳起，雙足落地緩沖的動(dòng)作，這就是立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)，針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)，使用情景教學(xué)啟發(fā)學(xué)生，吸引學(xué)生的注意力。
1．通過(guò)前邊教學(xué)情況來(lái)看，學(xué)生對(duì)跳躍這部分并不陌生。
2．學(xué)生認(rèn)知發(fā)展分析：學(xué)生對(duì)跳躍的認(rèn)識(shí)不夠全面，尤其是立定跳遠(yuǎn)這部分，需要教師點(diǎn)撥。
3．學(xué)生認(rèn)知障礙點(diǎn)：學(xué)生認(rèn)為立定跳遠(yuǎn)就是隨意去跳。
1．通過(guò)情景教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，享受成功。
2．教會(huì)學(xué)生最基本的跳躍方式，發(fā)展跳躍能力，提高協(xié)調(diào)、靈敏等素質(zhì)。
3．培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞以及創(chuàng)新的精神。
重點(diǎn)：掌握立定跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作
難點(diǎn)：能夠熟練的`運(yùn)用動(dòng)作，并要有一定的遠(yuǎn)度。
1、小青蛙過(guò)河 運(yùn)用故事情節(jié)導(dǎo)入新課，學(xué)生進(jìn)行“青蛙過(guò)河”的游戲。
2、小青蛙學(xué)本領(lǐng) 設(shè)疑“小青蛙怎么才能跳到河對(duì)岸呢？”引導(dǎo)學(xué)生要刻苦學(xué)習(xí)本領(lǐng)，讓學(xué)生體會(huì)、思考、總結(jié)好的方法，出現(xiàn)動(dòng)作問(wèn)題就及時(shí)糾正、解決問(wèn)題。
3、小青蛙練本領(lǐng) 教師用語(yǔ)言描述，小青蛙過(guò)河有不同的方法，讓學(xué)生在情境中充分展示自己的運(yùn)動(dòng)能力，讓學(xué)生體會(huì)學(xué)好本領(lǐng)的喜悅。
4、小青蛙比過(guò)河 ?學(xué)生間進(jìn)行分組進(jìn)行比賽
5、小青蛙開(kāi)會(huì) ?在課程即將結(jié)束的時(shí)候，學(xué)生間進(jìn)行互相評(píng)價(jià)、交流，共同分享成功的喜悅。
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