每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熟悉的作文600字篇一
記得是九四年春節(jié)過(guò)后，為了躲避天津的限養(yǎng)舉措，僅幾個(gè)月大的妞妞被我妹妹強(qiáng)行送到了我家。
我一向很是怕狗的，或許是那時(shí)妞妞很小的緣故吧，看到小狗時(shí)我還是比較喜歡，并不懼怕。
妞妞的身材極好，懂行的人說(shuō)他的身體像個(gè)小板凳。妞妞的四條小腿又短又粗，渾身的淺棕色長(zhǎng)毛中只有腳下端長(zhǎng)著一圈白毛，正所謂四蹄踏雪。不過(guò)可惜的是，后來(lái)長(zhǎng)大就不明顯了。
妞妞的彈跳力極好，輕輕一躍，就能跳到高于自己身體幾倍的臺(tái)子上。
妞妞的記憶力也很強(qiáng)，剛到我家沒(méi)幾天時(shí)，老伴帶它出去散步，半路如廁，妞妞竟自己識(shí)路回家了，單元和樓層絲毫不差，還知道用小爪子撓門(mén)呢。
妞妞也很懂事，自己過(guò)繁華的大馬路時(shí)知道避讓過(guò)往的車(chē)輛。對(duì)主人的話大多都能聽(tīng)明白。表演個(gè)轉(zhuǎn)圈啊，握手啊，當(dāng)然也不在話下。
一晃十幾年過(guò)去了，妞妞老矣。老妞妞多次犯腰病，打針吃藥再加休養(yǎng)也就痊愈了。妞妞不能“跳高”了，轉(zhuǎn)圈也不規(guī)范了，但食欲不錯(cuò)，也不挑食，身體還算健康。
前些天，老妞妞鬧狗后流血不止，帶它去看獸醫(yī)，吃藥打針均不見(jiàn)效。情急之下，我們給它吃了“烏雞白鳳丸”，連續(xù)喂了十天，每日兩次，每次半丸，竟把妞妞的病治好了。哈哈，看來(lái)我也能當(dāng)個(gè)獸醫(yī)啦。
高興之余，寫(xiě)了這些無(wú)聊的話，發(fā)張妞妞和它女兒的合影吧。
熟悉的作文600字篇二
那天偶而回到小學(xué)校園，站在熟悉的教室里，坐在熟悉的座位上，身邊似乎還縈繞著她銀鈴般的笑聲，空氣中似乎還留有她發(fā)梢的清香。
她，我曾經(jīng)最好的朋友。
過(guò)去，我十分孤僻，朋友少得可憐。在她之前，可以說(shuō)我是“一無(wú)所有”。但是，她，這個(gè)笑起來(lái)有兩個(gè)甜甜酒窩的女孩，就這樣猝不及防地闖入了我的生活，將我平靜如水的生活激起了一絲漣漪。
她是那么活潑開(kāi)朗，無(wú)論是誰(shuí)好像對(duì)她都沒(méi)有“免疫力”，她很快就能融入別人的圈子，她就好像是快樂(lè)的代言人。而我，性格內(nèi)向，脾氣又爛，和她完全是兩個(gè)世界的人。我本以為自己和她會(huì)像兩條平行線一樣永遠(yuǎn)沒(méi)有交集，但事情就是這樣巧——我竟然和她成了無(wú)話不談的好友！
還記得那年的愚人節(jié)，中午，她慌慌張張地跑進(jìn)教室，拍了拍講臺(tái)，大聲地宣布：“剛剛老班和我說(shuō)了，今天下午全校放假！”或許大多數(shù)同學(xué)都還沒(méi)有意識(shí)到那天是個(gè)特殊的節(jié)日，竟然有人一邊收拾書(shū)包，一邊問(wèn)：“這是真的嗎？真的放假啦？”語(yǔ)氣中滿是驚喜，絲毫沒(méi)有懷疑。她一見(jiàn)“陰謀”達(dá)成，笑呵呵地回答：“當(dāng)然嘍！”看她那股得意的勁兒，我也在心里竊笑。班里還充滿著“耶、哦”的歡呼聲，有個(gè)急性子的同學(xué)背了書(shū)包就往外沖，結(jié)果一頭撞在了一個(gè)人身上，抬頭一看，嚇得他掉頭就逃。原來(lái)是班主任！她喝住那個(gè)同學(xué)，看到班里的“混亂”，不禁發(fā)問(wèn)：“有好心人嗎，馬上將這件事和我說(shuō)說(shuō)。”班主任生氣地質(zhì)問(wèn)她。她卻笑嘻嘻地用手一指講臺(tái)：“講臺(tái)上有一只死蟑螂！”老班嚇得退后幾步，之后才想起那天是愚人節(jié)，無(wú)奈地讓她坐到坐位上去了。她還開(kāi)心地向我比劃著“v”字，嘴角的酒窩若隱若現(xiàn)。一下課，她就張牙舞爪地向我撲過(guò)來(lái)擰我的臉：“多笑笑啊，整天扳著一張臭臉干嘛？”原來(lái)她開(kāi)這個(gè)天大的玩笑只是想讓我笑！
