醫(yī)院工會(huì)年度工作總結(jié)通用

格式:DOC 上傳日期:2023-04-30 19:10:48
醫(yī)院工會(huì)年度工作總結(jié)通用
時(shí)間:2023-04-30 19:10:48     小編:zdfb

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。

醫(yī)院工會(huì)年度工作總結(jié)篇一

醫(yī)學(xué)院工會(huì)工作總結(jié)xx-xx學(xué)年醫(yī)學(xué)院在教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作都取得了十分可喜的

成績(jī)

,醫(yī)學(xué)院工會(huì)在校工會(huì)和院黨政班子的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以創(chuàng)建和諧工會(huì)之家為目的,全面開(kāi)創(chuàng)醫(yī)學(xué)院工會(huì)工作的新局面的工作理念指導(dǎo)下,在院工會(huì)委員和工會(huì)小組長(zhǎng)以及全體會(huì)員的共同努力下,緊密結(jié)合醫(yī)學(xué)院中心工作,順利完成學(xué)年度的各項(xiàng)工作,也同樣取得了令人滿意的成績(jī)。

時(shí)值xx年6月,醫(yī)學(xué)院上一屆工會(huì)委員會(huì)任期已滿,屆時(shí)在院黨委的主持下,選舉產(chǎn)生新一屆工會(huì)委員會(huì)。新一屆工會(huì)委員會(huì)上任后,即以飽滿的工作熱情投身到工作中,進(jìn)行了詳細(xì)工作分工,并根據(jù)院部系調(diào)整等具體情況,重新劃分工會(huì)小組,選舉新的工會(huì)小組長(zhǎng),結(jié)合醫(yī)學(xué)院的中心工作,制定了學(xué)年工會(huì)工作計(jì)劃、醫(yī)學(xué)院教代會(huì)工作規(guī)則、工會(huì)委員會(huì)議制度,建立院工會(huì)委員、工會(huì)小組和工會(huì)會(huì)員名冊(cè)等,為下一步院工會(huì)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。

現(xiàn)已擬訂期末召開(kāi)醫(yī)學(xué)院本學(xué)期教代會(huì),目前各項(xiàng)會(huì)議日程正在籌備之中,并將醫(yī)學(xué)院“十一五”發(fā)展建設(shè)規(guī)劃和迎接xx年教學(xué)評(píng)價(jià)作為本次會(huì)議的主題,并以此進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)學(xué)院學(xué)科建設(shè)和

專業(yè)

建設(shè)的整體工作。

為緊緊圍繞學(xué)院本學(xué)年的中心工作,做好迎接教育部本科教學(xué)水平評(píng)價(jià)準(zhǔn)備,我們?cè)谠狐h委的號(hào)召下和全體會(huì)員的支持下,提出了“創(chuàng)建和諧工會(huì)之家,充分體現(xiàn)人文關(guān)懷精神”的工作理念。在這種理念的指導(dǎo)下,我們主要開(kāi)展以下幾個(gè)方面的工作。

⒈開(kāi)展教工生日送賀卡活動(dòng)。為了充分體現(xiàn)人文關(guān)懷精神,我院從今年10月1日起,為每一位過(guò)生日的教工送上一張生日賀卡,時(shí)至今日已送出31份。我們?cè)谫R卡中寫(xiě)到:“它雖然不是生日蛋糕,也不是一束鮮花,但它卻代表全院教工對(duì)您的一聲問(wèn)候和一份祝福!”當(dāng)我們將賀卡送到每個(gè)教工手中時(shí),大家都十分感動(dòng),許多教工都說(shuō):“我真沒(méi)想到,連我的生日工會(huì)都想到了,這種關(guān)懷和體貼真讓我感受到在這樣一個(gè)集體和大家庭中的溫暖!”還有的教工手中拿著賀卡激動(dòng)的流下眼淚,連連的說(shuō):“賀卡雖小,情誼無(wú)價(jià)”。從開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)中使我們感到,一張平凡的小小的賀卡,它卻能充分體現(xiàn)出人文關(guān)懷精神,對(duì)于我們建設(shè)和諧的工會(huì)之家起到十分重要的作用。下一步我們還將按照校工會(huì)的要求,努力從細(xì)微之處著手,營(yíng)造一個(gè)和諧積極向上的環(huán)境,為xx年教學(xué)評(píng)估工作加油、助威。

