無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
童年作文!篇一
那年，我才4歲。外面下著茫茫的大雪。媽媽正在午睡，我獨自一人玩耍，覺得真無聊。雪停了，我跑下樓，來到院子里，看見厚厚的積雪，就突發(fā)奇想，玩起堆雪人來。經過我精心的構思和打造，個可愛的雪娃娃就這樣誕生了。
一陣寒風襲來，我不由得打了個寒顫，緊了緊自己厚厚的羽絨服和圍巾。隨即又仔細地打量打量雪人，自言自語地說：“我穿這么多衣服都還會覺得冷。雪人沒有穿衣服，站在露天壩中，一定也會很冷的。得想辦法幫它取暖！”
我輕輕抱起雪人走進屋子，來到廚房，小心翼翼地放在火爐旁邊的凳子上。然后又把自己的圍巾給雪人戴上，再翻了一件毛衣給雪人穿上，并興高采烈地說：“可愛的小雪雪，現在你不用擔心會被冷感冒了。你乖乖烤火，等會兒我再來陪你玩哦！”然后歡快地蹦跳著離開了廚房。
過了好一會兒，我跑進廚房找雪人玩，卻驚奇地發(fā)現雪人不見了，衣服圍巾散亂地堆在地上，地板上還有好大一灘水呢！“小雪雪呢？小雪雪呢？”我翻箱倒柜，仔細地檢查了每一個角落，就是不見雪人的蹤影，急得“啪”的一下坐在地上哇哇大哭起來。
媽媽被驚醒了，直奔到我的面前擔憂地說：“怎么了？乖乖。別哭，別哭，乖……”“雪人……雪人……不……不見了……哇……”我傷心地指著火爐邊，邊哭邊斷斷續(xù)續(xù)地跟媽媽說了事情的經過。話還沒說完，媽媽也忍不住“撲哧”大笑起來。
我停止哭泣，撓撓后腦勺，向媽媽投去詫異的目光。媽媽撫摸著我的頭，愛憐地說“傻孩子，雪人是不能在火上烤的。溫度一高，雪就會融化的……”我似懂非懂，破涕為笑。
如今，只要一回想起這件事，我都會情不自禁地“嘿嘿”傻笑，它為我的童年生活增添了無限的樂趣。你們覺得好笑嗎？
童年作文!篇二
鏡頭一：吃“棒棒糖”
以前爸爸媽媽在杭州工作，所以我打生下來就是在杭州過日子的。5歲那年，我隨著爸爸工作的更換到了老家——貴門，一個不大不小的村子。在老家，我對身邊的許多事物都感到那么好奇，因為這是我從來都沒接觸到過的東西，而“棒棒糖”也在那年讓我吃出了名。
那天，爺爺買了一盒東西回來，我看見了還以為是泡泡糖，便立刻迎上去纏住爺爺，向爺爺撒起嬌來。爺爺卻不吃這套，還對我說：“別鬧別鬧，到房里看電視去?！闭f著便走開了。我得不到想要的，便一屁股坐在地上哭起來。誰知哭了好一會兒爺爺都不來理我，我也只好不哭了。但我還是不甘心，所以偷偷地溜進爺爺房間去找“泡泡糖”了。啊，終于找到了，我馬上撕開了外殼。咦？不是“泡泡糖”，好像是“棒棒糖”哎，好奇怪的“棒棒糖”呀。我覺得奇怪， 卻還是把“棒棒糖”放進了嘴里。好難吃！還苦的！爺爺買假“棒棒糖”騙我！
