人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)童年的作文350字篇一
記得六歲的時(shí)候，我同姐姐和家人回老家向阿溝。因?yàn)槿サ臅r(shí)候路非常泥濘，所以沾了滿鞋的泥土。到了之后，我們用樹(shù)葉刮著泥土。
刮著刮著，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱。它亮亮的身子，細(xì)小的前腿，有力的后腿，三角形似的腦袋，頭上的觸須晃動(dòng)著。我和姐姐把螞蚱腿用線綁上，綁了一會(huì)兒，姐姐提議說(shuō)：“要不把它放到水里，看他會(huì)不會(huì)游泳，再把它的前腿弄斷，看它還能跳嗎？有再把它后腿弄斷，看它還能不能飛嗎？”我們就按著剛才商量的去做。我們剛把它抓到水盆上面，它就激動(dòng)地?fù)]舞著四條腿。可能是它迫不及待地想到水盆里游泳吧。
果然，剛把它放到水里，它就隨心所欲、自由自在地游起泳來(lái)。但我想捉弄捉弄它。嗖的一聲，一顆炸彈炸在它的身邊。它立刻手忙腳亂地向“岸邊”游去。嗖、嗖、嗖、三顆炸彈向它飛來(lái)，咚、它中彈了。盡管它負(fù)了傷，但它還是順利的渡過(guò)了一道道難關(guān)。我們開(kāi)始第二個(gè)計(jì)劃。我們把它的前腿弄斷了，但它仍能繼續(xù)走路。我們開(kāi)始最后一個(gè)計(jì)劃。我們把它的大腿弄斷。看見(jiàn)它雖然還能飛但是飛的很低。低的只能飛機(jī)分米那么高。
這時(shí)，姐姐說(shuō)：“實(shí)在太好玩了，我們把它帶回家吧?！蔽艺f(shuō)：“好啊?！蔽覀儼堰@只被我們弄的傷痕累累的螞蚱裝在一個(gè)粉紅色的正方體透氣盒子里?；氐郊依铮覀儼炎铀旁谝粋€(gè)大長(zhǎng)方體紙盒里。它休息之后，有起飛了。它飛啊飛，同時(shí)發(fā)出嗡嗡的聲音，可能在呼喚他的同伴。我們又捉了一只螞蚱，與它做伴。第二天，我們一醒來(lái)就到她的“小房子”里去看它。沒(méi)想到，它已經(jīng)奄奄一息了。而另外一只，躲在陰暗的角落里。時(shí)不時(shí)的發(fā)出子嗡嗡聲。唉，怎麼辦呢？我和姐姐準(zhǔn)備給它舉行一個(gè)很隆重的葬禮。我們把它們帶到樓下。找來(lái)一塊長(zhǎng)方體的石板，把它們放在石板上。又找來(lái)一些枯枝敗葉。用打火機(jī)把火點(diǎn)燃，火燃燒起來(lái)越來(lái)越大。等火熄滅的時(shí)候，我們傻眼了，它們已經(jīng)被燒的慘不忍睹。我們將它們埋在開(kāi)滿小花的草地上，還給他們立了墓碑。
童年是多姿多彩的，童年的故事就像一粒粒貝殼，把它們串起來(lái)一定會(huì)成為串串美麗的珍珠。
快樂(lè)童年的作文350字篇二
我的爸爸是一位很高大的男同志，而我的媽媽呢？卻是一位矮小的女士。爸爸在小學(xué)、初中、高中，成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)常當(dāng)班長(zhǎng)、學(xué)校里的委員等。不僅職務(wù)高，人也高，經(jīng)常坐最后一排。初中一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師點(diǎn)名，叫到“桂宏良”，爸爸都不好意思站起來(lái)喊“到”，結(jié)果還被老師說(shuō)了一句：“下次答到要起立！”
媽媽和爸爸比起來(lái)，真是一個(gè)天上一個(gè)地下了！爸爸人高，媽媽人矮；爸爸在校職務(wù)高，媽媽只是個(gè)“小百姓”。媽媽在小學(xué)里經(jīng)常坐第一排，到了初中時(shí)才慢慢到了第二排、第三排。聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)，媽媽小時(shí)候主科成績(jī)不是很好的，但喜歡唱京劇，連老師也夸她唱的好！
