范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
春天來(lái)了風(fēng)箏寫一段話 春風(fēng)來(lái)了作文二年級(jí)篇一
春回大地萬(wàn)物開始蘇醒了。春姑娘揮一揮魔棒，樹木退去了雪白的衣裳，小草開始奮力向上生長(zhǎng)······
看！操場(chǎng)上一群孩子在比賽放風(fēng)箏，“預(yù)備——開始！”隨著其中一個(gè)孩子的呼喊聲，“風(fēng)箏比賽正式開始了！”
這時(shí)只見兩個(gè)孩子奔跑起來(lái)，把風(fēng)箏放飛，其中一個(gè)人的“企鵝”風(fēng)箏開始，哎呀！“企鵝”風(fēng)箏危險(xiǎn)了！“章魚”風(fēng)箏后來(lái)居上了！“章魚”高傲的呼嗒尾巴，好似在說(shuō)：“企鵝老弟，認(rèn)輸吧！就你那肥胖的樣子，哎，還是身材好一些比較好哦！”
這時(shí)，“企鵝”也不甘示弱，使勁的“呼嗒“著翅膀，”章魚老哥，最后的勝利屬于誰(shuí)還不一定呢！”“呵，就你別做白日夢(mèng)了！”“章魚”又飛高了一些，輕蔑的說(shuō)道?！靶Φ阶詈蟊闶勤A家！”“企鵝”也不甘示弱，努力的飛著。
哎呀！不好了?！帮L(fēng)婆婆”來(lái)?yè)v亂了，“呦，呦呦，這是誰(shuí)呀！”說(shuō)著風(fēng)邊加大了風(fēng)力。四面八方的風(fēng)吹來(lái)了，“章魚”和“企鵝”開始糾纏起來(lái)了！“加油，加油，加油！”隨著旁邊孩子的喊聲，“企鵝”和“章魚”漸漸緩和了，它們飛得更高了！
“鈴，鈴，鈴！下課聲響了，一群群孩子捧著風(fēng)箏出來(lái)了，蔚藍(lán)的天空，寬闊的操場(chǎng)，五顏六色的風(fēng)箏和孩子們的笑聲形成一道炫麗的風(fēng)景線！【指導(dǎo)教師/程荔枝】
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2765755.html】
