2022年鄉(xiāng)村振興青年有為演講稿通用免費(fèi)

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2022年鄉(xiāng)村振興青年有為演講稿通用免費(fèi)
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

鄉(xiāng)村振興青年有為演講稿篇一

湖北省武漢市江夏區(qū)鄔樹村——那里是我當(dāng)初懷揣著夢(mèng)開始的地方,夢(mèng)想之于現(xiàn)實(shí),正如遠(yuǎn)方之于家鄉(xiāng),追逐的路上滿是留戀,安定下來卻又異常思念。我曾是一名大學(xué)生村官,三年前,因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)離開了我相守五年的村,我疑惑,我的夢(mèng)是何時(shí)變得如此之美、如此現(xiàn)代化,這三年時(shí)光猶如粉刷匠光臨了我的家鄉(xiāng)。

“你說我是你的超級(jí)英雄”——回村返鄉(xiāng),加快脫貧步伐我的夢(mèng)遷回至當(dāng)初我大汗淋漓來到鄔樹村選聘為大學(xué)生村官時(shí)。當(dāng)初還是田野遍地、村間小道泥濘不堪、屋檐下堆滿了柴火,家中老幼在自家門前忙活。突然,眼前出現(xiàn)一群年輕人,他們扛著被褥,提著行李,腳步輕快,他們是返鄉(xiāng)人。

我想,現(xiàn)身說法,廣泛動(dòng)員,鼓勵(lì)返鄉(xiāng)人為家鄉(xiāng)“造血”,實(shí)施有組織的勞動(dòng)就業(yè)是加快脫貧步伐的基石。政策引領(lǐng),廣泛宣傳,營造鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)環(huán)境和返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,全力回引返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)是加快脫貧步伐的“腳手架”。在建設(shè)美麗鄉(xiāng)村之路上,政府要引導(dǎo)鄉(xiāng)村“八仙過海,各顯神通”。以“市民下鄉(xiāng)、能人回鄉(xiāng)、企業(yè)興鄉(xiāng)”為抓手,加快脫貧步伐,因地制宜地推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施。

“你笑起來真好看”——發(fā)展振興,鄉(xiāng)村美景如畫夢(mèng)中,我聽到鄰居家的孩子童真的笑,老人笑得瞇縫著眼,青年人洋溢著幸福的笑容。我聽到一個(gè)聲音,“我一定要讓他們?cè)谶@世外桃源般的鄉(xiāng)村過上好日子!”這是來到我們村的第一書記在來村后許下的第一個(gè)誓言,用心扶貧,以行踐諾。

我想,帶頭摒棄“等靠要”思想,自力更生、勤勞致富,這是脫貧出路。帶頭抵制陳規(guī)陋習(xí),講文明、樹新風(fēng),這是發(fā)展之路。帶頭轉(zhuǎn)變工作觀念,久久為功、持之以恒,這是振興之路。第一書記、后備干部帶來政策,讓基層干部上接“天線”、下通“地氣”,只有切實(shí)解決道路交通、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián),以更開放、更立體、更接近城市的形態(tài)融入現(xiàn)代生活,才能讓鄉(xiāng)村振興的成果惠及到每一位村民,讓鄉(xiāng)村美景如畫。

“寶貝寶貝我是你的大樹”——鄉(xiāng)村幼兒園的蛻變?cè)诖迥嵌螘r(shí)光,我久久徘徊在鄉(xiāng)村幼兒園,看著簡(jiǎn)陋的滑梯,陰暗的小樓,想為孩子們盡自己微薄的力量?!澳銥槭裁匆獔?bào)考幼師資格?”夢(mèng)中我大聲喊出初心:“為了我們村那些孩子們的未來,為了鄉(xiāng)村幼兒能和城市幼兒一樣接受平等的教育”。

我想,扶貧扶智均衡教育,將教育平等化轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村脫貧的關(guān)鍵要素。幫助扶助鄉(xiāng)村孩子接收良好教育,加大政府和教育部門財(cái)政投入,積極引入社會(huì)力量參與到鄉(xiāng)村學(xué)校的建設(shè)中來。合理布局學(xué)校位置保證學(xué)生出行距離。有選擇性、針對(duì)性地優(yōu)先引導(dǎo)城市大中小學(xué)校教師到農(nóng)村去,并且給予豐厚的津貼和住房補(bǔ)貼。規(guī)范鄉(xiāng)村教師任職資格,拓寬鄉(xiāng)村教師認(rèn)知邊界,創(chuàng)新鄉(xiāng)村教師教育教學(xué)方式,真正縮小城鄉(xiāng)教育質(zhì)量的差距。有效利用鄉(xiāng)村本土資源優(yōu)化校園活動(dòng),讓孩子們認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村,領(lǐng)略鄉(xiāng)村的美好,培養(yǎng)孩子的“家鄉(xiāng)情懷”。

青年之輩,無論在何崗位,都應(yīng)不忘初心、不辱使命、不負(fù)青春,堅(jiān)定步伐,讓鄉(xiāng)村振興在新征程上砥礪前行。

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