每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
托福獨立寫作技巧篇一
以下是小編為2016年托?？荚嚨耐瑢W們整理的2015年獨立寫作話題的總結(jié)，希望幫助同學們備考2016年托福考試的獨立寫作。
以下是 2015 年 1 月到 11 月托福獨立寫作話題分布。
who 出現(xiàn)次數(shù)
學生 5
年輕人 4
政府 4
兒童 4
領(lǐng)導 3
朋友 3
父母 2
老師 1
學校 1
what 出現(xiàn)次數(shù)
學習 3
工作 1
教育 2
成功 1
旅游休閑 1
環(huán)境 1
投資 2
消費 2
寵物 1
互聯(lián)網(wǎng) 1
社交 1
規(guī)則 1
看電視/電影 1
溝通 1
太空 1
大學課程 1
體育 1
時間 1
身體健康 1
衣服類型 1
手機 1
when 出現(xiàn)次數(shù)
今昔對比 2
(注： who 為題目中的主體，包括人、政府、學校; what 為題目中的描述的事件主體;when 為含有今夕對比的題目。)
從今年的話題分布上來看，在保持朋友工作等常考話題的基礎(chǔ)上，今年的話題所覆蓋的面可謂是廣泛，只考過 1 次的話題多達 20 次，這對同學們準備應(yīng)對考試的知識面構(gòu)成了一個不小的挑戰(zhàn)。如果平時備考過程中沒有涉及到這些相關(guān)的話題，很可能會折戟沉沙。
來看下面一個題目：
people will spend less time cooking and preparing foods in twenty years than they do today. 20年后，人們用來做飯或者準備食物的時間會比現(xiàn)在更少。(2015 年 3 月)
這是一個時間比較題，但是并不是往常的今夕對比題，還是現(xiàn)在和未來的對比。同時，對于做飯這個話題很多同學往往并沒有涉及到，遇到這樣的題目的時候可能就會抓瞎。
去年考過的搬家、博物館等話題今年并沒有再次出現(xiàn)，像衣服類型，太空探索話題是第一次加入到獨立寫作的話題當中。由此可見，獨立寫作在保證能覆蓋到?？嫉拿娴耐瑫r，會不斷更新加入新的話題并淘汰一些話題。同學們在備考過程中不僅需要覆蓋到?？嫉脑掝}，同時要自己去準備一些獨立寫作沒有考過的話題。來看下面一個題目： it is a waste of time to spend funds on space travel or space exploration.花錢做太空旅行或者開發(fā)太空是浪費時間(2015 年 10 月 11 日)
這是一個關(guān)于太空旅行和太空探索的題目，跳出了?？嫉男@生活、社會生活等?？荚掝}，一下子跳到了閱讀和聽力中常見的“太空，宇宙”話題。雖然題目看起來比較熟悉好寫，但是如果之前沒有一些相關(guān)準備的話，寫好這篇作文還是有一定難度的。
今年獨立寫作題目依舊是圍繞著在同學們在校園學習和生活、社會以及工作等大的方向。?？荚掝}中，有一小部分題目會重復或是改編前幾年的獨立寫作題目。像下面的兩道題目：
2014 年 3 月 2 日的題目為： society has created too many rules for young people.社會為年輕人定了太多的規(guī)矩。
2015 年 1 月 31 日的題目為： the rules that the whole societies today expect to young people to follow and obey are too strict.社會希望年輕人遵守的規(guī)則太過嚴格。
今年獨立寫作出現(xiàn)了下半年重復上半年寫作題目的情況
2015 年 4 月 12 日和 2015 年 12 月 5 日兩場考試的題目是一樣的， providing the internet access is as important as other services, like building roads, so the government should provide it at no cost. 提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)跟提供像公路一樣的其它服務(wù)一樣重要，因而政府應(yīng)該免費提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
同學在備考的時候不僅可以參考往年真題，同時可以參考年內(nèi)考過的題目。
為了應(yīng)對獨立寫作可能出現(xiàn)常考話題的新思路以及新的話題，同學們在備考初期的時候，不要太著重于語言的表達訓練，首先得讓自己腦子里看到題目以后有想法，那么就得鍛煉自己的思維能力，更新自己的思維方式，多做一些頭腦思維訓練的練習，遇到自己想不出思路的題目整理到一起，參考其他人的構(gòu)思思路，自己可以定一個復習周期，復習的時候再面對這個題目的時候自己就要盡可能的通過自己的.思考得出思路。在備考中后期，頭腦思維訓練可以作為一個常規(guī)練習，每天不用練多，目的是保持思維的活躍性和邏輯性。
有些同學寫作一直拿不到理想的分數(shù)，除了寫作的時候思維上不能很好地對題目進行拓展，同時欠于沒有掌握良好的學習方法，對于語言表達上往往心有余而力不足，寫出的句子不是語法錯誤就是把寫漢語句子的方式照搬到獨立寫作中，閱卷人會從獨立寫作的語言表達的標準上給予扣分。同學們在看到好的詞組或者句式的時候，不要整理到筆記本上就完事兒了。還要根據(jù)這個詞組或者句式一方面從漢語的角度擴展它們的含義，因為漢語和英語并不一一對應(yīng)的，往往存在多對多的對應(yīng)關(guān)系，這樣你在想到某一個漢語句子的時候，一旦你的積累量達到一定水平以后，就不會為了寫好一個句子抓耳撓腮想著怎么用英語表達了;另一方面，還要根據(jù)這個句型的不同漢語意思，進行造句練習。例如：
a rise to the challenge意思有：
1)a 迎難而上。
2) a 不懼挑戰(zhàn)。
3)a 勇往直前。
4)a 奮不顧身。
造句練習：
faced with these unexpected difficulties, he bravely rose to the challenge.
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