在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
元宵節(jié)猜燈謎活動內(nèi)容 元宵節(jié)猜燈謎活動主題標語篇一
xx月xx日晚
廣場
1、參加演出人員以各學校（單位）教職工為主。
2、城區(qū)各學校、幼兒園必須至少出1個節(jié)目，已備候眩
2、其余每個片區(qū)至少各出2個節(jié)目，已備候眩
3、節(jié)目內(nèi)容要積極、健康、向上。節(jié)目形式不限，可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等，盡量體現(xiàn)藝術性和創(chuàng)新性。每個節(jié)目時間控制在5分鐘左右。
4、各學校（單位）參加演出一切費用（含服裝、食宿、車費、補助等）全部自行解決。
1、報名時間：11月2日～11月6日
報名地點：教育局辦公室
2、節(jié)目準備：11月7日～11月27日
3、節(jié)目篩選：11月28日～12月1日
4、演出節(jié)目排練：12月1日～12月29日
5、晚會彩排：12月30日上午
為加強領導、強化責任，確保晚會任務落到實處，決定成立“慶元旦、迎新年”文藝晚會領導小組：
組長：權兵
副組長：xxx
成員：xxx
城區(qū)各學校直屬單位負責人
領導小組下設導演策劃組、舞臺設置組、安全保衛(wèi)組和后勤保障組。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
職責：
1、負責組織安排各演出單位節(jié)目的審查驗收。
2、負責編寫節(jié)目串詞，編排演出秩序。
3、負責組織彩排及有序進行演出。
4、負責編排節(jié)目順序和印制節(jié)目單。
（二）舞臺設置組
組長：xx
副組長：xx
成員：xxx
職責：
1、負責聯(lián)系舞臺，裝飾演出場地，包括音響、燈光。
2、負責安排來賓座位。
3、負責舞臺道具的。撤換。
組長：xx
副組長：xx
成員：xxx
職責：
1、負責與公安、城管等相關部門聯(lián)系。
2、負責演出過程的安全，協(xié)助維持好入嘗退場秩序。
3、負責處理演出現(xiàn)場突發(fā)事件。
組長：xx
副組長：xxx
成員：xxx
職責：
1、負責撰寫領導致辭。
2、負責邀請來賓，接待。
3、負責聯(lián)系晚會節(jié)目的攝像和新聞報道。
4、負責演出場所所需物品的購買。
4、負責準備獎狀。
本次晚會設置一等獎三個，二等獎四個，三等獎五個，頒發(fā)獎狀。
元宵節(jié)猜燈謎活動內(nèi)容 元宵節(jié)猜燈謎活動主題標語篇二
為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進物業(yè)服務中心與業(yè)主間的交流。
1、所有節(jié)日的工作人員需在當天下午18：30前做好活動準備工作，并準時在小區(qū)服務中心前集合；
2、19：00由項目經(jīng)理宣布活動準時開始；
3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作；
4、秩序維護員負責維護好現(xiàn)場秩序；
5、21：00活動結束，節(jié)日的工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全；
2、活動的準備工作需提前做好，節(jié)日的工作人員需準時集合，避免活動現(xiàn)場混亂；
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責；
4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。
元宵節(jié)猜燈謎活動內(nèi)容 元宵節(jié)猜燈謎活動主題標語篇三
為歡慶元宵佳節(jié)的到來，為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現(xiàn)全體同學的智力和潛力，為每一為學生提供一個展現(xiàn)個人才智的平臺，體現(xiàn)寓教于樂。并以此為契機，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設，我校與下午2點半舉行慶元宵學生猜謎語活動。
下午1點半有關負責教師和領導就開始把事先準備好的400條謎面張貼在校園四周；
2點由校團委孫主任代表學校向全體師生致以節(jié)日的祝福，并宣布慶元宵猜謎語活動正式開始；
2點半學生有秩序的到校園里，一個個興致勃勃的討論著謎語的答案；
4點絕大多數(shù)的謎語答案都被學生猜出，謎面也幾乎都被學生勝利的揭掉，拿去領回屬于自己的獎品。猜謎語活動結束。
1、首先，此次活動得益于領導精心細致的部署，和廣大教職工的`大力配合和幫助，雖然全校學生都自由的參與，人數(shù)較多，但縱觀整個猜謎語活動的始終，學生團結合作，井然有序；
2、其次，這次活動不僅豐富了同學們的課余生活，也體現(xiàn)了集體團結互助的精神，進一步増強了同學們對集體的熱愛及關懷，培養(yǎng)了學生的團隊精神；猜謎語活動中你提醒我、我點撥你，體現(xiàn)了團結友愛，互幫互助，增進了了解，加深了感情；讓學生在緊張的學習生活中身心的到放松，用另外一種他們比較喜歡的方式增長知識，開闊了學生的思路，有利于學生形成敏捷的思維能力和良好的學習習慣；
3、再次，在活動中，學生積極參與，猜出謎底后，會得到學校準備的一份小禮物，這樣既使學生充分體驗到了成功的自豪感，也能讓學生感受到元宵佳節(jié)帶來的歡樂；
4、最后，值得注意的一點是有些謎語相對比較難，學生很難猜出，所以400條謎語學校只準備了三百多份小禮品，但活動中，學生的積極性很高漲，不到兩個小時的時間內(nèi)，400條謎語已所剩不多，所以到活動接近尾聲時，禮品出現(xiàn)了不夠用的情況。
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