無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心生作文450字篇一
“都這么久沒(méi)跟姥姥說(shuō)過(guò)話了，趁著周末給姥姥說(shuō)會(huì)兒話吧。”媽媽把手機(jī)遞給我。
“哦?！蔽夜緡佒?，接過(guò)電話，剛剛拿起的遙控器又被放回原位。
“唉，——你咋不來(lái)了？這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)你了?！崩牙训脑捳Z(yǔ)里透露出一點(diǎn)遺憾，或許還有些辛酸。
我心里猛然一震，多少時(shí)間了？我在心里自問(wèn)自答，快一個(gè)月了吧。不禁想起小時(shí)候天天吵著去姥姥家玩。在那個(gè)小小的院子里，我摘下一朵美麗的花，追趕一只翩翩起舞的蝴蝶，姥姥在一旁笑著看著我，那個(gè)地方承載著我們的笑聲和屬于我們的美好回憶?？煲粋€(gè)月了，我回過(guò)神來(lái)，又想起剛才姥姥的話語(yǔ)，原本沒(méi)有一絲波瀾的內(nèi)心竟有一層兩層細(xì)微漣漪泛起，溫暖的感覺(jué)充斥著我的內(nèi)心。
“你不來(lái)，我還怪想你嘞?！崩牙言陔娫捓锝又f(shuō)道。她說(shuō)話輕輕的，特別是說(shuō)到“想你”那兩個(gè)字時(shí)。
我的內(nèi)心再次一震。從小到大，我好像從來(lái)沒(méi)有姥與姥分開(kāi)過(guò)。還記得有一次姥姥去二姨家住了一個(gè)多星期，在那段期間，我每天都給她打電話，盼她馬上就能回來(lái)。我笑了起來(lái)，腦海中又回蕩起“想你”的聲音，這時(shí)我內(nèi)心的漣漪再次擴(kuò)大，溫暖的感覺(jué)充滿了我的全身。
“我也怪想你嘞，等明天有空了去看你。”我快速說(shuō)道，放下電話，心中釋然了許多，溫暖的感覺(jué)依然在。
姥姥的話語(yǔ)如幾片花瓣落在我平靜如水的心中，泛起漣漪，并逐漸擴(kuò)大。心生漣漪的滋味是溫暖，是釋然。念一個(gè)人會(huì)心生漣漪，能讓我心生漣定是水岸邊那朵最美的花。
心生作文450字篇二
同學(xué)們，當(dāng)你們看到這個(gè)題目的時(shí)候一定很驚訝吧！一定都在想是什么樣的人讓我心生愛(ài)意吧！你們猜的沒(méi)錯(cuò)，這位就是讓我心生愛(ài)意的媽媽。你們知道為什么我會(huì)對(duì)媽媽產(chǎn)生愛(ài)意嗎？下面我就為你們一一作答。
媽媽將我們帶到這個(gè)世界極其不宜，而且把我們哺育成人，這中間，媽媽為了我們流了許多汗和淚，而我們是一次又一次地傷害著她，試問(wèn)：我們就不可以去愛(ài)媽媽嗎？
媽媽為我們付出了許多許多。
一個(gè)冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，寒風(fēng)只要進(jìn)入身體里，整個(gè)身體就像是刺刀刺了一樣，注入了小銀針，我正好就在這中間向前走向家里，到了家，已經(jīng)是九點(diǎn)半了，可是媽媽的燈還亮著。我就想：媽媽是不是在等我呀，我不是說(shuō)了讓她先嗎？
我徑直走向了媽媽的房間，看到媽媽在一針一線地為我織毛衣，只要錯(cuò)一針，好像就要把它拆了重做，我忍不得媽媽這樣折騰自己，就索性對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，不要織了，你看你，把自己折騰的。不要在這樣了，大不了明天買一件新的?！笨墒菋寢寘s說(shuō)：“女兒啊！不是媽媽不給你買毛衣，而是店里的毛衣御寒功能不強(qiáng)，而且那里的毛衣穿幾次就會(huì)起球。因?yàn)槲覀冞@種織毛衣的線都是經(jīng)過(guò)晾曬，再纏上去的，所從還是我們自己織的毛衣好。”“可是……”“沒(méi)有可是。”我拗不過(guò)媽媽，只好讓她給我織了。又讓她早些睡，在夜里，我偷偷起來(lái)了好幾次，可是媽媽都沒(méi)有睡，直到凌晨四點(diǎn)時(shí)，媽媽才熄了燈，睡覺(jué)。
次天，媽媽拿出剛給我織成功的毛衣在我身上比劃，看看合不合我的身，可是媽媽織的毛衣竟然有點(diǎn)小，打算，拆了重新做。我告訴媽媽不要讓她再為我大費(fèi)周折了，我是怎么說(shuō)媽媽也不聽(tīng)，只好讓媽媽拆了重做。
第三天，媽媽又在我身上比劃，不過(guò)幸好，這次竟然太合身了，我穿著媽媽給我織的毛衣暖暖的。我又看了看媽媽為我織毛衣的那雙手，長(zhǎng)滿了老繭。不知不覺(jué)我的眼睛濕潤(rùn)了，我哭了。
