最新我讀書作文200字 我讀書作文500字(通用十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-01 10:21:52
最新我讀書作文200字 我讀書作文500字(通用十一篇)
時間:2023-05-01 10:21:52     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

我讀書作文200字 我讀書作文500字篇一

我有許多的書。我的書柜里、書桌上、都堆滿了書。甚至我的床頭柜上、茶幾上、電視機旁的柜子上和秋千上,全放有我喜愛的書。

作業(yè)寫完了,又到了我每天看書的時間。我拿起了《魚缸里的生物課》這本書,而我卻有一個疑問:魚缸那么小,怎么可能上課呢?

原來這個學校是可以用幻覺的方式使學生們覺得在浴缸里上課。我仔細又認真地看著,突然,媽媽大喊道:“快吃飯了!”我心不在焉地回了一聲:”知道了。!”可我并沒有向餐桌走去,而是繼續(xù)在書桌上看書。

媽媽再一次大喊道:“書呆子,快點吃飯,不然你別想看書了!”我不得不去吃飯。我突然大笑起來,米都噴在了桌子上面。原來,主人公在泥地里不小心摔了個四仰八叉,滿身都是泥巴,就像是剛在泥地里打過滾的小豬。但是主人公起身之后發(fā)現(xiàn)前面有一條小路。他沿著小路走到盡頭是間房屋,沒有人,并且是一片廢墟,但似乎很大。主人公找到校長并提議把這片廢墟變成了超市,以方便學生們買東西…

這本書告訴了我:要敢于發(fā)現(xiàn),善于思考,或許會有收獲。

書像一位老人,告訴我人生道理。我把時間給了書,書把快樂給了我。

我讀書作文200字 我讀書作文500字篇二

我是來自一四班的孔思涵,很高興能與大家分享我的快樂,我今天演講的題目是《我讀書我快樂我成長》。演講之前,我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠是朋友?!贝蠹也虏率钦l呢,我很自豪地告訴大家,是書!

現(xiàn)在,我就開始講我和我朋友的故事了。

在幼兒園,我就聽過安徒生爺爺的故事,認識了勇敢的.《丑小鴨》,不管別人怎么嘲笑它,它都沒有對生活失去信心,最后終于變成了美麗的白天鵝,我真為它高興,也喜歡上了看書。

升上一年級啦,我讀的書越來越多,知道的知識也越來越多。《環(huán)游世界八十天》《三國演義》《十萬個為什么》等等,都讓我非常開心。班級外面的書架子上有書,下課的時候,我特別喜歡那里,因為有很多小伙伴帶來的不同的書;每天寫完作業(yè),我就會捧起書來,都不用媽媽提醒我。就這樣,我看的書越來越多,知道了很多知識,我感到特別快樂。

同學們,我想把這份快樂傳遞給大家,讓我們一起閱讀吧。

我的演講完畢,謝謝大家!

我讀書作文200字 我讀書作文500字篇三

什么是讀書?是一種幸福。什么是讀書?很榮幸。什么是讀書?是一種享受。

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”是的,書里有很多幻想,但只有多讀書,讓幻想成真,才能上一層樓,推動科學發(fā)展,讓人類精神文明。

就像古人說的,讀一本書,就會像神一樣寫一本書。書成了我們的好朋友,豐富了我們的視野,豐富了我們的生活,寫作文得心應手!作文課上,愛看書的同學們高昂著頭,聽著老師的指點,胸有成竹。不愛讀書的同學東張西望,心不在焉的聽著,寫的時候撅著嘴,抱怨。唉,書到了用武之地,恨就少了!

“書自有金屋,書自有顏如玉,書自有栗子。”你可以想象一本好書有多誘人。無產階級的導師馬克思先生,在大英圖書館待了幾十年,每天去圖書館幾個小時,座位下有深深的腳印。你切繩子,切木頭,就能知道一本好書有多誘人。

書中的知識博大精深。讀一本好書,比如教成千上萬的益友。比如《上下五千年》,有創(chuàng)造世界的盤古,有造人補天的女媧,有嘗草藥的炎帝……一本書知識太多。

如果我不想錯過這本書,我必須努力學習。同學們,如果你熟悉唐詩三百首,就算不會寫詩也能唱。多讀書,讀好書,好好讀書,好好學習,你就知道讀書有多快樂。

生活中沒有書,仿佛沒有陽光;沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。

把書當成朋友,永遠永遠!以書為師,功德在明天!

