2023年學(xué)生對學(xué)校的建議書格式 學(xué)生對學(xué)校的建議(十三篇)

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2023年學(xué)生對學(xué)校的建議書格式 學(xué)生對學(xué)校的建議(十三篇)
時間:2023-05-01 07:32:06     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

學(xué)生對學(xué)校的建議書格式 學(xué)生對學(xué)校的建議篇一

您好!

我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)。生活中。學(xué)校。老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育。使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今。我們就要離開學(xué)校了。離開那里的一切。我真有點舍不得。

現(xiàn)在。我們的學(xué)校發(fā)展得很好。電腦室。自然室。語音室應(yīng)有盡有。成為了設(shè)施完備的學(xué)校。老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的。所以。大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松。愉快。但是。作為學(xué)校和老師。工作都不會十全十美的。因此。我在這兒給學(xué)校提幾項建議:

1、多派一些人手管理樓梯口。特別是在升旗。做操上下樓時。維持秩序。不讓樓道擁擠。造成堵塞。如果可以的話。把大家上下樓的時間錯開。讓樓上的先下。下完以后。樓下的再走。這樣。樓道就會寬松許多。不容易發(fā)生意外事故。

2、上英語課。美術(shù)課到語音室。美術(shù)室去上。不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里。使我們上課的時候老師可以更加生動。形象地把有關(guān)資料展示出來。

3、恢復(fù)[生活實踐周"活動。讓同學(xué)們學(xué)會自理生活。和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)。讓我們體會其中的困難。還可以鍛煉身體。磨練意志。

4、將圖書館開放。想借書的`同學(xué)可以辦理[借書卡"。在圖書館里可增派幾名管理員。檢查監(jiān)督讀書情況。還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書。再去買一些回來。這樣既開闊了我們的視野。又培養(yǎng)了我們愛書。護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識。真是一舉兩得??!

5、在體育課上多開設(shè)一些課程。比如踢足球。打籃球。打乒乓球等。這樣可以讓我們多掌握一些技巧。再加上長期鍛煉。我們的身體會更加好的。

敬愛的校長。為了讓我們更好的成長。生活。請您接受我提的建議吧!

最后。祝您:

身體健康!工作順利!

學(xué)生對學(xué)校的建議書格式 學(xué)生對學(xué)校的建議篇二

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)們:

你們好!

我是一個即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)在學(xué)校生活了六年光陰,幾千個白晝,我常常對母校有著深厚的感激之情,所以,我想提出一點建議。我希望學(xué)校修建一個小型花園。

因為愉悅的心情是學(xué)習(xí)的必要條件,有了小花園,同學(xué)們在課余時間,到花園逛逛,放松心情,休息大腦,使頭腦清新,學(xué)習(xí)起來更加容易。所以,我希望可以修建一個小花園?;▓@可以建在校園空地,也可以建在操場,但一定要位置合理,要方便實用,因此,我提出了以下幾條建議:

一、建好花園后,要種上許許多多的花草樹木,可以讓學(xué)生親手栽下,成為“成長樹”。

二、安放一些長椅在花園中,學(xué)生們可以在長椅上閱讀,學(xué)習(xí),聊天。

三、寫許多標(biāo)語,禁止學(xué)生踩踏草坪,讓學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,做個好學(xué)生。

四、可以在一星期定一節(jié)課為“寫生課”,讓學(xué)生在公園中寫生,觀察大自然,記下日記。以上就是我的.建議,希望校領(lǐng)導(dǎo)可以考慮采納,修建一個小公園。

建議人:xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生對學(xué)校的建議書格式 學(xué)生對學(xué)校的建議篇三

提到校園文化建設(shè),不少人自然聯(lián)想到優(yōu)美,整潔的校園環(huán)境,獨具特色的校園建筑,具有警示和激勵作用的校風(fēng),校訓(xùn),校歌,以及多姿多彩的文化娛樂活動。

我們都是八一中學(xué)的莘莘學(xué)子,肩負(fù)著愛護(hù)校園環(huán)境,保護(hù)公共設(shè)施,為校爭光添彩的職業(yè)。因此,我提出以下倡議:

①搞好教室文化,教室內(nèi)物品設(shè)置講求實用性,裝飾性,教室內(nèi)要有設(shè)置展示學(xué)生作品或教育成果的特色園地或?qū)?/p>

②突出校訓(xùn),校風(fēng),教風(fēng)等物質(zhì)載體的`宣傳,是校園精神讓師生耳濡目染,受到熏陶和激勵,進(jìn)一步提升師生對校園精神的認(rèn)同感和自豪感,從而增強凝聚力和向心力。

