保護(hù)青蛙看圖寫話 看圖寫話保護(hù)青蛙(實(shí)用13篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

保護(hù)青蛙看圖寫話篇一

星期日的上午，陽光明媚。小明拿著他早已準(zhǔn)備好的魚網(wǎng)和一個(gè)小瓶子，興高采烈地去河邊捉蝌蚪。他氣喘吁吁地跑到河邊，很快就捉到了幾只小蝌蚪。小明把蝌蚪放進(jìn)小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使勁地?fù)潋v著，好像在說：“求求你了，快放了我們吧，我們要找媽媽?！毙∶骶拖駴]看見一樣，大步地向家走去。

到了家，小明一邊捧著瓶子看蝌蚪，一邊聽廣播。聽著聽著，廣播里突然說道：“青蛙是益蟲，要保護(hù)青蛙?！毙∶髀牶笙耄骸扒嗤懿痪褪球蝌阶兊膯?那我們也應(yīng)該保護(hù)蝌蚪吧?”于是，小明又去查閱了《動(dòng)物百科全書》，查呀查呀，終于查到了。書上寫著：“青蛙，益蟲，能吃很多害蟲，幼年為蝌蚪。”小明看了這些之后，又想：“小蝌蚪將來是會(huì)變成青蛙的，如果現(xiàn)在我把小蝌蚪捉起來，那它以后估計(jì)就變不成青蛙了，我還是把小蝌蚪放回大自然吧?！?/p>

說放就放，小明二話不說就帶著那個(gè)裝著蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到河邊，把小蝌蚪放回了大自然。過了一會(huì)兒，一只青蛙從遠(yuǎn)處搖搖擺擺地游過來，它一邊和剛放生的小蝌蚪們嬉戲，一邊對小明“呱呱呱”地叫著，好像在說：“謝謝你把我的孩子們放回來?！毙∶饕查_心地笑了。他知道，那只青蛙就是這幾只小蝌蚪的媽媽。

【保護(hù)青蛙作文2】

今天中午吃完飯，小明去小河邊捉小魚，沒想到卻抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到魚缸里，抱著魚缸高高興興地跑回了家?；氐郊乙院螅е~缸坐到沙發(fā)上，想仔細(xì)地看看小青蛙，發(fā)現(xiàn)小青蛙的皮膚是綠色的，它有四條腿，還有一對又圓又大的黑眼睛。小明正看得著迷的時(shí)候，突然收音機(jī)里傳出“保護(hù)青蛙”的聲音，小明很奇怪，為什么要保護(hù)青蛙呢?于是小明找到《動(dòng)物百科》，翻到蛙科的內(nèi)容，仔細(xì)看了起來。原來青蛙是撲蟲能手，以害蟲為食，保護(hù)莊稼，殺滅害蟲，還吃蚊子、蒼蠅等害蟲，它是益蟲?？吹竭@里，小明知道自己做錯(cuò)了，他急忙跑到河邊，把青蛙放到了河里。我們保護(hù)青蛙，就是保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱募覉@。

【保護(hù)青蛙作文3】

有一天，陽陽一手拿著一個(gè)小瓶子，一手拿著魚網(wǎng)，高高興興地去去小河邊抓青蛙。陽陽抓了一只小青蛙，高興地回家了。回到家后，陽陽目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的勞動(dòng)成果，忽然聽見廣播說：“請大家保護(hù)青蛙。”陽陽想我要把這只青蛙放了。陽陽拿了一本保護(hù)動(dòng)物的書，他懂得了動(dòng)物是人類的朋友，許多小動(dòng)物對人類有益，我們應(yīng)該保護(hù)它們。陽陽又來到小河邊把青蛙放了。

有一天，陽陽一手拿著一個(gè)小瓶子，一手拿著魚網(wǎng)，高高興興地去去小河邊抓青蛙。陽陽抓了一只小青蛙，高興地回家了?；氐郊液?，陽陽目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的勞動(dòng)成果，忽然聽見廣播說：“請大家保護(hù)青蛙。”陽陽想我要把這只青蛙放了。陽陽拿了一本保護(hù)動(dòng)物的書，他懂得了動(dòng)物是人類的.朋友，許多小動(dòng)物對人類有益，我們應(yīng)該保護(hù)它們。陽陽又來到小河邊把青蛙放了。