我讀書作文200字 我讀書作文500字篇四

雛鳳清聲:語出唐李商隱《寄韓冬郎兼長之員外》“桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲”。寓意年輕后輩人才輩出,嶄露頭角,青出于藍。

印滿濃墨重彩的白紙泛著隱隱清香,窗子外氤氳環(huán)繞,雨下的大聲肆意。屋里,卻只有我手捧一本書,靜靜看著。

書是益友,是波濤海浪上引領木船的明光燈塔,是讓蝴蝶駐足的明艷鮮花。找到一本好書,能點亮眸中的一片宇宙。

書的類型大致分為科幻小說,探案集,文學著作,童話,自傳,敘事幾類。我偏愛探案和敘事類的讀物作品。探案《福爾摩斯探案集》,日本東野圭吾《我的老師是偵探》,《浪花少年偵探團》等層層環(huán)扣的情節(jié)扣人心弦,句句線索叫人情緒激動。敘事類的就更廣了,不必說林海音單純美好的《城南舊事》,不必說敢于自我挑戰(zhàn)的《老人與?!?,也不必說戰(zhàn)爭背后真實情況的《四世同堂》。單是溫暖真情的《小橘燈》,便能使人感到情緒自然的流露,故事背后的情況。

讀書時,遨游的是作家精彩的腦海與想象,領略的是四季如春的美好風光,暢想的是未來的美好時光。

讀書令人快樂,一本好書能凈化一個人的內心。我們身在窗明幾凈的教室之中,手捧寶物。這該是件多么幸福的事。

書是益友,是成長路上最好的老師,是為知識筑巢的燕子。讀書,便是最好的樂趣。

我讀書作文200字 我讀書作文500字篇五

“讀書破萬卷,下筆如有神。”我一開始也對讀書沒有多大興趣,但在后來的學習中卻慢慢地愛上了讀書。

使我開啟讀書之門的兩本書分別是——《唐詩三百首》與《鋼鐵是怎樣煉成的》?!短圃娙偈住纷屛抑懒嗽S多唐詩與很多詩人的各種性格。

一次,天上下起了暴風雨,其他人低著頭沒命地跑,而我卻低著頭,沉思著,想著過去的挫折與困難。我回頭望去,一片雨滴落進我的眼簾,我的腦袋里突然想起了一句詩詞:“歸去,也無風雨也無晴?!蔽遗d奮極了,感覺自己仿佛走進了一個詩詞王國,體會到了各種詩人的思想。

《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金從小就受朱赫來的影響,立下了以后要當解放軍的目標。不久“朱赫來”被德軍抓住,“保爾”勇敢地與敵人搏斗,把“朱赫來”解救了出來。后來“保爾”在一次戰(zhàn)斗中,腦袋被刺穿,身上也挨了子彈,導致全身幾乎癱瘓,但還是努力地為國家服務。讀了這本書后,我深有感觸:我佩服保爾的勇敢,我佩服保爾的頑強,我佩服保爾的愛國品質。我也要學習保爾從小有志向,有目標。

讀書有幾大好處:它可以讓我增加知識,也可以讓我積累精詞精句。還能夠讓我長大后有所成就。

我讀書,我快樂。因為我可以在讀書中學習,在學習中成長,在成長中進步,在進步中變得更加優(yōu)秀!

我讀書作文200字 我讀書作文500字篇六

依然記得,我讀的第一本書是一年級上冊的語文書。

上小學一年級的第一天,我雙手接過語文老師遞過來的這本書時,我很激動,也很興奮。我迫不及待地打開這本書,那栩栩如生的插圖,那生動有趣的拼音寶寶,那看不懂的四四方方的文字,使我更加好奇:在這本書里,到底蘊含什么神秘的知識呢?

在老師耐心地指導下,我慢慢地進步,慢慢地積累。一年后,我已經可以借助拼音獨立讀書了。漸漸的,書本里的知識已不能使我滿足,我又開始讀課堂以外的書籍了。

我接觸的第一套課外書就是《斗羅大陸》。這是一套漫畫書,我一邊讀旁白,一邊結合圖畫理解書中的內容。這套漫畫書讓我知道,原來課堂以外的書,同樣有趣。

少年探險系列的書,也是我喜歡的書籍。書中少年探險時的驚險畫面使我常常在想:如果有一天,我也可以去探險,那該有多好??!同學們會不會很羨慕我呢?