媽媽的偉大而又堅(jiān)強(qiáng)深深地印在我的心里。孩子們，你們說(shuō)；像我媽媽這樣偉大的人難道不值得愛(ài)嗎？
心生作文450字篇三
“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。”李白的才情讓杜甫心生敬意；“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！敝褡拥膱?jiān)韌讓鄭燮心生敬意?！安灰丝漕伾?，只留清氣滿乾坤。”梅花的高潔讓王冕心生敬意；李老師，您的滿腹才華，您的堅(jiān)韌執(zhí)著，您的高潔品格，無(wú)不讓我心生敬意。
第一次見(jiàn)聽(tīng)您講課是五年前，當(dāng)時(shí)我還是個(gè)十分靦腆的孩子。那天您來(lái)學(xué)校應(yīng)聘試講，我怯生生地打量著您，一身整潔的正裝，干凈利索短發(fā)再配上一副黑框眼鏡——活脫脫一個(gè)文藝青年。那大概是我小學(xué)時(shí)，聽(tīng)得最認(rèn)真的一次語(yǔ)文課了。我至今還清楚的記得，講完《鳥(niǎo)的天堂》后，您極為動(dòng)情地說(shuō)：“榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒們的天堂，學(xué)校是學(xué)生們的天堂，而友愛(ài)是我們?nèi)祟惖奶焯?。如果你們是鳥(niǎo)兒，我愿意做一株榕樹(shù)，讓我們一起用愛(ài)建造一個(gè)鳥(niǎo)的天堂?！蓖瑢W(xué)們都被您出口成章的才情多打動(dòng)。
后來(lái)，您終于畢業(yè)了，成了我們的語(yǔ)文老師。您引經(jīng)據(jù)典但又不失幽默，賞析閱讀卻又不落無(wú)趣。無(wú)論多么枯燥的課文，都能被您講得有滋有味。您用舞會(huì)的形式，讓我們?cè)缫讯炷茉數(shù)摹痘夜媚铩纷兊枚恳恍?；您用話劇的形式，讓我們無(wú)比喜歡的《小英雄雨來(lái)》變得活靈活現(xiàn)；您用采訪的形式，讓我們難以理解的《目送》變得具體可感；您用打擂的形式，讓我們背下了《聲律啟蒙》；您用焚香讀詩(shī)的形式，讓我們愛(ài)上艾青、海子……您的滿腹才華，讓我心生敬意。
不知為何，每次看魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》抑或是《藤野先生》，我總是會(huì)心一笑：文中的壽鏡吾和藤野嚴(yán)九郎，不就是您嗎？再后來(lái)，您又成了我們的班主任。自從您當(dāng)了我們的班主任，我們改變的很多，收獲的更多。五年級(jí)，我們膽怯自卑；六年級(jí)，我們重拾自信；七年級(jí)，我們一路歡歌；八年級(jí)，我們開(kāi)始發(fā)力；九年級(jí)，我們奮力高飛。幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一路走過(guò)，也用文字一路記下。記得剛上初一，您就要求我們每天寫日記，即使周末、假期也從不間斷。如果不是您，我不可能寫那么多，也不可能從那些稚嫩的文字中看到自己成長(zhǎng)的軌跡，更無(wú)從得知您為我們到底付出了多少心血。我們寫了三年，您批閱了三年。您的堅(jiān)韌執(zhí)著，讓我心生敬意。
日記仿佛是我們和您的情感紐帶。無(wú)論翻開(kāi)誰(shuí)的日記本，無(wú)論翻到哪一頁(yè)，幾乎都能看到您整段整段的批語(yǔ)。那批語(yǔ)里有您的心血和堅(jiān)持，也有您給我們的鼓勵(lì)和安慰，更有您對(duì)我們的無(wú)私關(guān)愛(ài)。自從當(dāng)了我們的老師，您就一直把我們當(dāng)成自己的孩子。陪我吃飯，陪我們跑步，還給我們買干脆面。如今我們正在為中考奮力沖刺，每天的課后延時(shí)，您都會(huì)抱著整箱整箱的干脆面進(jìn)班，分發(fā)給每一個(gè)同學(xué)，為我們“加油”。您從不在意金錢，也不在乎名利，您只期待我們飛得更高更遠(yuǎn)。您的高潔品質(zhì)，讓我心生敬意。在您的帶領(lǐng)下，在愛(ài)的滋養(yǎng)下，我們班的確變成了“鳥(niǎo)的天堂”。
這些年來(lái)，您帶著我們一步步走過(guò)黑暗，走向光明；走過(guò)風(fēng)雨，走向彩虹；走過(guò)荊棘，走向成功。您像竹子，更像梅花。您，讓我心生敬意！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2784417.html】