【保護(hù)青蛙作文4】

一天，小南放學(xué)回家以后，他就高高興興地拿起網(wǎng)兜和竹籮，跑出門外，去抓青蛙。過了好一會(huì)兒，小南回到家，打開竹籮一看，今天的收獲還真不少，抓到了好多青蛙。

累了一天了，小南坐到桌子前聽廣播，廣播里正在播報(bào)：“要保護(hù)青蛙?！甭牭竭@話后，小南心想：“為什么要保護(hù)青蛙呢?”為了解開自己心中的謎團(tuán)，小南找到一本百科全書查找有關(guān)青蛙的知識(shí)?？吹綍蠈懙角嗤苁且环N益蟲，它會(huì)捕捉害蟲，是害蟲的天敵，人類的好朋友。

了解了青蛙的知識(shí)后，小南很后悔自己抓了青蛙，他馬上跑出門，把竹籮里的青蛙全都放生到田野里。小南真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我們大家都要象小南那樣，以實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的好朋友??青蛙。

保護(hù)青蛙看圖寫話篇二

（二年級沈心h）

星期天的早晨，陽光明媚，小亮興沖沖地拿著網(wǎng)兜去小河邊抓青蛙。

來到了小河邊，小亮看見粉紅色的荷花，綠油油的'荷葉，還有許多青蛙！有的青蛙蹲在荷葉上捉蟲子，有的在河里游來游去，還有的從這張荷葉跳到那張荷葉。小亮開心極了，用網(wǎng)兜抓了三只青蛙?；氐郊?，小亮把青蛙放在了玻璃魚缸里后就坐在柔軟的沙發(fā)上一邊津津有味地看書，一邊聽收音機(jī)。突然，小亮聽見收音機(jī)里在說要保護(hù)青蛙，因?yàn)榍嗤苁呛οx的天敵，人類的好朋友。

小亮聽了很慚愧，他走到魚缸前對青蛙說：“對不起，我不該捕捉你們，讓你們失去自由！”于是小亮小心翼翼地捧著魚缸來到小河邊，把小青蛙都放了。

小青蛙們歡快地在小河?jì)寢尩膽驯Ю镉沃?，小亮高興地咧開嘴笑了。

我們一定要保護(hù)青蛙，不能像小亮一樣隨便捕捉青蛙。同時(shí)我們也要保護(hù)所有的小動(dòng)物，讓它們自由地生活在我們共同的地球上。

保護(hù)青蛙看圖寫話篇三

星期五下午，小飛一放學(xué)就回家了。

他在路上歡快地走著。忽然，他聽到了一陣陣“呱呱呱”的叫聲。“咦，大馬路上哪兒來的青蛙聲？”小飛很疑惑，他循聲尋找，不久就看到了一個(gè)小販正在賣青蛙。買青蛙的人將攤子圍了里三層外三層，生意非?；鸨?。小飛費(fèi)了吃奶的勁兒擠進(jìn)人群里，看見漁網(wǎng)里的青蛙正拼命地四下亂撞，想要掙脫漁網(wǎng)。他擺著手著急地勸阻道：“叔叔，您不能賣青蛙！如果您賣了青蛙，誰來捉害蟲呢？”叔叔皺起眉頭，一邊推開小飛一邊說：“去去去，不買就走遠(yuǎn)點(diǎn)！”小飛見買青蛙的人越來越多，急得直跺腳。這時(shí)，他眼前一亮，指著自己的家說：“叔叔，麻煩你等我下，我現(xiàn)在就回家拿錢，這些青蛙我都買下了！”

話音剛落，小飛飛快地向家跑去。他到了家立馬跑進(jìn)房間，拿起存錢罐，打開蓋子，用力地?fù)u晃，錢就“嘩啦啦”地掉下來。他收起桌上的硬幣，像一陣風(fēng)似地向那位叔叔沖去。“我來了！我來了！”小飛毫不猶豫地把自己的零花錢塞給了叔叔。