漸漸的,我家里書架上的書我已經可以分類擺放了,每當我寫完作業(yè)的時候,我都會從上面取一本下來閱讀。讀書時光真是快樂的時光??!我全身心投入在書中,跟著海倫凱勒一起積極面對生活,跟著高爾基在逆境中勇敢,跟著白雪公主傷心落淚……

讀書不僅豐富了我的知識,我還從中汲取了能量。每當我遇到困難的時候,我都可以靜下心來慢慢思考,這時書中那一個個鮮活的人物都會浮現(xiàn)在我眼前,他們的生活經歷讓我有了面對困境的勇氣和積極向上的能力。

我讀書,我快樂!書會一直伴隨著我的成長……

我讀書作文200字 我讀書作文500字篇七

在清新的早晨,在愉快的黃昏,我總是在書海中遨游。

記得我上幼兒園的時候,媽媽經常講故事給我聽,我曾經被豬八戒偷吃西瓜而被自己的西瓜皮戰(zhàn)斗滑倒而哈哈大笑;被孫悟空三打白骨精的故事而拍手叫好;被唐僧的純樸與善良所感動……

一下子,我上小學一年級了,可以自己識字,我在書包藏著一本《安徒生童話》。每到課間我就會翻開它,我曾被丑小鴨堅持不懈的精神所感動;曾為國王傻呆呆不穿衣服的樣子而可笑;曾被白雪公主那純潔的品德而驕傲;為巫婆的奸詐惡毒而氣憤……

書,在我幼小的心田里,播下了文學的種子。

現(xiàn)在,我已經五年級了,那一些童話已滿足不了我了,所以,我早已經看起長篇小說及散文?!度龂萘x》中的諸葛亮正確地使用八卦陣將曹操幾萬兵馬困死荊州;利用草船借箭的方法不費一兵一卒拿到了十萬支箭;又借東風給曹軍來了個火燒連營?!都偃缃o我三天光明》讓我看到海倫是怎樣面對現(xiàn)實,刻苦努力的。

有一次,媽媽讓我去買醬油,走之前我還拿了一本《魯濱遜漂流記》,我邊走邊看,被書中的主角魯濱遜所感動,都不知自己是往哪兒走。這時,一輛汽車的喇叭聲把我從書海中拖出來。司機下了車,將我罵了一通,我反正也不在意,左耳朵進,右耳朵出。不一會兒,我回到了家,“醬油呢?”媽媽問。我兩手空空,媽媽哭笑不得。

朋友,在清新的早晨,在愉快的黃昏,我總是在書海中遨游……

我讀書作文200字 我讀書作文500字篇八

讀書本來就是一件很快樂的事,如果你讀一篇是發(fā)現(xiàn)不了快樂的,但是你讀三四篇就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一件非常快樂的事情。

比如說:一天,我發(fā)現(xiàn)在我的書架上有一本《成語故事》,由于好奇,我打開了那本書。于是,就讀了起來。讀完后我驚奇的自言自語:我平時都是默讀,為什么今天能讀出聲來呢?隨后我又繼續(xù)讀了幾篇,發(fā)現(xiàn)讀出聲來,比默讀記憶更深刻許多。

這次讀的幾篇文章,使我學會了怎樣去讀書,怎樣讀出聲來。

就這樣,我的閱讀越來越好,這使我產生了對這本《成語故事》的興趣,我總認為這本書讓我學會了讀書的秘密——就是大聲的誦讀出來。

媽媽告訴我,默讀只能是你心里想,腦子里想。但如果你爸爸正在看電視,你的注意力就會轉移到電視上,如果你大聲誦讀出來了,就會發(fā)現(xiàn)你的注意力不會受到影響,不管是你的腦子,你的心里所想的,你嘴巴會知道,你的耳朵也會聽到,所以你的注意力才不會被轉移到電視上,而是一直保持在書上。

話又說回來,我一直覺得那本書真的是一本開啟我人生讀書旅程的書,是一本應該去讀的書,它一直在等我把它朗讀,它是一本人生的模范書。

讀書的秘密就是大聲的誦讀出來!你讀出來了嗎?

如果你讀出來了,那么你的作文也就能寫出來了!

我讀書作文200字 我讀書作文500字篇九

書,陶治了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪!