③創(chuàng)辦校園文學(xué)刊物,及各種交流活動,吸引師生積極參與,提供了一個相互學(xué)習(xí)和交流的平臺。

學(xué)校精神文化,是學(xué)校全體教師共同認(rèn)可并一致遵從的價值觀念和行為規(guī)范,美麗的靜態(tài)文化宛如無聲的歌,無言的詩,使人不知不覺的收到熏陶和教育。

八一這位偉大的母親猶如一棵博愛而自強的細(xì)小種子,出落而成一棵高插霄漢的參天大樹,奠定了八一中學(xué)的基礎(chǔ),望“可愛”的八一不斷成長與進(jìn)步!

倡議人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

學(xué)生對學(xué)校的建議書格式 學(xué)生對學(xué)校的建議篇四

敬愛的校長:

您好!

您對我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,還給我們營造了一個完美的環(huán)境,既能夠認(rèn)真專一地讀書,又能夠自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有好處的童年。這真是以身作則啊!我想對您說:謝謝!但是,我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞。

第一,課間餐的數(shù)量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的同學(xué),從別的班那兒那幾個放自我班的桶里,使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。

第二,訂閱書刊的數(shù)量。每學(xué)期用心訂閱書刊當(dāng)然是好事。但是,有些同學(xué)訂并不是為了看書,而是為了玩送的.玩具,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,這樣會構(gòu)成攀比的心理。有些同學(xué)就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。

針對以上意見,我提出以下推薦:

一、增強課間餐管理,必須要有老師在場,如果有同學(xué)沒有課間餐的話,老師要及時添補。

二、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂。

三、讓廚師加強職責(zé)心,認(rèn)真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。

我期望學(xué)校能使用我這份推薦書!

四一班xxx

xxx年xx月xx日

學(xué)生對學(xué)校的建議書格式 學(xué)生對學(xué)校的建議篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,我又上五年級了。這些年,老師不僅樂此不疲的教導(dǎo)我,還給了我無微不至的關(guān)懷,使我很感動。再過兩年,我就要離開這里了,我真的是戀戀不舍??!這許多年里,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校許多美好的東西,但也還有一些不足,在我離開母校前,我想為母校提幾個建議:

第一,因為有一次,放學(xué)的時候,我們學(xué)校有一位同學(xué),在過馬路時,一輛大巴車往這里開來,那位同學(xué)以為那輛大巴車不會那么快開過來的,不曾想那位開大巴車的叔叔卻是要趕時間,所以那位叔叔就加快了車速。最后,大客車緊急剎車,險些撞上了那位學(xué)生。如果那里學(xué)生再跑慢一點,或者那位司機叔叔動作再遲緩一點,后果將不堪設(shè)想。

我們學(xué)校的`位置就是在一條馬路的旁邊,80%的學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都是要穿過這條馬路。所以我建議領(lǐng)導(dǎo)們安排老師管理我們排好隊伍,有秩序的通過馬路。

第二,就是最近我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有很多作業(yè),晚上很晚才能完成作業(yè)。你們作為領(lǐng)導(dǎo),也布置那么多作業(yè),我希望不管是領(lǐng)導(dǎo)還是老師,以后都不要再布置那么多作業(yè),讓同學(xué)們能夠早一點休息。

第三,最近,我還發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都買零食到學(xué)校里面吃,吃了以后還把零食袋隨隨便便的丟在操場、草地、飯?zhí)?、走廊、教室里面,對于這種現(xiàn)象,我有個建議:希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠多開展一些注意衛(wèi)生的教育課,提高同學(xué)們的衛(wèi)生意識。

再過兩年我就畢業(yè)了,以上三點是我為學(xué)校想到的最誠懇的建議,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議。也希望我們的學(xué)校越辦越好。也祝領(lǐng)導(dǎo)們身體健康,萬事如意,工作順利。

此致

敬禮!

建議人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

學(xué)生對學(xué)校的建議書格式 學(xué)生對學(xué)校的建議篇六

敬愛的校長 您好!

