幸福幸福作文400字匯總(四篇)

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幸福幸福作文400字匯總(四篇)
時間:2023-05-01 19:21:55     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

幸福幸福作文400字篇一

遇見·1——我親愛的凳子同學

我懷著忐忑走進了八年級十一班。真的是特別的忐忑。因為七九班的人大部分都在十二班。十一班,對我來說,實在是太陌生。太陌生。還好,有你,親愛的凳子同學。有你在,就覺得身邊有溫暖,有熟悉的氣息,開學的第一天,因為有你,所以才充滿信心的面對接下來的挑戰(zhàn)?!断闹廖粗痢防锩妫⑾脑?jīng)告訴遇見:“遇見,拉著你的手,無論是在哪里,我都感覺像是朝天堂奔跑,你相信么?”我們不是酸溜溜的詩人,在平時的生活中,說不出這樣肉麻嘛的話,可是,真的,這句話好想告訴你。你總是帶給我快樂,總是帶給我驚喜,我們總是坐在禮堂里傻笑,總是一見面就互損。這才是朋友,無論嘴上把對方說的多爛,心里總還是暖的吧。就一直這樣下去吧。這就足夠了。好高興,在我最忐忑的時候,遇見你。

遇見·2——我敬愛的武蕾老師

那一天真的好亂啊。突然間知道自己要去參加什么演講,然后又聽說第二天要參加一個什么考試,上午上生物課,看到了我這輩子不想看第二遍的蚯蚓,下午他們這些人就把蚯蚓丟進了我的筆袋,上體育課明明參加的時羽毛球隊不知道怎么神不知鬼不覺的進了武術!然后又去參加打擊樂隊,累得半死不活?;氐桨嗬锢蠋熞竽靡淮缯掌熘牢夷睦镞€有什么一寸照片!!當然經(jīng)過滿奶奶的提醒,我想起武蕾老師那里有我們大家的一寸照片??墒?,我該到哪里去找你,六年級辦公室在哪一棟樓我都不知道……我真的都快崩潰了,腦子里亂的跟一團漿糊似的,可是,當我擺著一張臭臉走出校門的時候,您的一張笑臉迎了上來。當時您是不知道我的心里那種烏云過去彩虹飛過來的心情啊啊。雖然我知道還有很多事要解決,可是解決了其中一件,信心就會滿滿的漲上來。好幸運,在我最煩躁的時候,遇見您。

遇見·3——我親愛的朋友們

那天我犯錯了。好對不起自己的良心。我不知道該怎么辦,心里憋得好難受好難受。但我是犯錯了啊,我該怎么給老師說……我的心里面一陣一陣愧疚,卻沒有勇氣承認??墒?,就是那一天中午,我從家里走到學校,曲曉瑩、曲楊、徐璐、曹文瀟、馬倩云、陳施焓夢、呂奕靜……你們所有人我竟然都碰到了,你們跟我熱情的打招呼,你們跟我開心的擁抱,你們朝著我微笑。那是一種怎樣的感覺,我知道有人相信我,我知道有人懂我。我向你們回以微笑,回以擁抱。真的想哭了。好意外,在我最無助的時候,遇見你們。

遇見·4——我感謝的盧丹老師

我上初中以來,最幸運的,就是遇到了您。有的時候您是一個朋友,有的時候您是一位師長,有的時候您又像個孩子。我真的是真的是感謝您。六年級的我懵懵懂懂,什么都不明白,不理解您的心??墒怯行┦虑?,等過去了再回過頭來看,心里會蕩起一陣一陣的波痕??粗郧暗牧粞裕医K于可以理解,當時的我多么幼稚。今天演出,看到您在臺下坐著,心里又有什么東西顫了一下,哦,那是溫暖。我該怎么表達我的感謝啊,今天恰好是教師節(jié),沒能買什么禮物,在這里,道一聲感謝!好溫暖,在我最討人厭的時候,遇見您。

我遇見你們,是最美麗的意外。

今天我不知道是怎么了,可能是夜深人靜,更適合感性的人抒發(fā)感情吧。寫著寫著就哭了,實際上今后的路還很長,我會看到更多更多的“遇見”,會有更多更多的感動吧。那,活著實在是太幸福了啊。