后來才知道，那不是什么“棒棒糖”，是一種特殊的藥糖。
鏡頭二：吃“燕窩”
記得7歲那年，爸爸做起了茶葉生意，家里常會有客人來。一天下午，家里來了一位叔叔，媽媽忙著泡茶，爸爸跟那位叔叔聊起了天。我聽見爸爸對叔叔說：“你老娘天天吃燕窩，都快把你都給吃窮了吧？”叔叔說：“是啊……”
“燕窩？天天吃？真的有這么好吃嗎？”我?guī)е蓡柧腿ふ摇把喔C”去了。
好不容易找到了一個“燕窩”，卻因為太高，拿不到。于是，我就找來了一根竹竿，三兩下就把“燕窩”給打下來了。扔了竹竿，我抓起燕窩就往嘴里送，可還沒嚼就吐出來了，原來“燕窩”是這么難吃的！可我轉念一想，不對，可能是我的方法搞錯了，或許燒起來就好吃了。于是我又拿著“燕窩”去找媽媽。
結果當然是讓大人們笑掉了大牙，而我還被冠上了“傻饞貓”的名號。
哎，一時的哭鬧，一時的嘴饞，“后遺癥”卻留到了現在。不過，我的童年要是沒有傻，沒有饞，可能就蕩不起那么多的歡笑了！
童年作文!篇三
在我的記憶里，童年趣事那是相當的多呀！說出來能把你笑的前仰后翻，就說最近的一件開心事異常讓我難忘——去常州動漫天地嬉戲谷游玩。
那是暑假的一個早晨，跟著長途汽車的上下顛簸，車開了4個小時左右才到達目的地，進入大門，我便跟著姐姐走，走著走著，忽然看見遠遠的一群動漫人物在表演，我就拉著姐姐前去觀看，你瞧！那個忍者鳴人在扔飛鏢，忽左忽右在扔來扔去。我有兩次不幸被扔中，幸虧那個飛鏢是假的，不然我可就慘了，那個扔飛鏢的更慘，被我撿起的飛鏢都扔中了，有一發(fā)還打中他的鼻梁！還有一些動漫人物是鋼鐵俠，只見他們手持雙槍，還有蜘蛛俠，可以從手里噴出禮花，還有許多的動漫人物，他們表演的讓人們看的眼花繚亂！人們都贊不絕口！
下午我們也玩的有的累了，便到游泳區(qū)游泳了，嗨!我的強項來了，換了泳褲，縱身一躍，像一條“魚”一樣的在水里自由的游蕩，十分開心！叫什么如魚得水！別管了，沖呀！我看見泳圈的弟弟，一頭猛扎進水里，以最快的速度游了過去，在水下把他一拉，他被嗆了一口水，露出水面時，就大喊媽媽！那聲音足足有200分唄，要不是我捂著他的嘴，估計能喊出500分唄，你說厲害不厲害！
我又看到妹妹準備從滑滑梯往下滑，我就守住梯口旁，準備嚇嚇她，可惜被妹妹識破了，在我準備離去時，她滑了下來，狠狠的踹了我一腳，我被踹了個“狗啃泥”，剛剛站起來又被后面的小朋友踹了一腳，又摔了“狗啃泥”，就這樣我一站起來就被踹，好倒霉！?。?/p>
在晚上吃飯時，玩累了，我一口飯也吃不下，這次去常州動漫天地嬉戲谷游玩，玩的真是很開心，很高興，回來的車上我跟姐姐說明年我們還來玩好嗎？姐姐爽快的答應我！
嬉戲谷，再見，等著我，明年我再來!