作為學(xué)生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學(xué)生家長的心愿。

1、建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動,學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的,豐富學(xué)生的課外生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才,還可以舉行演講比賽。

2、孩子是祖國的花朵,是社會主義建設(shè)的接班人,關(guān)心孩子健康成長是一件很重要的事情。學(xué)校應(yīng)建立一支優(yōu)秀的教師隊伍,制定嚴(yán)格的管理制度,設(shè)計高標(biāo)準(zhǔn)的教育方案,運用靈活的教學(xué)方法,來促使學(xué)生的健康成長。

3、把孩子從分?jǐn)?shù)和名次中解放出來。應(yīng)試教育在目前還存在,因此徹底擺脫分?jǐn)?shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念,并與孩子逐步形成共識;只要努力了,即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。

4、尊重孩子的想法,對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子,最重要的`是尊重孩子,只有徹底尊重了他們,才能使他們遠(yuǎn)離枷鎖。

5、 建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。

6、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,針對學(xué)生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

7、對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個輔導(dǎo)班,利用課余時間把這些孩子組織起來進(jìn)行強化輔導(dǎo)。

您的學(xué)生xxx

學(xué)生對學(xué)校的建議書格式 學(xué)生對學(xué)校的建議篇七

尊敬的校長:

您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有非常多事要做。您為咱們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓咱們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的.知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”:

1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;

3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學(xué)習(xí)。

鑒于以上3點,咱們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味;

2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使咱們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒!

xxx

20xx年月日

學(xué)生對學(xué)校的建議書格式 學(xué)生對學(xué)校的建議篇八

敬愛的校長:

您好!

我是初一5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很快,電腦室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:

1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。

3.恢復(fù)“生活實踐周”活動,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

4.將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識,真是一舉兩得啊!

5.在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。

敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

最后,祝您:

身體健康!工作順利!

學(xué)生:xx

****年*月*日

學(xué)生對學(xué)校的建議書格式 學(xué)生對學(xué)校的建議篇九

我國古代賢人早已對習(xí)慣與人生的關(guān)系有著深刻的認(rèn)識,那部家喻戶曉的《三字經(jīng)》,開頭就是這樣幾句:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!睅拙浜唵蔚脑挘沂境隽艘粋€深刻的道理:孩子天賦條件一般區(qū)別不會太大,而導(dǎo)致孩子們后來成就千差萬別的因素之一,就是其后天所養(yǎng)成的習(xí)慣的好壞。

心理學(xué)家研究:小學(xué)一、二年級是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的教育關(guān)鍵期。引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,非一朝一夕就能完成。那么,各位真正關(guān)愛孩子的家長,請您配合學(xué)校做好以下工作:

一幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1每天獨立整理書包、文具盒。

2準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品:

文具盒:鐵皮,單層,不要有其他功能。

鉛 筆:hb型,六角形,不要帶橡皮頭,6支,削好后用筆套套好,在筆桿頂部貼上標(biāo)簽,并寫上姓名。

橡 皮:白色,長條或大塊,不要帶有香味,寫上名字。

尺 子:長尺一把,15cm,不要鏤空,數(shù)字線條要清晰,貼上姓名。

書 包:雙肩背,有分層,有側(cè)袋,有拉鏈,不要太大。

墊 板:2塊,一塊軟一塊硬,單色,分別寫上姓名。

書 皮:白色稍厚的紙張(不要買現(xiàn)成的塑料書套),包好書本后,在封面寫上科目、班級、姓名。在使用中損壞了要及時更換。

小鏡子:學(xué)習(xí)拼音時幫助正確發(fā)音。

3每天認(rèn)真完成家校聯(lián)系本上的內(nèi)容,家長檢查后簽字。

(由于一年級的孩子還不會寫字,請家長準(zhǔn)備一個透明的文件袋,我們將指導(dǎo)孩子把每天布置的語文、數(shù)學(xué)作業(yè)放在這個文件袋內(nèi),請家長每天查收。)

二幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

1、每天準(zhǔn)備好衛(wèi)生用品:

手 絹:一塊,用于擦汗或擦嘴。

手 紙:若干張。

口 杯:塑料杯或塑料瓶。

抹 布:一塊,用于擦課桌椅,或大掃除時擦門窗。

2、養(yǎng)成均衡的飲食習(xí)慣:

