人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
美國(guó)衛(wèi)星撞擊篇一
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天上不掉餡餅，但正在掉下一顆衛(wèi)星。
這顆已經(jīng)報(bào)廢的美國(guó)“高層大氣研究衛(wèi)星”重達(dá)6噸，因燃料不足而失控墜落，預(yù)計(jì)23日左右穿越地球大氣層后，總重500公斤的26個(gè)殘留碎片將最終落在地球上的某個(gè)地方，砸中地球人的概率約為三千二百分之一。
“高層大氣研究衛(wèi)星”重達(dá)6噸，1991年搭乘航天飛機(jī)進(jìn)入軌道，共服役14年，搜集了大量有關(guān)大氣中臭氧和其他化學(xué)物質(zhì)的數(shù)據(jù)。美國(guó)航天局通常引導(dǎo)廢棄衛(wèi)星進(jìn)入死亡軌道或者墜入海洋，但由于“高層大氣研究衛(wèi)星”燃料不足，該局已無(wú)法對(duì)其有效控制。
盡管報(bào)廢衛(wèi)星“砸”向地球尚屬罕見(jiàn)，墜入人類(lèi)聚集地區(qū)的幾率也很低，但如果繼續(xù)聽(tīng)之任之，終有一天，太空可能成為真正的垃圾場(chǎng)，太空垃圾“肇事”可能成為家常便飯，杞人憂(yōu)天可能變成合情合理的同義詞。
專(zhuān)家已經(jīng)預(yù)言，在未來(lái)幾個(gè)世紀(jì)甚至更長(zhǎng)時(shí)間里，產(chǎn)生于我們這個(gè)時(shí)代的太空垃圾將光臨地球或沖撞航天器，而這類(lèi)事故數(shù)量多寡，取決于我們是否從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真對(duì)待太空垃圾問(wèn)題。
太空是人類(lèi)非常寶貴的資源，減少太空碎片，清理太空垃圾，需要各國(guó)政治家和科學(xué)家不懈努力。希望百年千年之后，子孫后代仰首望天之時(shí)，不會(huì)因我們這個(gè)時(shí)代對(duì)太空垃圾的不作為而耿耿于懷。(新華社記者 楊駿)
9月以來(lái)，失去控制的美國(guó)“高層大氣研究衛(wèi)星”讓人皺起眉頭。這個(gè)重約6噸的龐然大物可能在9月23日前后墜至地面，究竟砸在何處目前無(wú)法精確預(yù)計(jì)。
中國(guó)空間技術(shù)研究院研究員龐之浩在接受新華社記者專(zhuān)訪時(shí)說(shuō)，此次衛(wèi)星撞地球的麻煩本來(lái)可以避免。假使在燃料充足時(shí)，將衛(wèi)星引導(dǎo)到不易墜落的更高軌道，或是操控它墜入南太平洋的航天器“墳潮，就不會(huì)有今天對(duì)地球的威脅了。
“高層大氣研究衛(wèi)星”是上世紀(jì)90年代美國(guó)“行星地球使命計(jì)劃”啟用的第一顆衛(wèi)星，該計(jì)劃旨在用一系列衛(wèi)星監(jiān)測(cè)地球環(huán)境?！案邔哟髿庋芯啃l(wèi)星”在2005年失效。后由于燃料耗盡，地面失去對(duì)它的控制。
衛(wèi)星撞地球威脅并非個(gè)案。歐洲航天局在今年9月12日宣布，其掌控的退役觀測(cè)衛(wèi)星ers2號(hào)已耗盡了自身燃料，目前在加速下墜，將來(lái)也可能造成難題。
龐之浩說(shuō)，有關(guān)國(guó)家應(yīng)該更加科學(xué)地規(guī)劃，讓每個(gè)航天器都能“聽(tīng)話(huà)”地找到歸宿。
不過(guò)，龐之浩說(shuō)，公眾對(duì)于衛(wèi)星撞地球不用過(guò)于擔(dān)心。失控衛(wèi)星對(duì)地面的主要威脅來(lái)自于體內(nèi)的“硬骨頭”。部分衛(wèi)星的關(guān)鍵部件用鈦合金等高強(qiáng)度材料制造，而燃料箱的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一般非常堅(jiān)固，這些部件在衛(wèi)星墜入地球大氣層時(shí)難以全部燒毀，殘留的碎塊會(huì)砸向地面。在大多數(shù)情況下，這些碎塊會(huì)落到海洋或荒野等無(wú)人區(qū)。另外，美國(guó)等國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)有能力在碎塊墜地前約2小時(shí)較準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)墜落地點(diǎn)，因此受威脅地區(qū)的人員有時(shí)間疏散或躲避。
隨著未來(lái)技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)也有可能獲得更多手段處理衛(wèi)星撞地球的麻煩。龐之浩介紹說(shuō)，有研究者正在嘗試用可降解材料制作航天器，以便它們重返大氣層時(shí)可輕易地“化作青煙”。
1、，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)，寫(xiě)到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類(lèi)卷最低分。由此可見(jiàn)，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”， 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問(wèn)題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話(huà)說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題，但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。
2、，也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象，特別是自擬題目寫(xiě)作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話(huà)說(shuō)：“秧好一半谷，題好一半文”，可見(jiàn)題目的重要性。有些考生先寫(xiě)正文再擬標(biāo)題，文章寫(xiě)好后也許是沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫(xiě)標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無(wú)標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫(xiě)得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類(lèi)型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無(wú)標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺(jué)便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題，我覺(jué)得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題，可以引用俗語(yǔ)擬題，可以化用古語(yǔ)擬題，可以借用成語(yǔ)擬題，可以套用流行語(yǔ)擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以?xún)?nèi)的作文，我覺(jué)得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀唬斤@得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫(xiě)好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫(xiě)好，“眉清目秀”，整個(gè)段落都顯著精神。
3、：一類(lèi)是規(guī)定必須寫(xiě)某種文體，如“寫(xiě)一篇議論文”;另一類(lèi)是排除寫(xiě)某種文體，如“除詩(shī)歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫(xiě)。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫(xiě)作，要寫(xiě)什么象什么。不可隨心所欲，寫(xiě)成不倫不類(lèi)的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫(xiě);稍加思索想到的也不要寫(xiě);花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱(chēng)入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話(huà)、套話(huà)、廢話(huà)，要避免空發(fā)議論，無(wú)病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等?？梢蕴摌?gòu)，“允許”編寫(xiě)故事，但不等于提倡“編寫(xiě)故事”，編寫(xiě)故事要做到“大膽想象，自圓其說(shuō)”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。
4、平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾，必須做到開(kāi)頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是：良好的開(kāi)端是成功的一半?？捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛?。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻?有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料，古今中外，慢慢道來(lái)。開(kāi)篇松散，占去了大量的'篇幅，后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”，有的只是一筆帶過(guò)，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫(xiě)作水平。古人寫(xiě)文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的?？捎行┛忌魑膩?lái)不及剎尾，或用一句話(huà)硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō)，文章是表情達(dá)意的工具，有話(huà)則長(zhǎng)，無(wú)話(huà)則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫(xiě)夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過(guò)。否則，給人一種臃腫的感覺(jué)，再說(shuō)，作文寫(xiě)得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、一般不要求寫(xiě)得好看，但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認(rèn)，一筆一畫(huà)清清楚楚，不寫(xiě)草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫(xiě)也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫(xiě)一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開(kāi)，寫(xiě)不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書(shū)寫(xiě)工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、，看有沒(méi)有筆誤的錯(cuò)別字，有沒(méi)有不通順的句子，有沒(méi)有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái)，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p> s("content_relate");
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