幸福幸福作文400字篇二

命運是不能改變又何必再留戀,你慢慢用心去領會會找到最深的體驗,淡淡的生活里面隱藏著多少痛的危險,別讓一天好像過了一年……一雙眼能看世界的表面,卻永遠看不見人生的另一邊,綻放著一道美麗的光線,一顆心代替一雙眼世界變得真一點,只要相信自己有愛就有明天,雖然幸福這么遠但那么甜。

幸福是什么?幸福其實很簡單,要我們用心去體會當下的生活。

幸福很簡單,簡單得在它來到我們身邊的時候,我們根本無從察覺。在尋找幸福的大軍里,我們?nèi)鄙俚氖菢税?真正幸福含義"的旗幟。幸福是一種感覺,你感覺到了,便是擁有。珍惜全部的擁有,就是最幸福的人。

時時在想,幸福離我有多遠?卻被自己一個一個的理由推翻,原來,幸福一直就在我身邊。很小很小的時候,有親人溫暖的懷抱,有可親可愛的伙伴陪著自由的玩耍,一起唱著的歌如鳥兒的歡叫聲回蕩在大自然賜于的每一個腳落,那個時候,幸福就在身邊。

時間逝去,我們都在成長。成長中的我們,在一次次考試結(jié)束后捧回的獎狀,在一次次得到肯定和贊賞的眼光中,在一次次戰(zhàn)勝困難的時候,都會領略到幸福的滋味,雖然當中多了一份苦惱,可是仍然感到了幸福,幸福就在我們身邊。

成長的過程里總會有些意外的驚喜和意外的悲傷跳躍在眼前。一個可以隨意撒歡的年紀是乎漸漸遠去,似乎生命中最初的純真就那這樣戀戀不舍地留在當初那純粹的心性里了。當面對這世界層出不窮的復雜時終于忍不住在眼神里注滿了無奈時。我理解的少年時那段時光的可貴。

長大以后,面臨著愛與戀的歡喜、痛苦、糾纏,發(fā)現(xiàn)自己再也不是那一張白紙,上面有了太多太多的圖案。經(jīng)歷著一次次的愛過后,痛過后,猛然發(fā)現(xiàn)幸福來得很快,走得也快。只是,幸福還在的時候,沒有努力抓住它,是自己放走了幸福,回到原點,一個人孤獨的走。也許很多人也一樣,幸福在的時候,淡淡的,一旦失去了才知道擁有,可那個時候,幸福不會再停下腳步來等你,不會的。

人生不停地在歲月的變幻里交錯,許多曾經(jīng)很特別的經(jīng)歷都在腦海中慢慢平息,甚至消失得沒有了蹤影。偶然有些回憶都如風掠過時起伏蕩漾。人生似乎像電腦的瀏覽器,一旦選擇了鏈接就注定無法回頭。想回頭,也是已不愿或者已不能了。于是只有繼續(xù)朝前走,即便是已經(jīng)身心疲憊!

于是我在那刻起我便開始告訴自己,幸福離我不遠,也許她正在什么地方等著我的出現(xiàn),有緣則會相遇,無緣則會擦肩而過的躲開。從此一切釋然。

一直都覺得自己離幸福并不遙遠,卻總也找不到,于是用心去做一個漂泊的人,卻在不知不覺間好像離幸福又近了一步。

也許,幸福并不是一種完美和永恒,而是心靈和生活萬物的一種感應和共鳴,是一種生命和過程的美麗,是一種內(nèi)心對生活的感覺和領悟。就像花朵在黎明前開放的一刻,秋葉在飄落的短瞬間,執(zhí)手相看的淚眼,心中的月亮圓缺…那每個快樂的時光都是幸福的。

幸福是什么?是自己內(nèi)心的感覺,而不是別人的評論。幸福其實也很簡單,真正的幸福和悲哀,只有自己才懂,每個人的幸福含義,都不會相同吧?寶馬香車,富貴榮華就一定幸福么?竹籬茅舍,小幾清茶,短笛長簫,和你的最愛相視一笑,誰又能說不是人生的幸福和快樂呢?然后終于明白了幸福其實就是一種感覺,你感覺到了,便是擁有。珍惜擁有,便是幸福。