看,這就是我爸爸他小時(shí)候，看上去是不是有些傻乎乎的，家人都這樣說(shuō)，就連爸爸他自己也承認(rèn)了！爸爸又細(xì)又長(zhǎng)，簡(jiǎn)直就是根柱子！當(dāng)然啦，我也是的。別看這細(xì)長(zhǎng)的“竹子”，他呀，還是體育健將呢，但和奧運(yùn)會(huì)上的體育健兒，那就差遠(yuǎn)嘍！我媽媽小時(shí)候由于家境貧寒，所以也就只有幾張畢業(yè)照，所以我就不拿出來(lái)了！
我爸爸說(shuō)他小學(xué)里面作業(yè)基本上沒(méi)有的，回家就幫家長(zhǎng)干活，。我們現(xiàn)在，作業(yè)每天做到七、八點(diǎn)，雙休日好不容易有個(gè)休息的時(shí)間，像個(gè)家長(zhǎng)一起拔草、松土~~~但他們總是說(shuō)，衣服弄臟了，你不會(huì)弄的~~如果我是爸爸媽媽該有多好?。?/p>
這張是我六歲時(shí)拍的?？?，野蠻化開(kāi)得多茂盛?。∥乙路系男』杀人鼈儾钸h(yuǎn)了！由于時(shí)代的不同，房子當(dāng)然也有差異，看上面一張，房子的磚瓦都掉了，也還是沒(méi)有修理;再看現(xiàn)在的房子，哪一家不是漂漂亮亮，完完整整的？
所以，爸爸媽媽的童年雖然貧窮，但快樂(lè)，一種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，我們的童年，有漂亮的衣服，漂亮的房子，但沒(méi)有理由！
快樂(lè)童年的作文350字篇三
這次出門天數(shù)最多，成都—大連的跑著，為了換個(gè)心情過(guò)生活，盡量讓自己體驗(yàn)生活，接觸更多的人和事。讓自己的思維走出大山，讓自己的眼界飛出低洼。也許是職業(yè)的毛病，每每遇見(jiàn)孩子和家長(zhǎng)，就會(huì)留心觀察他們的一舉一動(dòng)，感知作為孩子的快樂(lè)，作為家長(zhǎng)的幸福。
這次去大連主要目的是陪女兒，因?yàn)榇饝?yīng)在幼兒園畢業(yè)之前陪女兒看大海，雖然六周歲的女兒不懂海的意義，但知道那是一個(gè)水很多的地方。還沒(méi)有緩解成都之行的疲倦，我們就登上了大連之旅的火車，我和老公都盡量隨著女兒的性子玩，因?yàn)槲液屠瞎皇桥浣?，主角是我們家的公主。我們?nèi)チ死匣?，看了海豚表演，我們?nèi)チ私鹗癁春＠藦倪h(yuǎn)處卷來(lái)。那種感覺(jué)很刺激，本來(lái)想讓女兒感受更多的動(dòng)物，想陪她一起看魚(yú)或是鳥(niǎo)，但發(fā)現(xiàn)這些女兒并不怎么感興趣，而唯獨(dú)對(duì)大海的浪花感興趣，看到海浪從腳邊劃過(guò)來(lái)，特別的興奮。
對(duì)于金州的海浪來(lái)說(shuō)，的確充滿了刺激，海浪很大，一個(gè)海浪涌過(guò)來(lái)，可以沒(méi)了蹤影，但女兒還是喜歡海浪從海的遠(yuǎn)出涌過(guò)來(lái)，一個(gè)海浪濺起的浪花打濕了全身。整個(gè)下午我們都在海浪中迭起，海浪來(lái)了，我們就往岸邊跑，退浪了，我們就追向大海。