小時候,媽媽常常給我講童話故事,《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等等。曲折離奇的故事情節(jié),我聽得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看拼音,看有插圖的幼兒讀物。上一、二年級,我又開始戀上童話故事、寓言故事。如今,我又迷上古今中外名家的作品。《罪與罰》使我看清了當時的黑暗社會,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大,《三國演義》寫了三國之間的戰(zhàn)斗,《水滸傳》寫了梁山泊為朝廷殲滅了遼軍。我真正嘗到讀書的樂趣。

我從小就養(yǎng)成靜坐看書的習慣,是“少壯不努力,老大徒傷悲”的哲理教育了我。日復一日,年復一年,時間長了,更是讓我受益匪淺。朋友勸我出去玩,我總是紋絲不動?!敖揭赘模拘噪y移”嘛!我常常滿不在乎

地脫口而出。誰知道“坐擁書城”其中的歡笑與愜意呢?它給我的是一份真誠的坦然和心靈的凈化。

讓自己的身心投入到美妙絕倫的大自然中,在微風中聆聽遍地的新綠的歌詠,于驕陽下感受黃土的生機,哪怕在夕陽中撿拾飄落的樹葉,或在飄雪中凝望小草倔強的搖曳,便也能忘卻許多的疲勞和曾經的委屈。

書,伴隨我不斷的飛翔......

我讀書作文200字 我讀書作文500字篇十

有人說得好,書是智慧的源泉,是知識的寶庫。

也許受媽媽的影響,我小時候喜歡聽媽媽講書上的故事,什么《三個和尚》、《狼外婆》、《孫悟空大鬧天宮》等。到了一年級,我學著看書,先看一些有文字的圖畫書;到了二年級,我看一些帶拼音的和不帶拼音的書,遇到不認識的字,有時問大人,有時自己查字典。書中精彩生動有趣的故事,吸引著我。我已看了好多書,有《一百條裙子》、《安徒生童話》、《爺爺一定有辦法》……有時我把書中的故事講給同伴聽、同學聽、家人聽,人人夸我。

讀書給了我知識,給了我樂趣。書中喜怒哀樂的故事讓我難忘。“賣火柴的小女孩”的遭遇讓我同情,讓我懂得更要珍惜今天的幸福生活?!袄茄郎轿鍓咽俊钡膲雅e,讓我感動,讓我佩服?!榜R小跳的故事”讓我快樂……

隨著年齡的增長,我仿佛更體會到了讀書的重要,也更喜歡讀書了,體會到了讀書是一種享受,而不是一種負擔。我喜歡讀書也離不開老師的鼓勵,讓我去講故事,還給了我“區(qū)閱讀之星”的榮譽。有時我一邊吃飯,一邊看書,有時看得什么都忘記了。一次吃飯前,媽媽叫我好幾次,我還沉浸在書的故事里。

今天我要感謝各位老師對我的教育,對我的關心,對我的幫助,對我的鼓勵。

同學們,我們今天的生活條件和學習條件都這么好,沒有理由不去好好讀書,我們攜起手來,多讀書,讀好書,讓讀書成為一種樂趣,讓我們沐浴在濃濃的書香中快樂成長吧!

我讀書作文200字 我讀書作文500字篇十一

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!泵慨斘铱吹姜q如綿綿浪花的文字時,我都會情不自禁的發(fā)出感嘆——讀書,我真快樂啊!

小時候,媽媽一直給我講童話故事,我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事給迷住了。當我上了幼兒園,我學會的第一首古詩是駱賓王的《詠鵝》?!谤Z鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波?!闭沁@短短的十幾個字,把我?guī)нM了詩歌的海洋。

因此,在我上了小學后,我背會了許多古詩。無論是李白的“床前明月光,疑是地上霜”,還是杜甫的“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”;無論是王安石的“墻角數枝梅,凌寒獨自開”,還是陳毅的“大雪壓青松,青松挺且直”;無論是龔自珍的“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”;我都能倒背如流!

現(xiàn)在,我已經是六年級的一名學生了,雖然學習壓力很大,但是我依然熱愛讀書!課余時間,無論是羅貫中的《三國演義》,還是迪福的《魯濱孫漂流記》;無論是安徒生的童話《賣火柴的小女孩》,還是海明威的《老人與?!?。這些書都讓我如癡如醉!

書像一盞明燈,照亮了我前進的路;書像一把鑰匙,為我打開了智慧的大門;書像一艘小船,載我駛向成功的彼岸。書將伴隨我的一生,它是我的良師益友。讀不同的書,就好像是和不同的老朋友交流,哪有不快樂的呢?

我讀書,我快樂!

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