在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
自我作文600字篇一
有一天，下課后我和往常一樣靜靜地坐在位子上。同班同學(xué)小雨和小敏居然來找我，問我可不可以和她們做好朋友。我從來沒有遇見這種情況，但是我心里很想同意來著，可就是不知道該怎么說。小雨仿佛看出了我的為難，她說：“不說話就代表同意啦！”說完，小敏就拉住我的手向外走：“走啦，我們出去玩一會(huì)兒！”就這樣，我莫名其妙的多了兩個(gè)好朋友。后來才知道，是老師注意到了我這個(gè)不起眼的'小女孩，她就找到了小敏、小雨與我交朋友。
這件事使我走出了自我的第一步。
多了這兩個(gè)好朋友，我變得開朗了。但是在人多的時(shí)候，我還是不敢說話?？砂l(fā)生了一件事情后，我就徹底走出了自我，變成了現(xiàn)在這個(gè)活潑開朗，總是大膽發(fā)言的女孩。
在三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉辦一場(chǎng)“文明禮儀演講比賽”。這樣的比賽是肯定輪不到我的。讓我們沒想到的是，老師決定的比賽人選居然是我。“這場(chǎng)比賽關(guān)系到班級(jí)榮譽(yù)，老師怎么會(huì)選我呢？”我很疑惑，很快我的疑惑便解開了。
放學(xué)時(shí)，老師把我單獨(dú)留了下來，說：“我讓你參加比賽的目的是想讓你走出自我，我相信你，你也知道這次比賽關(guān)系到班級(jí)榮譽(yù)，所以你一定要努力放開自己，加油！”我聽了老師的話后非常感動(dòng)。我回到家后，精心準(zhǔn)備我的演講稿，并反復(fù)練習(xí)。終于到了比賽的那一天，當(dāng)我站在講臺(tái)上，看到下面一雙雙盯著我的眼睛，我還是膽怯了，但是我突然看到老師那雙充滿鼓勵(lì)、加油、信任的眼光時(shí)，我頓時(shí)有了信心，是的，我成功了！
雖然只是拿了三等獎(jiǎng)，但我依然很開心，因?yàn)槲医K于走出了自我。
自我作文600字篇二
梅，欺霜傲雪，凌寒而放。
蘭，深山幽谷，芳華自賞。
竹，亭亭玉立，堅(jiān)韌挺拔。
菊，與世無爭(zhēng)，清高隱逸。
萬物的發(fā)展都有自己的人生軌跡，只要能綻放出獨(dú)特的光彩，就是最美的人生。 愛迪生是世界聞名的發(fā)明家，小時(shí)候因?yàn)榧依锔F，上了三個(gè)月的學(xué)后便開始賣報(bào)。他熱愛科學(xué)，常常把錢節(jié)省下來，買一些科學(xué)書報(bào)和化學(xué)藥品，并且時(shí)常躲在角落刻苦鉆研。
在他十三歲的時(shí)候，在火車上賣報(bào)，車長(zhǎng)見他可憐，便同意他在吸煙區(qū)占用一個(gè)角落做實(shí)驗(yàn)。
一次火車開動(dòng)猛地一震，一瓶白磷從桌子上滑落，白磷從瓶口中流竄開來，接觸空氣后便馬上燃燒。大家趕忙和愛迪生一起滅火，幸好火勢(shì)不大，但車長(zhǎng)甚是生氣，把愛迪生的實(shí)驗(yàn)工具統(tǒng)統(tǒng)扔出車廂，并且打了愛迪生一耳光，乘客們也紛紛指責(zé)他的行為。 這些都沒有動(dòng)搖他鉆研科學(xué)的決心，經(jīng)過不懈的努力，愛迪生終于成為了舉世聞名的大發(fā)明家。
四季變換中，每朵花都有自己的風(fēng)采。
'疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏',梅花有梅花的風(fēng)韻；'出淤泥而不染，濯清漣而不妖',蓮花有蓮花的魅力。無論是嬌艷的牡丹，還是羞澀的蘭花，都有自己的特色。正如愛迪生一樣，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，保持初衷，在平凡中也能展現(xiàn)自己的獨(dú)特風(fēng)采。 正如盧梭所言：'上帝創(chuàng)造了我，然后把模子打破。'我們不必有統(tǒng)一的理想，一致的見解，只要我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望，展現(xiàn)屬于自己的風(fēng)采，就會(huì)擁有最廣闊的一片藍(lán)天！
點(diǎn)評(píng)：本篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，開篇新穎，娓娓道來，結(jié)尾緊扣主題。語(yǔ)言流暢優(yōu)美，富含哲理。文中事例詳細(xì)，重點(diǎn)突出，與主題相契合非常成功。
自我作文600字篇三
大地一條久病不愈的傷痕，漫漫人生路。有的人走著走著就迷失了方向，停在原地，不知所措，然而有的人走了很遠(yuǎn)，卻從未停息。是什么拉開了人與人之間的距離，不難得出的是，人生需要準(zhǔn)確的自我定向，理想才更可能近一步的走向巔峰。
隨著時(shí)間推移，現(xiàn)已面臨著人生的一轉(zhuǎn)折點(diǎn)高三。普天之下，高三學(xué)子，何以走更遠(yuǎn)。自我定位乃妙藥?kù)`丹、考場(chǎng)利劍。不可錯(cuò)失良機(jī)。唯有自身的定位，滿懷希望，努力去奮斗，腳踏實(shí)地的做好充分準(zhǔn)備，方可走更遠(yuǎn)。
為什么那些剛走向社會(huì)的部分大學(xué)生，不曾有一份穩(wěn)定的工作，反而是閑賦在家?；蛟S有很多人的借口會(huì)是：社會(huì)就業(yè)壓力過大所至。當(dāng)然我不否認(rèn)有這種因素的存在，但從中也反映出自我定位的能力是他們還不曾擁有的。自我定位，腳踏實(shí)地，努力向前，然后再選擇一份適合自己的工作，為之奮斗，不就是每一個(gè)學(xué)子所夢(mèng)寐以求的嗎？大學(xué)生所謂的人生燈塔，指引前行的導(dǎo)航儀。
縱觀華夏，上下五千年，太多的英雄人物：孔夫子勤耕六經(jīng)，傳承儒家經(jīng)典；司馬遷灑熱血忍辱負(fù)重撰寫史記；曾國(guó)潘一生染指官場(chǎng)成就儒家最高標(biāo)準(zhǔn)，如果他們沒有遠(yuǎn)大志向，準(zhǔn)確的自我定位，怎能為今天下黎明百姓熟知呼？
這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，讓太多人的人生迷上了一層厚重的霧，被霧團(tuán)困擾卻還傻傻地站在原地。年輕人，醒醒吧，霧團(tuán)之中并不存在所謂的燈塔，靠的是單兵個(gè)人意志，守得云開見月明的意志。找準(zhǔn)適合自己的位置，為之奮斗，努力向前，讓自己更上一層樓。
自我定位也是人生起點(diǎn)，人生源于此，生命的意義才更顯價(jià)值。
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