每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)看圖寫(xiě)話(huà)圖片篇一
賈梓軼
星期天上午，天氣晴朗，小明和小紅去野外郊游。他們來(lái)到了郁郁蔥蔥的樹(shù)林里。小明手里拿著一個(gè)網(wǎng)子，小紅的身上背著一個(gè)背包，這時(shí)，他們看見(jiàn)了一只美麗的小鳥(niǎo)，小紅說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)多么漂亮，尤其是它唱的歌太好聽(tīng)了！”小明說(shuō)：“它確實(shí)很漂亮，唱的歌也很好聽(tīng)，要不，我把它帶回家吧！正好，我可以讓同學(xué)們欣賞一下，他們一定會(huì)很羨慕我的。”
小明放下了網(wǎng)子，拿起彈弓，心想：我得把小鳥(niǎo)射下來(lái)，并且把小鳥(niǎo)關(guān)到籠子里，這樣的話(huà)，小鳥(niǎo)就不會(huì)亂跑了。
不一會(huì)兒，小紅看見(jiàn)了小明的行為，趕忙跑過(guò)去阻止他，說(shuō)：“你不能把小鳥(niǎo)帶回家，小鳥(niǎo)也有自己的生命。”小明聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“我以后再也不射小鳥(niǎo)了?！?/p>
小鳥(niǎo)也有自己的家，有自己的爸爸媽媽?zhuān)覀儾豢梢宰阶咚?，我們必須保護(hù)它，它才能有快樂(lè)的生活！
李子杰
星期天，小明和小蘭去樹(shù)林里野餐，他們?cè)跇?shù)林里聽(tīng)到了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在唱歌。小蘭說(shuō)：“聽(tīng)，這只小鳥(niǎo)唱得可真好聽(tīng)?！毙∶髡f(shuō)：“要是把它抓住關(guān)在籠子里欣賞，那該多好??！”
于是，小明打算用彈弓把小鳥(niǎo)射下來(lái)，他一邊舉起彈弓，一邊想：要是抓住它，讓同學(xué)們看見(jiàn)，他們一定很羨慕，因?yàn)檫@是我抓到的。
小蘭看見(jiàn)了，大聲地說(shuō)：“小明，小鳥(niǎo)是我們的朋友，我們不能傷害它。”小明聽(tīng)了小蘭的話(huà)，說(shuō)：“對(duì)不起，我再也不射鳥(niǎo)了。”
我們一定要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，它們是我們的朋友。
劉欣語(yǔ)
萬(wàn)里無(wú)云的一天，小明和小紅一起去森林里野餐。森林里有茂密的樹(shù)木和綠油油的草地。
突然，一只黃色的小鳥(niǎo)唱著歌飛過(guò)這里，小明看見(jiàn)了想：這只小鳥(niǎo)唱的歌真好聽(tīng)。小紅也想：這只鳥(niǎo)長(zhǎng)得好可愛(ài)呀！小明看見(jiàn)了小紅很喜歡小鳥(niǎo)的樣子，我把這只小鳥(niǎo)拿彈弓射下來(lái)送給小紅當(dāng)生日禮物吧！
小明說(shuō)干就干，拿起彈弓準(zhǔn)備把鳥(niǎo)打下來(lái)。小紅看見(jiàn)小明要射小鳥(niǎo)，連忙阻止小明，說(shuō)：“小明，小鳥(niǎo)雖然是動(dòng)物，但也有生命，不能傷害它的?！毙∶髀?tīng)了小紅的話(huà)，說(shuō)：“對(duì)不起，我以后不會(huì)再傷害它們了。”
這個(gè)故事告訴我們不能傷害小動(dòng)物要保護(hù)小動(dòng)物。
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