還記得上課答不出題時(shí)她悄悄推過(guò)來(lái)的那張寫(xiě)滿答案的紙條；還記得傷心時(shí)她那如春風(fēng)般溫暖的問(wèn)候；還記得她對(duì)我所有的好，所有的哭鬧，所有的歡笑，盡管畢業(yè)后我們就各奔東西了。
這就是她，一個(gè)帶給我快樂(lè)，帶走我憂傷，有福總與我同享，有難要與我同擔(dān)的小學(xué)同學(xué)——雪。
熟悉的作文600字篇三
正午時(shí)分，老劉夾著公文包，熱火朝天的趕路。當(dāng)他走到一家名為“太熟悉”的飯店門(mén)口時(shí)，感覺(jué)兩腿有些發(fā)軟。
“也是，這飯香太熟悉了，先吃點(diǎn)吧?！彼匝宰哉Z(yǔ)地掀開(kāi)簾子，在服務(wù)員的招呼中就坐。
“嗨！這不是老劉嗎？干嘛呢！夾這么大公文包，是不是又升官了？”聲音來(lái)自老劉身后的一個(gè)角落。他一回頭，也高興起來(lái)了?！鞍パ?！老王，是你呀！太巧了，約都約不來(lái)，在這見(jiàn)到你了？”于是兩人湊到一桌上。
“說(shuō)說(shuō)看，這幾年怎么樣？孩子大了吧？”老劉問(wèn)道。
“嗯，挺好的，就是路走多了腿發(fā)軟，不過(guò)這小毛病， 你怎么樣？記得你以前頭疼，還健忘，不過(guò)今天我看沒(méi)事了吧！”老王如數(shù)家珍般的開(kāi)始逗笑了?！坝浀媚菚r(shí)你愛(ài)人動(dòng)不動(dòng)就在你背上貼紙條，以免你總忘事，我看今天背上什么也沒(méi)有？”
“小瞧我了吧？告訴你好徹底了，再說(shuō)了再怎么著對(duì)你還不熟悉？我們多少年了？倒是你有機(jī)會(huì)得注意腿上的風(fēng)濕，那今天吃點(diǎn)什么？我請(qǐng)你！”
老王擺擺手，說(shuō)：“你盡管大魚(yú)大肉吧，我可不行，聞見(jiàn)油膩我就沒(méi)胃口了。
各自飯菜上了，老劉風(fēng)卷殘?jiān)?。老王笑笑：“別急，我不和你搶，慢慢吃，我就喝點(diǎn)清淡的，下午還要辦事。
老劉邊忙著吃邊“嗯，嗯”的應(yīng)著。
結(jié)完賬，他打開(kāi)公文包，整理文件，下午有個(gè)重要投標(biāo)會(huì)議。
這時(shí)，掀簾闖進(jìn)一個(gè)小伙子，“劉叔，劉叔”地叫，還抹著眼淚哭訴，我爸腿出門(mén)被車(chē)刮了，包也讓人劫了。
老劉看著啜泣的男孩瞪大了眼睛，“啊！我剛剛還說(shuō)叫他去醫(yī)院看看腿……怎么這么倒霉，你先別哭，叔叔先給墊上，看病要緊，回頭我去看他。男孩接過(guò)錢(qián)，道謝后，匆忙離去。
本來(lái)打算慢慢溜達(dá)到公司的他，決定打的。
一連幾天，他惦記著老王的腿傷，去醫(yī)院打探，醫(yī)生說(shuō)有個(gè)姓王的但不是看腿，他不禁緊張：“媽呀，老王撞得不輕呀，小縣城都治不了，哪個(gè)天殺的，連一個(gè)老頭都不放過(guò)?！?/p>
幾天來(lái)，老劉在焦急和不安中度過(guò)。
辦公室的門(mén)開(kāi)了，老王出現(xiàn)在門(mén)口，安然無(wú)恙地站在老劉面前?！袄贤酰材牧?，人找著了嗎？”“什么？誰(shuí)撞哪了？”
“你呀！你兒子不是說(shuō)你住院了嗎？”
“我說(shuō)老劉呀，咒我呀。好好的，住什么院呀？啊！兒子？老糊涂了？我哪有兒子呀，咱倆家丫頭一樣大，你還不熟悉嗎？”
“??？對(duì)呀，太熟悉了，可我在“太熟悉”是遇到了自稱是你兒子的人，還拿走了三千塊錢(qián)！”
“天呀！你健忘還是沒(méi)好呀！我那天在”太熟悉“里該等你一起……老王自責(zé)道。
熟悉的作文600字篇四
我最熟悉的人是奶奶，奶奶形體很小，個(gè)子不高，但是奶奶身體健康，我上幼兒園的時(shí)候奶奶每天晚上都陪我玩。
有一次，我和奶奶出去騎車(chē)，我們來(lái)到彤彤家，我要和彤彤玩?？墒?，一會(huì)兒工夫，奶奶就不見(jiàn)了。我又和彤彤騎車(chē)來(lái)到廣場(chǎng)上，看見(jiàn)奶奶和一些老人在做操。奶奶就是愛(ài)鍛煉身體。瞧！奶奶多投入，做的操真有趣。我們就把車(chē)子停在這里，跑到奶奶跟前和他們一起做操。彎下腰收腹，動(dòng)作很難，做了一會(huì)，我和彤彤不想做了，還是騎車(chē)好。我對(duì)奶奶說(shuō)：“您在這里做操，我們想到跑道去騎一會(huì)兒車(chē)，行嗎？”奶奶笑著說(shuō)：“那你們到那邊玩去吧！”我和彤彤圍轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了好幾圈。奶奶她們還在做操。