⒉開(kāi)展送溫暖活動(dòng),關(guān)心生病、有困難的教工。我們?cè)趯?shí)際工作中從一點(diǎn)一滴做起,從關(guān)心教工入手,設(shè)身處地的替教工著想,幫助他們解決實(shí)際困難,并將此作為我們義不容辭的職責(zé),努力用我們的行動(dòng)讓教工感受到職工之家的溫暖。一學(xué)年來(lái),每逢年節(jié)、假日,每逢教工生病,遇到困難時(shí),院領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)干部都會(huì)及時(shí)去看望和慰問(wèn),如春節(jié)前走訪慰問(wèn)老同志、有病住院和手術(shù)的教工甚至是教工家屬、家庭有困難的教工等,尤其是患有重大疾病和特殊困難的教工,多年來(lái)我們一直堅(jiān)持給予特別的關(guān)懷和幫助,從沒(méi)有放棄過(guò)。一學(xué)年來(lái),我院走訪慰問(wèn)、探病人數(shù)等達(dá)30余人次,共送慰問(wèn)金接近萬(wàn)元。

為了全面掌握和了解教工和教工的家屬的健康和

生活

情況,我們?cè)谌?個(gè)工會(huì)小組中進(jìn)行廣泛的調(diào)查,摸清情況,為今后進(jìn)一步開(kāi)展送溫暖活動(dòng),扶貧幫困工作提供信息。

⒊繼續(xù)做好“天使基金”和幫助貧困生的工作。人文關(guān)懷在醫(yī)學(xué)院不僅僅是局限在教工之內(nèi),而且還滲透到醫(yī)學(xué)院的學(xué)生中。多年來(lái),針對(duì)學(xué)生中貧困生多、需要幫助的多這樣一個(gè)特點(diǎn),我們堅(jiān)持搞好“天使基金”工作,并將所有的捐款都用于貧困生的.身上,使每一個(gè)人都從中受益,對(duì)幫助貧困生克服困難,鼓勵(lì)貧困生在逆境中成才起到極大的促進(jìn)作用。

“天使基金”工作,在醫(yī)學(xué)院不但得到院領(lǐng)導(dǎo)大力支持,而且還帶頭多捐款,在院領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,全院教工給予積極響應(yīng),并且已經(jīng)成為醫(yī)學(xué)院教工的一項(xiàng)常規(guī)捐贈(zèng)義務(wù)。04、xx年全院先后2次向“天使基金”捐款達(dá)5100元。

為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,在冬季來(lái)臨之際,為貧困生2次捐贈(zèng)御寒衣物共252件。此外,還有我院一些教工不間斷地給本院特困學(xué)生捐贈(zèng)衣物和錢款不計(jì)其數(shù)。還有04、xx年全院教工為我院學(xué)生獻(xiàn)血捐款達(dá)5千余元。

上述一切工作不僅僅是人文關(guān)懷在醫(yī)學(xué)院學(xué)生中的具體體現(xiàn),同時(shí)也是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。

⒈本學(xué)年暑期,在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們組織了全院教工進(jìn)行了主題為《金石灘黃金海岸休閑一日游》活動(dòng),讓全院教工通過(guò)參加各項(xiàng)游戲活動(dòng),使他們忙碌了一個(gè)學(xué)期的緊張精神能得到充分的休息,深受教職工的歡迎。

⒉利用多種宣傳形式,充分展示全院教職工的精神風(fēng)貌和業(yè)績(jī)成果。如校工會(huì)及時(shí)報(bào)道暑期活動(dòng)情況、并在院內(nèi)出版宣傳欄專刊2次,分別介紹校運(yùn)動(dòng)會(huì)情況和暑期活動(dòng)情況;完成校工會(huì)有關(guān)學(xué)風(fēng)調(diào)研報(bào)告;建立院工會(huì)文體活動(dòng)照片檔案;及時(shí)宣傳通報(bào)全院教工為“天使基金”捐款情況、為貧困生捐款捐物情況、為獻(xiàn)血學(xué)生捐款情況;協(xié)助學(xué)校工會(huì)完成艾滋病防治的宣傳工作等。

⒊本學(xué)期圍繞10月份學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),積極組織和動(dòng)員全院教工參加各項(xiàng)比賽,包括太極拳、拔河、群眾娛樂(lè)項(xiàng)目等,以及參加

校園

徒步走、男女排球賽、羽毛球比賽等各項(xiàng)體育活動(dòng),教工的參與率占80%以上,形成人人參與,加強(qiáng)鍛煉的良好習(xí)慣。

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