幸福幸福作文400字篇三

幸福是什么? 我奶奶說,她小時候能吃一頓飽飯,現(xiàn)在身體健康、兒女孝順工作順利就是幸福;我媽媽說,她小時候能有一支鉛筆寫字、有一顆水果糖吃就是幸福;我弟弟說不用吃飯、有變形金剛玩就是幸福。每個人在不同的年齡段不同的處境對幸福的理解不盡相同。有的千萬富翁坐豪車、住別墅、吃山珍海味,他覺得生活無滋無味,不幸福;有的位居高官,一言九鼎,發(fā)號施令,眾星捧月,他不一定就覺得幸福。

我生活在一個普通的家庭,父母親都是普通的工薪階層,沒有顯赫的地位,沒有寬裕的經(jīng)濟,父母對我的品德和習慣要求甚嚴,沒有嬌寵,沒有溺愛,不過我父母相親相愛,孝敬長輩,全家人彼此關心,彼此愛護,和睦相處。每當看到其他家庭慘遭不幸痛不欲生時,我總會慶幸,慶幸自己家里的安寧與祥和;每當看到其他同學因支離破碎的家庭而將自己封閉在黑暗的孤獨中時,我總會慶幸自己生活在一個完整和諧的家庭……原來,能與自己的家人快快樂樂、安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子,就是一種甜甜的幸福。

我的成績并不是很好,每一次滿懷信心的走進考場,但每一次收獲的卻是令我寢食難安的“紅卷”。我努力過了,奮斗過了,雖然成績不理想,我卻有一種小小的幸福感,因為我為自己的理想和心愿執(zhí)著的奮斗,并時刻嘗試著超越自我。一舉兩得,又何嘗不是一種幸福?

小學五年級時曾學過一篇課文——《幸福是什么》:三個牧羊孩子在一起討論幸福的,并為了自己心中的“幸?!倍鴬^斗著。我深受啟發(fā),也為了自己的幸福在努力著。我有我的志向:長大后當一名保家衛(wèi)國的武警戰(zhàn)士。雖然這對現(xiàn)在的我來說可能遙不可及,但它時刻激勵著我,讓我插著理想的翅膀去飛向遠方,為實現(xiàn)夢想而努力的過程也是一種幸福。

每個人奮斗的目的就是為了一生能夠幸福,給自己的心靈找個舒適的棲息地,而有著奇特味道的幸福,則充斥在這個棲息地中,他是能使我們放松身心的味道。幸福是心靈的家園,當我們找到了一份屬于自己的幸福時,也就意味著給自己的心靈找到了一個安逸的棲息地。

我們要去生活中捕捉“幸?!保蹲降秸妗靶腋!币膊⒎且患资?。當今的人們似乎熱衷于網(wǎng)絡,網(wǎng)絡電視、網(wǎng)絡聊天、網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡種菜偷菜等,一旦染上“網(wǎng)癮”就不可自拔,這種現(xiàn)象在青少年中尤為突出,他們認為虛擬的網(wǎng)絡能給與幸福,沒有利益沖突,悠然自得的快樂。喪失了進取向上的追求,沒有孜孜不倦的'苦讀。這種幸福不僅沒有成為心靈的樂園,反而成了靈魂的“囚籠”。記得很早以前看過一篇文章,說美國要和中國競爭,就是想辦法讓21世紀的中國青年沒有理想,沒有信念,沒有信仰,讓他們喪失責任感,讓中國的下一代垮掉!天哪,想想就覺得后怕!我們青少年的身心被這一“幸?!彼M繞時,殊不知美國等競爭國家正偷著樂呢,有的青年朋友卻渾然不知。我們青年是國家的棟梁,肩負著國家興旺之重任,我們不能用國家的未來而換取這種青澀的短暫“幸?!?。

安安穩(wěn)穩(wěn)、健健康康、開開心心地過日子,對每個人來說是美味的“幸?!保彩切撵`最溫馨的家園,然而國家的持續(xù)、穩(wěn)定、健康、富強才是大家共同的心愿,才是中國人共同的幸福。

幸福幸福作文400字篇四

暑假在家期間,一直在看《給幼兒教師的建議》一書,這本書是由朱家雄,張亞軍以與幼兒教師對話的視角來編寫的。本書中所搜集的文章都是由幼兒園一線教師撰寫的,有的是日常工作的經(jīng)驗提升,有的是與孩子之間發(fā)生的點點滴滴,有的是關于教學的體會和反思,有的是對家長,對班主任的,甚至是對自己工作的反思……讀后感覺有很多共鳴的地方。

