人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
尋訪春天作文篇一
窗上蒙著一層薄薄的霧。窗外，陣陣雨聲：刷刷——-我在朦朧中起了床，準(zhǔn)備去屋外探春。
地上濕露露的，空氣中彌漫著一種特別清新的味道，夾雜著春雨的味道。天空忽明忽暗，春天明媚的陽光通過層層云朵暖暖地照在我身上，早晨，好清爽。
春風(fēng)迎面拂過，好涼爽，她不像夏風(fēng)那樣清新有力；不像秋風(fēng)那樣有瓜果之氣息；更不像冬風(fēng)那樣冰冷刺骨。她，有她自己的味道，自己獨(dú)特的味道。她，默默地為人們服務(wù)，給予人們清爽。看，那兒有一群孩子在借助春風(fēng)放風(fēng)箏呢！看，他們放的多高。
茫茫然然地就到了前面，那兒有一株楊柳，在春風(fēng)下跳舞。這不禁讓我想到了賀知章的詩句：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。初春，楊柳葉稀稀密密，更形成了特有的美好。楊柳，仿佛一個(gè)能歌善舞的維吾爾族姑娘，在春風(fēng)下，盡情展現(xiàn)出自己婀娜的舞姿。又好像深山中一株幽蘭，盡自己全力向世人展現(xiàn)自己的美。楊柳，不也在為世人做貢獻(xiàn)嗎？
走了許久，愈行愈遠(yuǎn)，太陽已當(dāng)空照耀，春天的美景許許多多，我邊行邊看。偶遇到了一片竹林，春竹生命力旺盛，特別是在春雨過后，更是節(jié)節(jié)高。春雨如母親，竹筍如孩子，孩子在母親的呵護(hù)下漸漸長大，直到長大成人，成為棟梁之才。自然界中的事物，不就也等同于人嗎？我踏上了這片神圣的土地，充滿愛的地方。腳下泥土濕潤，不一會(huì)兒，就弄臟了鞋子，可我切毫無察覺。我小心翼翼的向前，用腳摸索著，生怕踩壞了哪顆還未出土的小竹筍。抬頭，見高大春竹，低頭，見矮小竹筍，這兩個(gè)有著天囊之別的事物，竟能如此之融洽地生活在同一片土地，這是純潔的友誼嗎？每顆竹筍都在奮力地長高，爭先恐后?？肿詈笠粋€(gè)就會(huì)死亡?？扇吮戎窆S要懦弱嗎？人不也時(shí)常偷懶嗎？那人還不如筍呢！
我離開了竹園，走在回家的道路上。萬物蘇醒的春天，人是否也蘇醒了呢？
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