(1)每天早晨要吃飽早餐,能夠精神充沛地學(xué)習(xí)、活動。

(2)一日三餐有規(guī)律,平時吃飯不挑食。

(3)在校不帶飲料、水果、零食、點心,如果不喝純凈水,可用水瓶帶白開水。

3、每天晚上8點30分前睡覺,保證第二天有充沛的精力學(xué)習(xí)。

4、注意個人衛(wèi)生:勤洗頭、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣。

5、服裝:整潔、舒適,不穿拖鞋進(jìn)校園;體育課一定要穿球鞋。

三為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

孩子上學(xué)后,為孩子準(zhǔn)備一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境非常之重要。這個空間可以不大,但是必須要孩子知道,這就是孩子專有的一個學(xué)習(xí)的空間。一般說來,我們認(rèn)為這個空間應(yīng)該有如下的物質(zhì)準(zhǔn)備:①課桌或其他平整的工作臺,課桌最好是能調(diào)節(jié)高度的,因為孩子生長發(fā)育很快。帶多個抽屜,以便分類放不同的學(xué)習(xí)用品;②一把舒適的坐椅,最好也是能調(diào)節(jié)高度的,讓孩子的.腳剛好能平放接觸地面。③一盞臺燈;④一個小書架;⑤一個漂亮的日歷,明天或以后更長的時間,需要做什么,都可以記在上面,幫孩子養(yǎng)成做計劃的習(xí)慣。另外,也可以將學(xué)校、老師的安排和要求,寫在上面,免的孩子忘了。⑥電話號碼本,萬一孩子將老師布置的任務(wù)忘了,可給同班同學(xué)打個電話。⑦另外廢紙簍、訂書器、訂書釘、回心針、練習(xí)紙、練習(xí)本、雙面膠、透明膠等也必不可少。

以上是一個比較完備的環(huán)境安排,如果不能有這樣一個空間,可以簡單一點,但是一定注意不要將孩子安排在與電視機同屋的房間,要給他們一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在注意物理環(huán)境的時候也不能忽略心理環(huán)境。有的父母出于感情交流的需要,不愿讓孩子在做作業(yè)時感覺被忽略,所以他們總喜歡在孩子做功課時對孩子問這問那?!白鰩椎懒??還有幾道?”看起來似乎是關(guān)心了孩子,殊不知這樣不時地干擾孩子,弄得孩子無法集中注意力,思考問題的思路也是總被打斷。因此提醒各位父母注意:不要在孩子學(xué)習(xí)時跟孩子嘮嘮叨叨。同時要注意不要被客人來訪擾亂了孩子的學(xué)習(xí)時間。

家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一位老師。家長們,為了孩子的明天,為了孩子的一生,請您從這些小事做起,并持之以恒!

學(xué)生對學(xué)校的建議書格式 學(xué)生對學(xué)校的建議篇十

親愛的同學(xué)們:

文明校園,從我做起,要求全校學(xué)生樹立正確的理想信念,大力弘揚以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,積極培育“忠誠守信、勤勞勇敢”的精神,努力做有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的社會主義公民。作為新時代的學(xué)生──學(xué)校的主人,既是校園文明的建設(shè)者,也是校園文明的受益者,理應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,努力提高“自我管理、自我教育、自我完善、自我服務(wù)”的能力,共同促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的`建設(shè),全面提高綜合素質(zhì)。結(jié)合我?!拔拿?責(zé)任 成功”主題教育活動要求,校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、愛我中華,愛我校園,為國爭光,為我校添彩。做有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、樹立法制觀念,遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,《盧氏職專學(xué)生一日常規(guī)》維護(hù)正常的校園秩序。

三、好好學(xué)習(xí),天天向上。按時上下課,不遲到,不早退,不曠課,認(rèn)真及時完成作業(yè)。榮人榮己,進(jìn)入教室專心學(xué)習(xí),杜絕大聲喧嘩或有擾亂他人學(xué)習(xí)的現(xiàn)象發(fā)生。

四、孝敬父母,主動溝通,學(xué)會感恩;尊敬師長,主動交流,學(xué)會感激;待人接物,有禮有節(jié);會客迎賓,不卑不亢。

五、尊重人格,不惡言穢語;言談優(yōu)雅,不互相謾罵;團(tuán)結(jié)友愛,不打架斗毆,不搞江湖義氣;關(guān)愛生命,不吸煙,不喝酒,不參賭,遠(yuǎn)離毒品;求善求美,不看、不聽、不傳與色情暴力有關(guān)的音像制品、影視書刊;自尊自愛,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所。

六、愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,堅決杜絕“課桌文化”、“廁所文化”。節(jié)約用水用電,及時關(guān)水熄燈,杜絕“長流水”、“長明燈”現(xiàn)象。

七、誠實守信,表里如一,陶冶情操,健康心智。不撥弄是非,不搞欺騙訛詐。注意心理衛(wèi)生,達(dá)觀自信,求知樂群。

八、衣著整潔,不穿拖鞋、背心進(jìn)入教學(xué)區(qū),不化妝,不佩帶首飾,不染發(fā)、不燙發(fā)、不拉直板等。

九、注意公共衛(wèi)生,不在教室或教學(xué)區(qū)內(nèi)吃飯,不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾等。不僅要講究公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,更要保持好。

十、遵守公共秩序,講究社會公德。出行遵守交通規(guī)則,不圍觀,不起哄,不恃強凌弱。

親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來!