在書的第一輯“向孩子張開你的懷抱”第三篇中《品讀“職業(yè)幸福” 》給我留下了深刻的印象。正如作者所寫的“幼兒教師站起來是老師,蹲下來是媽媽”,每天超負荷的工作使得身心疲憊,有時會產(chǎn)生職業(yè)倦怠。面對大家對幼兒教師是“高級保姆,低人一等”的觀念,如何能夠感受到幸福,實現(xiàn)自己的人生價值呢?我想這也是很多幼兒教師的困惑。

文章作者從三個方面表達了自己的看法:1.要學會熱愛。2.要學會奉獻3.認清角色是品讀“職業(yè)幸?!钡那疤?。其實除了這三個方面我覺得還有很多值得我們?nèi)ゼ毤汅w會和品讀的。那么我的幸福又在哪里呢?

一、以真誠、平等的態(tài)度與幼兒交往,你會發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊

在我和孩子朝夕相處的日子里,我感受著那份快樂:和他們一起散步觀察春天,一起撿拾落葉,一起游戲玩耍,一起放風箏,一起寫生繪畫。記得有一天,我外出聽課,下午回來后,孩子們好象很久沒有看到我一樣,熱情地叫起來:“老師,你到哪里去了?”“你怎么這么久才回來?”我問:“你們是不是想我了?”有幾個孩子唧唧喳喳地說著:“是啊,我們想你了。”這些可愛的孩子!特別讓我感動的是前幾屆已經(jīng)畢業(yè)的孩子,那些情景至今想來還歷歷在目:孩子們拿著小本本互相留下祝福的話,寫下家中的電話號碼,希望老師畢業(yè)后能給他們打電話,還有的說:“我們會想你的,畢業(yè)了還來看你們。”有幾個孩子進了小學后真的來看我們了。當我見到他們的一剎那,孩子撲過來緊緊地抱住我:“老師,我們想你!”我緊緊地摟住孩子,那一刻我感覺自己是幸福的。

二、家長的信任、尊重和肯定,讓我們感到幸福

家長的一言一行,一舉一動對我們教師的工作有著很大的影響。孩子年齡小,自理能力和自我保護能力都很差,因此大小便弄臟衣褲,不小心摔破了皮,跌青了臉的事情時有發(fā)生。但是當我們聽到家長一句:“老師,不要緊,沒關系的?!薄袄蠋煟闊┠懔?,不好意思?!薄袄蠋?,你們真的很辛苦。” 這些理解和寬容的話語對我們來說是一種安慰和鼓勵,也是對我們工作的最大的支持,有家長的理解和信任,真好!

當看到家長在班級博客中發(fā)表感謝的話和祝福時,我們是幸福的;當收到家長發(fā)來的新年祝福時,我們感動著;當家長給我們提出中肯的建議時,我們思索著。正是因為有了他們的關心、信任、肯定,我們才能將工作做得更好,才能讓家長更加放心和滿意。

三、教學中的成功讓我體驗幸福。

教師最引以為幸福的我想應該就是教學中的成功了。一次成功的課堂教學,不僅能使孩子受益非淺,而且能讓自己感到驕傲和自豪。成功的教學還能收獲成果,我們教學的目的就是為了讓孩子得到最大的發(fā)展,取得可喜的成績。當看到孩子畫出一幅幅獨特新穎的圖畫,捧回亮閃閃的獎牌時,我們的心里是激動而又自豪的;當看到我們的學生一個個有出息,當上了班長、班干部,評到了三好學生時,我們的心里是寬慰的。

四、自身的學習和成功是幸??鞓返?。

經(jīng)過自己的鉆研制作完成了一個課件;通過努力使自己的展示課、教研課能比較成功地同伴面前展示;聽到領導和同事對我們的肯定和贊賞……這些都讓我深深地體驗到了那份幸福。

原來幸福一直就在我的身邊,包圍著我,感染著我,現(xiàn)在我對幸福又有了更深的體驗與感受。讓我們一起來品味、尋找自己的幸福吧!

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