小飛一把抓起網(wǎng)，用了九牛二虎之力才把漁網(wǎng)拎起來，他小心翼翼地來到河邊，解開網(wǎng)上面的結(jié)，把里面的青蛙都倒進(jìn)了河里。小青蛙一只接著一只，“撲通撲通”跳入河中，對著小飛“呱呱”地叫，好像在感謝他呢！

叔叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了這一切，非常慚愧，只好低著頭走了。

保護(hù)青蛙看圖寫話篇四

最近，我發(fā)現(xiàn)菜市場里面常常會(huì)有人賣青蛙，于是我的心里非常氣憤。

青蛙不僅可以捉害蟲，還是運(yùn)動(dòng)健將呢！當(dāng)你稍一走近，它就猛跳過去，如果換成小蟲子，那它就是想逃也逃不掉。

讓我們一起來保護(hù)“莊稼的守護(hù)神”——青蛙吧！

保護(hù)青蛙看圖寫話篇五

有一天放學(xué)了，小明背著書包高高興興地走在回家的路上。走著走著，小明聽見小販大聲地吆喝：“賣青蛙啦！賣青蛙啦！走過路過不要錯(cuò)過！特別便宜，買幾只回家嘗一嘗，味道鮮美，多的還能打折哦！”小明停下了腳步，非常納悶：“青蛙不是生活在水里么？怎么在馬路邊呢？”這時(shí)，小明看見一個(gè)網(wǎng)兜里有好幾十只青蛙，“呱呱”地叫著。痛苦地掙扎著，似乎在說：“救命呀，救命呀！”因?yàn)樗鼈凂R上就要成為人們的美食了，有幾個(gè)人已經(jīng)圍上去了，并且在和小販討價(jià)還價(jià)了，而且準(zhǔn)備掏著出錢包買幾只青蛙，回家嘗一嘗呢！

小明心想：一只青蛙一年能吃大量的害蟲，一天就吃七十多只害蟲，是莊稼的好衛(wèi)士，是有益的動(dòng)物，怎么能賣呢？于是，小明怒氣沖沖地對小販說：“你難道不知道青蛙是有益的`動(dòng)物？你怎么能賣青蛙呢？你不知道一只青蛙一年就能吃大量的害蟲嗎？你······”可是，小販卻瞪他一眼說：“切，青蛙吃多少害蟲關(guān)我屁事，你不買青蛙快走開，別打擾我做生意，去，去！趕緊走！再說，只要青蛙能賣好價(jià)錢，它是不是有益動(dòng)物與我無關(guān)?！毙∶髀犃?，又氣憤，又著急。

然后，小明急匆匆地跑回家，一到家，就取出小豬存錢罐，把來之不易的零花錢都倒出來，再抱著這些零花錢飛快地趕回小販那兒，氣喘吁吁地說：“這，這些青蛙我全都要了?！毙∶靼彦X給了小販，小販就把所有的青蛙都給了小明，小明特別興奮，因?yàn)樗呀?jīng)救下了全部的青蛙。小販很得意，說：“哈，一個(gè)小孩就買了我這么多青蛙，今天掙得可不少呀，可以去玩玩了，真好呀！”

小明來到附近的池塘邊，把網(wǎng)兜里的青蛙都放生了，青蛙一到水里就活蹦亂跳地游起泳來，似乎在說：“謝謝你，小朋友，我們以后會(huì)為你們捉更多害蟲的?！毙∶餍睦锉瘸粤嗣圻€甜，因?yàn)樗隽艘患苡幸饬x的事，把所有的青蛙都放回了大自然中。這時(shí)，那個(gè)小販正好在后面看到了一切，他喃喃自語地說：“看來這個(gè)小朋友買了這么多青蛙是為了放生。”他很羞愧。小明想：我們要和動(dòng)物和諧相處。

保護(hù)青蛙看圖寫話篇六

問題設(shè)置一：一天小明()

提供興奮的詞語：興沖沖興致勃勃?dú)g天喜地興高采烈忘乎所以

問題設(shè)置二：回到家里，耳邊傳來了()