讓文明不再是純粹的理念,而是每個學(xué)生的自覺言行!

讓文明不再是外在強加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!

讓我們共同努力,從我做起,從細(xì)微處做起,從現(xiàn)在做起!

讓我們爭當(dāng)校園文明的先鋒,“德智體”和諧發(fā)展,共創(chuàng)文明校園, 展示當(dāng)代學(xué)子的風(fēng)采!

讓我們共同鑄造學(xué)校更加美好的明天!

建議人:___

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學(xué)生對學(xué)校的建議書格式 學(xué)生對學(xué)校的建議篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo):

我即將離開母校,回顧六年來年小學(xué)生活,母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師結(jié)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度令我欽佩。

我要留下對母校的美好祝愿,也向母校提幾條建議。

現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生是越來越多了,一下課,高年級的,低年級的.,都擠在一塊小地方,高年級很容易就把低年級給撞倒,或受傷。我建議把操場擴(kuò)大些,那樣就能減少不必要的麻煩。

假花,故然好看,但是一下雨、下雪之后,就變得非常臟,反而給學(xué)校添加上污點。我建議把假花拆了,換上真花,真花不僅晴天好看,雨雪過后還是一樣艷麗,而且還可以美化環(huán)境。

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),我們建議可行嗎?衷心祝愿我們的學(xué)校越辦越好。

xx

20xx年3月22日

學(xué)生對學(xué)校的建議書格式 學(xué)生對學(xué)校的建議篇十二

敬愛的校長:

您好!

我是六(3)班一名普普通通的學(xué)生,叫周尹。我在這上學(xué)已經(jīng)長達(dá)六年之久,對這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學(xué)校一年不到,但我覺得您是一位稱職的校長,這并不是什么拍馬屁的話,是真的。您對所有老師都很關(guān)心,特別是對那些上了年紀(jì)的老教師,更是尊重有加,而且,您對工作更是一絲不茍,每天都早早的來到學(xué)校,在教室,辦公室之間奔走。

可是,也許還有您不知道的事情。比如說自然實驗室,里面的器材應(yīng)該充分利用起來,多作實驗,因為只有這樣,才能讓我們加深對課本的`印象。

還有實驗室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包裝袋,紙頭全都沉到了池底,骯臟不堪,再加上長時間無人看管、照料,雜物越積越多,到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池,臭氣熏天,讓人一看到就覺得惡心;一到夏天,天氣炎熱,一陣風(fēng)輕輕一吹,從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng),飄滿校園。我們常常被那惡臭熏得透不過氣來,熏得沒心思做作業(yè)、上課。還有中間的鯉魚噴泉,金黃色的嘴里盡是扔的雜物,如果把水池改造一下,讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠,讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲,讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看。向您伸出大拇指時,我們一定會和您一樣驕傲,一樣自豪。

對了,前幾天一直在下雨,同學(xué)們的自行車車墊都被雨淋濕了,回家的時候不能騎著,只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個車棚,大家一定會很開心很感謝您的。還有一點就是學(xué)校的圖書室最好全天開放,這樣一來,不但可以滿足大家看書的欲望,而且可以讓大家都知道些課外知識。

敬愛的許校長,我說了這么多,你不會煩吧!我愛朝霞,我愛母校,我希望母校日新月異,與時俱進(jìn)。我也希望我與母校一同前進(jìn),走向美好的未來!

此致

敬禮

學(xué)生:***

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學(xué)生對學(xué)校的建議書格式 學(xué)生對學(xué)校的建議篇十三

1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動,注意學(xué)生的全面發(fā)展。

2、老師多與家長溝通交流。

3、多開展各種安全紀(jì)律教育活動。

4、不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應(yīng)透明。

5、教師要掌握學(xué)生的實際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。

6、對學(xué)生要嚴(yán)格要求,加強管理。

7、教師應(yīng)多做耐心教育,多表揚學(xué)生。

8、建筑工地一定要采取措施保護(hù)學(xué)生的安全。

10、優(yōu)化育人環(huán)境,排除社會不良青年到校擾亂。

11、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

12、加強對學(xué)生的品德教育,有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。

13、教師要注意身心健康。

14、多組織軍訓(xùn)活動,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

15、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識。

16、現(xiàn)在部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。

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