童年作文!篇四
好幾年前的一天，春節(jié)剛過不久，在老家福州的某公園里，表哥正坐在翹翹板翹起的一頭，怎么也下不去。
那天早晨，正度假的太陽居然來上班了，我和表哥被暖暖的陽光喚出了家門，來到附近的公園里，我們爭著搶著把公園里各種器材玩了一遍。我的目光最后落在翹翹板上。表哥已經坐上翹翹板，我跟著，坐在翹翹板緊貼地面的位置。翹翹板是木頭做的，光滑、冰涼。表哥忽然指著天空喊：“小鳥！”好奇心驅使我抬頭看了一下，中了表哥的“調虎離山”之計。他趁我放松警惕的一剎那，突然一用力，我措手不及，給翹了上去，我因受到驚嚇，又沒有抓緊扶手，尖叫一聲從滑滑的翹翹板上摔了下來……表哥驚慌失措，跳下翹翹板，要跑回家找奶奶來處理。只是想跟我開個玩笑，嚇嚇我，搞得頭破血流可不好。
“我不會輸的！”我忍痛站了起來，拍拍身上的沙土，再次坐上翹翹板。表哥看我沒事，便重新坐好，向下壓。我穩(wěn)穩(wěn)當當地坐著，不讓他把我翹起來。表哥的力氣很大，好幾次都快把我翹上去了。我也很用勁，絲毫不敢放松。頭上的陽光在云層中躲來躲去，專門為我空出一塊陰涼的地方。
現在，表哥在翹翹板翹起來的那頭，他漲紅了臉，使出吃奶的勁兒，仍然沒辦法把我翹上去。就這樣僵持了幾分鐘，我感覺表哥漸漸輕了，他喘了口氣，可憐巴巴地看著我求饒。我沒有心軟，表哥生氣地沖我揮著拳頭。軟硬兼施，一點效果都沒有。
“嘿嘿！”我似乎想到了什么，賊賊地一笑，吐了吐舌頭，突然向后退了一步，站起來。翹翹板翹起了一頭馬上“砰”地一聲降了下來，表哥沒有防備，也掉了下來，雖然還是坐在翹翹板上，但也著實嚇了一跳。我在一旁幸災樂禍地大笑：“哈哈……”心里滿載著欺負表哥的得意，和戰(zhàn)勝表哥的快樂。
“你，你……”表哥火冒三丈，但也無可奈何。
這時，柔和的陽光穿過云彩，撫摸著我，看，太陽也在為我慶祝！我唱著歌兒走回家，樂呵呵地想：表哥，氣吧，氣吧！氣死你最好，嘿嘿……
現在，想起當時的事，我忍不住又笑了。再也不會在翹翹板上整表哥，再也不會有第二個這樣歡樂的童年。可是，那天真無邪的笑聲卻永遠這樣伴隨著我……
童年作文!篇五
幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的不幸?！}記
說起來慚愧，從小我就不喜歡看小說，因為小說一般都是篇幅長、內容多，總需要花費許多時間才能看完。所以，我從來沒有認真讀完一整本長篇小說?？墒沁@本《童年》卻深深的吸引了我，我居然破天荒的看完了整本書。
這部小說作為世界文學巨人高爾基的一部自傳體小說，從中可以看到一個俄羅斯兒童，甚至俄羅斯民族成長的歷程。
小說《童年》最初發(fā)表于1913年，它和《在人間》、《我的大學》從側面反映了高爾基童年、少年、青年的成長經歷，描繪了十九世紀末俄羅斯的社會生活畫面。
阿廖沙在幼年時，父親就永遠地離開了他，不得不使他感到孤獨寂寞，也不得不讓人產生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶。可同時，他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
其實，高爾基就是阿廖沙的原型，高爾基用阿廖沙這個人物來描述自己的童年。高爾基用優(yōu)美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年。
比起阿廖沙，我們的生活已經是美好的不能再美好了。我們出生在新時代的家庭里，有父母疼有姥姥愛有老師教有同學陪?？墒怯泻芏嗳瞬⒉恢?，他們拼命要滿足自己無盡的貪欲，最終卻什么也沒留住。葛朗臺老頭所代表的守財奴就是這樣的人。他一生聚斂財富，守護財富。他的人生沒有愛，沒有情，到頭來只剩下金幣。他毀掉了女兒的幸福，家庭的和睦。到生命的最后一刻，他的欲望令他不得平靜，而最后一次伸向金子的手則不幸結束了他的一生。一切的一切，只是因為他不知滿足。
不知滿足，人生可能會錯過很多美麗；學會知足人生才能獲得真正的幸福。因為知足者知道在誘惑面前何時喊停，而不知足者在誘惑面前不知停留，他們會一步步走向深淵。到頭來，不知足者生命的籃子，空空如也。
學會知足，才能讓人生明智而完美
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