問題設(shè)置三：小明一點(diǎn)也不在乎他()

問題設(shè)置四：提供青蛙一年捉害蟲相關(guān)數(shù)據(jù)：

一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲，一年可以消滅害蟲一萬五千多只。

問題設(shè)置五：小明慚愧()他來到池塘邊()

提供形容急切的詞語：三步并做兩步快馬加鞭大步流星

問題設(shè)置六：青蛙“呱、呱”的叫著，仿佛在()

范文一：

保護(hù)青蛙

一天小明在池塘邊捉了許多活潑可愛的青蛙，他興致勃勃的跑回家?；氐郊?，剛一坐到沙發(fā)上，耳邊傳來廣播的聲音：我們要保護(hù)青蛙，青蛙是人類的好朋友。小明聽了一點(diǎn)也不在意，拿起報(bào)紙看了起來，沒想到報(bào)紙上也寫著關(guān)于青蛙的事，報(bào)紙上寫著：青蛙一天能捉80多只害蟲，一年能消滅害蟲一萬五千多只。聽到這里，小明慚愧了低下了頭，他馬上來到池塘邊，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在說：“謝謝你還給我們生命，我們會(huì)保護(hù)莊稼好好報(bào)答你們的?！?/p>

范文二

保護(hù)青蛙

在一個(gè)春暖花開的日子，小明拿著網(wǎng)兜和瓶子去小溪里捉蝌蚪。他來到清澈的'小溪邊，看到一群群小蝌蚪在水里自由自在地游來游去游來游去。一條條小蝌蚪好像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)，又好像一個(gè)個(gè)小音符，可愛極了!它們有的在做游戲;有的搖著尾巴，欣賞著自己的美麗風(fēng)姿;還有的在玩泡泡……有趣極了!小明越看越喜愛，拿起網(wǎng)兜兜了一些小蝌蚪裝進(jìn)瓶子高高興興地捧回家。

傍晚，吃過飯后，小明舒舒服服地坐在沙發(fā)上聽廣播。突然，他聽到廣播里正在播出公益廣告《保護(hù)青蛙》。他趕緊去書架上找出《百科全書》來查找資料?！班蓿瓉硇◎蝌介L大會(huì)變成青蛙，青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手，它一天能抓一千多只害蟲呢!”

于是，小明趕緊拿起盛小蝌蚪的瓶子，跑到小溪邊把小蝌蚪全部倒回小溪里。小蝌蚪在小溪里歡快地游來游去，好像在說：“謝謝你，我一定要快快長大，當(dāng)一個(gè)捉害蟲的能手。”

保護(hù)青蛙看圖寫話篇七

農(nóng)田里一只只活潑可愛的青蛙，被人類捉去，在一陣陣絕望凄慘的哀嚎聲中，青蛙被殘忍地殺害，端上了餐桌，成為了一道道美味佳肴，這使我十分痛心。

如果我們傷害一只青蛙，就會(huì)讓幾萬只害蟲在農(nóng)田里“橫行霸道”，就會(huì)讓更多的莊稼受到危害。不但青蛙是益蟲，它的寶寶小蝌蚪也是益蟲，小蝌蚪吃浮游在水里的生物，既能消滅水里的害蟲，又能凈化水質(zhì)。你們說青蛙是不是我們的好朋友，好幫手呢？一畝田里如果有400只青蛙，那農(nóng)民伯伯就不用往農(nóng)田里噴灑農(nóng)藥了，這樣我們就能吃到綠色、健康的蔬菜水果和糧食了。

“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”古人描繪的情景是多么美好??！讓我們一起行動(dòng)起來，共同保護(hù)青蛙，在稻花香里，聽取歡樂的蛙鳴吧！

保護(hù)青蛙看圖寫話篇八

我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡捉青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。

青蛙是昆蟲世界中最出色的“莊家保護(hù)神”。他可以一動(dòng)不動(dòng)一小時(shí)。青蛙眼睛銳利，一只青蛙一小時(shí)可以吃20只蒼蠅或840只蚊子，這是多么大的功勞??！連它在水里的幼蟲都能消滅許多害蟲哩！