這就是我的奶奶，陽(yáng)光熱烈，我愛(ài)她。
想起我最熟悉的人莫過(guò)于劉代見(jiàn)老師了。
她有一張圓圓的臉，一對(duì)亮晶晶的眼睛，說(shuō)起話來(lái)經(jīng)常面帶微笑，就因?yàn)槿绱税嗬锏耐瑢W(xué)都很認(rèn)真的聽(tīng)她講課，但是發(fā)起怒來(lái)，同學(xué)們都變成了小綿羊。記得有一次我因?yàn)闆](méi)有按照老師的要求做作業(yè)，受到了批評(píng)，自從那次以后我都很認(rèn)真地完成作業(yè)。
劉老師為了我們辛苦的備課，有一次原本嗓門(mén)高高的老師說(shuō)起話來(lái)變得喑啞，我想老師應(yīng)該是感冒了，但是她為了給我們上課，她拖著虛弱的身體站在講臺(tái)上。這讓我很感動(dòng)。
早時(shí)有些同學(xué)不會(huì)的`問(wèn)題，劉老師都會(huì)很認(rèn)真的給我們講解，直到同學(xué)們聽(tīng)懂為止，同學(xué)們都很喜歡劉老師，她教我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理。
這就是我最熟悉的人，我的老師。
熟悉的作文600字篇五
窗外，烏云密布，弦月與星辰都被遮閉了起來(lái)。乍亮的金光將天地照得通明，花木像被惡魔追趕的無(wú)助的少女，雷聲也震耳欲聾。
我蜷縮著躲藏在被子時(shí)里，這雷聲吵得我心煩意亂，脾氣也越發(fā)暴躁起來(lái)——學(xué)農(nóng)的第一天就遇到暴雨，這絕不是什么好事。
那一夜，我一直處地一種半夢(mèng)半醒的狀態(tài)間?；秀敝?，我還做了一個(gè)夢(mèng)……
夢(mèng)里，是一樣的。雷聲，我睜大雙眸，一動(dòng)不動(dòng)，僵直地躺在床上，一會(huì)兒，我又換了一個(gè)姿勢(shì)。翻來(lái)覆去不僅使我越加暴躁，而且還使蓋在身上的被子越裹越緊，把我勒得透不過(guò)氣來(lái)。
這時(shí)，房門(mén)外響起了一陣腳步聲，隨即房門(mén)被打開(kāi)。我不予理會(huì)。我知道，那是我媽又來(lái)吵我了。燈的亮光突然出現(xiàn)，刺得我睜不開(kāi)眼。她笑著說(shuō)：“瞧你！和一條毛毛蟲(chóng)似的在床上蠕動(dòng)?！蔽衣?tīng)著，一陣惡寒。我和她同在一個(gè)房間里，她自顧自地說(shuō)，我不理她，她也不覺(jué)得尷尬與無(wú)聊。她的聲音不甜，但卻讓我感到無(wú)比安心，很快，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
之后，是一片漆黑。我醒了，清晨的陽(yáng)光穿透了窗簾，灑在我臉上，溫柔地把我從睡夢(mèng)中喚醒。
又過(guò)后四天，學(xué)農(nóng)活動(dòng)在同學(xué)們的一片掌聲與校長(zhǎng)的謝幕中結(jié)束。
我回到家，不幸的是，那一天的晚上，又是暴雨。
我又失眠了。我不清楚，究竟是誰(shuí)惹怒了暴戾的雷神？
“咔噠“房門(mén)又被打開(kāi)，這聲音，我早已熟悉成了習(xí)慣，媽媽的聲音又在我的耳畔響了起來(lái)，我又縮進(jìn)被子里，心中一片安寧。
經(jīng)過(guò)一次學(xué)農(nóng)，我好似懂事了不少，也想通了不少。我從前被暴風(fēng)雨的雷聲蒙住了雙耳，卻從未看穿：我的心境，竟在媽媽的調(diào)侃聲中大逐漸平和；我一直以為媽媽的”深夜造訪“打擾了我的休息，卻從未察覺(jué)：媽媽總是在暴風(fēng)雨來(lái)臨的夜晚，陪伴我到深夜，直到她聽(tīng)見(jiàn)我均勻的呼吸，看見(jiàn)我安祥的睡顏，我也一直忽略了她熟悉的舉動(dòng)和她對(duì)我一如既往熟悉的關(guān)心……
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