女兒很興奮海浪也可以長(zhǎng)著腳丫，不停地跑來(lái)跑去。我們玩的很盡興，其中一位母親和他的小兒子也在海邊玩耍，男孩子大約七八歲，男孩子也對(duì)大海充滿了好奇，可能只有媽媽帶著來(lái)玩，媽媽特別的小心，不允許男孩子靠近大海，讓孩子站在海邊看著，男孩子每次想靠近海邊時(shí)，媽媽就會(huì)厲聲呵斥，海浪很危險(xiǎn)，會(huì)把你卷入海里，我不會(huì)游泳，沒(méi)有人來(lái)救你……。就這樣這位男孩子一直站在海邊，“欣賞”著其他小朋友的快樂(lè)，本來(lái)來(lái)的時(shí)候那個(gè)孩子還充滿了興奮表情，逐漸好奇和興奮從臉上消失。覺(jué)得這個(gè)孩子很可憐，更加覺(jué)得這位母親很殘忍。我懂得母親對(duì)孩子的愛(ài)，她擔(dān)心自己勢(shì)單力薄不能面對(duì)海浪的力量，所以只允許孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在海邊，看著海浪涌過(guò)來(lái)再退回去，不能觸摸海水的溫度，海浪的快樂(lè)。
美好的童年應(yīng)該是充滿了體驗(yàn)和感知，嘗試每一處帶給他們的興奮。為了讓女兒盡興嘗試海浪刺激，我們放棄去動(dòng)物園看動(dòng)物，只要 孩子快樂(lè)，我們就要給他們體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，只要孩子喜歡，我們就要陪她一起成長(zhǎng)。
累了，女兒就蹲下來(lái)?yè)熘缓Ｋ疀_洗過(guò)的小石頭，圓圓滑滑的，女兒撿了很多他喜歡的小石頭，我們情愿當(dāng)他的搬運(yùn)工，把她撿的石頭裝進(jìn)水瓶里，還有一位父親領(lǐng)著女兒來(lái)海邊玩，父親想讓女兒體驗(yàn)大海，一直勸說(shuō)女兒要去沖浪，而那位文靜的小姑娘就是喜歡撿著各式各樣的小石子，撿的高興處，還揚(yáng)起石頭沖著太陽(yáng)照著，她一定想看看石頭是否透明，那位父親不耐煩的批評(píng)女兒，石頭有什么好玩的，我們?nèi)ズ＠镉斡荆话炎鹫趽焓拥男∨ⅰ?/p>
在陪女兒玩的這幾天，時(shí)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象，我都搞不懂了，是你陪孩子來(lái)玩，還是孩子陪你們來(lái)玩，大人總是以大人的喜好來(lái)約束孩子的玩耍，他們覺(jué)得這個(gè)值得孩子玩，那個(gè)不值，這個(gè)你花了錢的，就要玩出價(jià)值。我們卻忽略了孩子的感受，我們花錢來(lái)玩，目的是讓孩子感受快樂(lè)，只要他愿意做的，就是孩子喜歡和快樂(lè)的。我們不要用大人主管意愿來(lái)約束孩子的快樂(lè)。那種方式只是大人喜歡，并不是孩子喜歡，一整天我們都在海浪中跑來(lái)跑去。我們沒(méi)有欣賞高山的美景，也沒(méi)有到處照相，只是捧著沙子，放在海浪涌來(lái)的地方，讓浪水把沙子帶走。那種快樂(lè)不是可以用錢來(lái)衡量的，給孩子一點(diǎn)時(shí)間，讓孩子體驗(yàn)他自己的快樂(lè)。
我們大人總是喜歡干擾孩子的快樂(lè)，他覺(jué)得大人有豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以幫助孩子決定怎樣玩，才有價(jià)值，但我們做大人做久了，真的不習(xí)慣了孩子們的快樂(lè)。我希望家長(zhǎng)，陪孩子玩耍時(shí)，退一步，把時(shí)間和空間還給孩子，閉上你的嘴巴，欣賞他自己玩耍時(shí)的快樂(lè)和幸福。更不要拉著孩子到處照相，自由輕松的玩耍，不要硬挺著僵硬的表情站在美如畫(huà)的風(fēng)景面前，我們要用心靈的攝影把快樂(lè)留存在心間，而不是所謂高級(jí)的數(shù)碼相機(jī)。祝福我們的孩子童年更加的快樂(lè)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2766952.html】