保護(hù)我們的“莊家保護(hù)神”——青蛙吧！

保護(hù)青蛙看圖寫話篇九

初夏的一天早上，安靜的小院里，到處都是花兒的芬芳。不知從哪里傳來一陣歌聲，原來是豆豆正在哼著歡快的小曲兒呢！

“我錯(cuò)了嗎？”只見豆豆起身跑到書房里，從書架上找到一本《動(dòng)物百科全書》。他打開書，查了查關(guān)于青蛙的資料，這才明白了自己捉小青蛙是不對的。他還知道了青蛙是益蟲，會(huì)捉害蟲，保護(hù)莊稼，是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們。

豆豆放下書，慚愧地低下了頭，小聲對著玻璃瓶里的小青蛙說：“對不起，小青蛙，我馬上送你回家?！闭f著，豆豆抱起玻璃瓶，三步并作兩步地跑到池塘邊，把小青蛙倒進(jìn)了池塘里。小青蛙“呱呱呱”地叫起來，好像在說“謝謝你！謝謝你！”看著小青蛙歡快地游走了，豆豆臉上露出了開心的笑容！

保護(hù)青蛙看圖寫話篇十

【】

有一天，陽陽一手拿著一個(gè)小瓶子，一手拿著魚網(wǎng)，高高興興地去去小河邊抓青蛙。陽陽抓了一只小青蛙，高興地回家了?；氐郊液?，陽陽目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的勞動(dòng)成果，忽然聽見廣播說：“請大家保護(hù)青蛙?！标栮栂胛乙堰@只青蛙放了。陽陽拿了一本保護(hù)動(dòng)物的書，他懂得了動(dòng)物是人類的朋友，許多小動(dòng)物對人類有益，我們應(yīng)該保護(hù)它們。陽陽又來到小河邊把青蛙放了。

有一天，陽陽一手拿著一個(gè)小瓶子，一手拿著魚網(wǎng)，高高興興地去去小河邊抓青蛙。陽陽抓了一只小青蛙，高興地回家了?；氐郊液?，陽陽目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的勞動(dòng)成果，忽然聽見廣播說：“請大家保護(hù)青蛙?！标栮栂胛乙堰@只青蛙放了。陽陽拿了一本保護(hù)動(dòng)物的書，他懂得了動(dòng)物是人類的朋友，許多小動(dòng)物對人類有益，我們應(yīng)該保護(hù)它們。陽陽又來到小河邊把青蛙放了。

【】

一天，小南放學(xué)回家以后，他就高高興興地拿起網(wǎng)兜和竹籮，跑出門外，去抓青蛙。過了好一會(huì)兒，小南回到家，打開竹籮一看，今天的收獲還真不少，抓到了好多青蛙。

累了一天了，小南坐到桌子前聽廣播，廣播里正在播報(bào)：“要保護(hù)青蛙?！甭牭竭@話后，小南心想：“為什么要保護(hù)青蛙呢?”為了解開自己心中的謎團(tuán)，小南找到一本百科全書查找有關(guān)青蛙的知識(shí)?？吹綍蠈懙角嗤苁且环N益蟲，它會(huì)捕捉害蟲，是害蟲的天敵，人類的好朋友。

了解了青蛙的知識(shí)后，小南很后悔自己抓了青蛙，他馬上跑出門，把竹籮里的青蛙全都放生到田野里。小南真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我們大家都要象小南那樣，以實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的好朋友青蛙。

【】

今天中午吃完飯，小明去小河邊捉小魚，沒想到卻抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到魚缸里，抱著魚缸高高興興地跑回了家?；氐郊乙院螅е~缸坐到沙發(fā)上，想仔細(xì)地看看小青蛙，發(fā)現(xiàn)小青蛙的皮膚是綠色的，它有四條腿，還有一對又圓又大的黑眼睛。小明正看得著迷的時(shí)候，突然收音機(jī)里傳出“保護(hù)青蛙”的聲音，小明很奇怪，為什么要保護(hù)青蛙呢?于是小明找到《動(dòng)物百科》，翻到蛙科的內(nèi)容，仔細(xì)看了起來。原來青蛙是撲蟲能手，以害蟲為食，保護(hù)莊稼，殺滅害蟲，還吃蚊子、蒼蠅等害蟲，它是益蟲?？吹竭@里，小明知道自己做錯(cuò)了，他急忙跑到河邊，把青蛙放到了河里。我們保護(hù)青蛙，就是

保護(hù)環(huán)境

保護(hù)青蛙看圖寫話篇十一

最近，我常?？匆娛袌錾嫌性S多商販都在賣青蛙，飯墊里也有青蛙肉上桌，這使很多青蛙都痛苦地死去，我感到十分傷心。

青蛙是捕蟲專家，青蛙的一對大眼睛很銳利，舌頭又寬又長，雙眼強(qiáng)勁有力，是捉蟲的高手。據(jù)說，一只青蛙一天至少也能捉到五到六十只蟲子，多則能捕捉到上百只呢!夏天，我們經(jīng)常能在田地里看到青蛙的身影，它用大大的眼睛找準(zhǔn)獵物，然后迅速一躍，就用舌頭把蟲子粘住了，就這樣，青蛙就可以美餐一頓了!更主要的是，它很好地保護(hù)了莊稼。

就連青蛙在水中的幼蟲——蝌蚪，它在水中一天也能捕食很多蟲子的，那如果田地里有幾百只青蛙的話，它們天天都在捉蟲子，一刻也不松懈，那農(nóng)民伯伯就不用在那些蔬菜上噴灑除蟲的農(nóng)藥了，我們就能吃到純天然的有機(jī)蔬菜了，這樣不僅為環(huán)保做出了一份貢獻(xiàn)，還有利于我們?nèi)祟惖纳眢w健康，你們想想，這是多大的利益啊!

你覺得青蛙是我們的朋友嗎!如果是，請不要隨意的破壞生態(tài)平衡，保護(hù)青蛙，人人有責(zé)，人我做起，讓我們每個(gè)人為世界做出一份貢獻(xiàn)吧!

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保護(hù)青蛙看圖寫話篇十二

馬帥的家在一個(gè)淡水湖邊。

馬帥一家住在淡水湖邊，那里生長著一大片蘆葦叢，擋住了淡水湖，就像是通往奇幻世界的大門。夏天一到，湖里就會(huì)出現(xiàn)“呱！呱！呱”的音樂。馬帥跟著聲音來到湖邊，發(fā)現(xiàn)了一大群青蛙，他小心地拿出玻璃瓶，快速抓了幾只帶回了家。

馬帥回家后，閑著沒事，就把收單機(jī)打開聽故事，聽著聽著，就聽到了一句話；“青蛙是益蟲，我們要保護(hù)它們。”馬帥心想；“那我們要怎樣才算保護(hù)他們呢？”

馬帥好奇極了，他撓了撓了頭，又看了一下關(guān)著青蛙的玻璃瓶，開始思考起來。

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馬帥等啊等啊，終于，馬帥在一個(gè)晴朗的上午，把小青蛙放回了湖邊，小青蛙們陸續(xù)跳上荷葉，呱呱呱地叫著；“謝謝你呀，謝謝你把我們從那玻璃瓶子里放出來，謝謝你?！彼鼈円恢睂χR帥叫，好似在為他唱著有趣的歌曲，馬帥開心極了。

馬帥再也沒有抓過小動(dòng)物了。

保護(hù)青蛙看圖寫話篇十三

一天，小明拿著桶和網(wǎng)兜去抓青蛙。

過了一會(huì)回到家，小明他聽錄音機(jī)說要保護(hù)青蛙，他看到報(bào)紙上說也要保護(hù)青蛙，最后小明把青蛙放了。小明知道自己錯(cuò)了，因?yàn)榍嗤苁且嫦x，青蛙在莊稼地里是專吃害蟲保護(hù)莊稼的。我們要愛護(hù)青蛙，青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手，也是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

小朋友我們也一樣要保護(hù)青蛙，不能像小明一樣。

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