在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
閱讀伴我成長作文500 閱讀伴我成長作文400字篇一
在我上幼兒園的時候，就開始與書打交道了。那時候看是《十萬個為什么》和《成語故事》，內(nèi)容看得似懂非懂，卻讓我記住了不少的知識。
后來，因為動畫看得多，出于好奇，《黑貓警長》、《葫蘆娃》、《鎧甲勇士》這些連環(huán)畫成我的“新寵”。有時候，我也幻想自己是一名鎧甲勇士，甚至還會奇怪一一明明戴上了召喚器，怎還沒有變成鎧甲勇士去打怪獸呢？現(xiàn)在想想都覺得好笑，同時又有一股懷念涌上心頭。
上小學(xué)以后，我們班多了一項閱讀課，老師有時會帶我們?nèi)ラ営[室大飽眼福，接觸一些新書籍。但是每次進閱覽室時，總感覺有些拘束。因為，在我看來，閱讀是一件享受的事，自由自在，開開心心，想哭就哭，想笑就笑……那是真正的、令人神往的閱讀。如果是帶眷讀書，不能表達(dá)心中真實的情感也是件郁悶的事。
現(xiàn)在我已經(jīng)離不開書了，它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的部分。讀小說、讀名著、讀古文……這不僅是在知識的海洋里遨游，更是在心靈的天堂中享受啊！
對我而言，書，是我的“萬花筒”，給我留下了美好的童年回憶；書，是我的鐵哥們兒，每天少不了它的陪伴；書，更是我的良師益友，給我精神的支持，見證我每一步的成長。
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我是一個嗜書如命的人，是個名副其實的“小書迷”，當(dāng)你走進我的臥室一定會大吃一驚，書架上擺滿了大大小小、花花綠綠、各種各樣的書籍，各種類型，各種年齡段的應(yīng)有盡有。
我從小就喜歡閱讀，不識字的時候是爺爺和叔叔念給我聽，從《看圖學(xué)唐詩》到《兒歌三百首》，從《幼讀故事一百篇》到《安徒生童話》，從剛開始由爺爺念給我聽，到能獨自閱讀一些童話故事，從連字都認(rèn)不全，到能熟背二三十首古詩詞，這其間又是一個個我成長的精彩片段。
剛開始嘗試自己閱讀的時候，有許多的漢字我都不認(rèn)識，我就跑過去問爺爺，爺爺就一遍一遍的教我怎么讀。上了幼兒園以后，我認(rèn)識了漢語拼音，就開始讀一些幼兒讀物，幼兒讀物上給每個字都有注音，遇到不認(rèn)識的字，我就根據(jù)拼音來辨別這個字的讀音，那時我還小，沒有想得那么深奧，只要會讀就行，完全沒有考慮這個字的意思，當(dāng)爺爺問我的時候，我只會說三個字——“不知道”，于是爺爺就開始給我講解這個字的意思。
上了小學(xué)，我學(xué)會了查字典，在閱讀中一遇到不認(rèn)識、不理解的字，就自己嘗試在字典中尋找答案，我也開始讀一些沒有注音的少兒讀物，為的就是增加自己的詞匯量。
我喜歡讀《科學(xué)家的故事》，我從小的理想就是長大以后當(dāng)一名像居里夫人一樣的女科學(xué)家?？茖W(xué)家們的故事千奇百怪，有的是“一路順風(fēng)”的當(dāng)上了科學(xué)家，有的是經(jīng)歷了千百次的挫折與磨難才夢想成真，有的是因為陰差陽錯當(dāng)上了科學(xué)家，還有的就僅僅是因為發(fā)明了一個不起眼的小東西，就使自己當(dāng)上了別人心目中的大科學(xué)家。不管他們有怎樣成長經(jīng)歷，他們有著同樣驚人的毅力，他們是我的榜樣。
在《科學(xué)家的故事》中，“數(shù)學(xué)神童”卡爾·弗里德里?！じ咚沟穆斆鞑胖亲屛揖磁澹恢袊糯拇髷?shù)學(xué)家——世界上第一個將圓周率精確到七位小數(shù)的人——祖沖之，祖沖之一生中在不斷的進行科學(xué)探討，他的毅力令我驚羨；希臘科學(xué)家阿基米德的經(jīng)歷，讓我感到一絲遺憾……“發(fā)明大王”愛迪生，奮斗終生的華羅庚，“炸不死”的諾貝爾，博學(xué)多才的張衡，土木匠的祖師魯班等不同國度、不同時期、擁有令人驚羨發(fā)明的科學(xué)家們的故事，讓我有喜有悲，不管怎樣，他們擁有一個共同的特點，他們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與一雙善于創(chuàng)造的雙手，他們讓我懂得了“科學(xué)家”這個名字的來之不易
我還比較喜歡讀一些童話故事，作者那細(xì)膩的手法讓我身臨其境。很小的時候，我就喜歡讓爺爺給我念《安徒生童話》中的故事，我也喜歡用復(fù)讀機聽《鞠萍姐姐講故事》，或者是用v-cd看一些童話故事的光盤。叔叔也給我借了幾本《格林童話》、《中外經(jīng)典童話故事集》等中外有名的童話故事書。我最喜歡看《木偶奇遇記》，故事中小木偶的經(jīng)歷讓我懂得了要做誠實、愛學(xué)習(xí)的好孩子，不要做撒謊、貪玩的壞孩子。這些故事讓我百看不厭。
隨著年齡的增長，我開始看一些中外小說、中外散文以及中外古典名著，同時我在閱讀的同時也開始注意作者的寫作手法，開始思考為什么這本書寫得好?！度龂萘x》讓我了解到了很多人物描寫的手法；《水滸傳》中一百零八位英雄豪杰的經(jīng)歷讓我看到了正義；《西游記》通過作者大膽的想像，夸張的手法，描繪了唐玄奘離奇的取經(jīng)故事，展現(xiàn)了一場場驚心動魄的“人妖大戰(zhàn)”，體現(xiàn)了“邪惡永遠(yuǎn)斗不過正義”的理念；《紅樓夢》則展現(xiàn)了一個家族興敗歷程。
我也喜歡讀一些同齡人的文章，從學(xué)前班開始，《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》便成了我最好的伙伴，上面同齡人的文章能與我產(chǎn)生共鳴，同時也讓我看到了自己與他們的差距。從上學(xué)前班的時候，叔叔在學(xué)校里給我拿的幾份《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》，到上小學(xué)的時候訂閱的《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》，每一期報紙我都仔細(xì)閱讀，七年如一日，從未間斷。
《海底兩萬里》、《十萬個為什么》、等百科全書讓我知道了許多驚人的秘密，《中華上下五千年》、《中國通史》等歷史類的書籍，讓我了解到了中華民族的發(fā)展歷程，也讓我以后的歷史、地理學(xué)習(xí)變得更加輕松。只要一讀起書，我就忘了吃，忘了睡，達(dá)到了廢寢忘食的境界。
閱讀開闊了我的視野，豐富了我的生活，同時也提高了我的寫作水平。閱讀帶給了我許多快樂，閱讀帶給了我無窮無盡的知識，閱讀是我的好伙伴，我離不開閱讀，沒有閱讀的生活是不完整的生活，閱讀已經(jīng)成為我的生活中不可缺少的一部分。閱讀伴我走過了十多個春秋，我已經(jīng)愛上了閱讀，閱讀中保留著我成長的足跡，我愛閱讀，閱讀伴我成長！
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一本好書可以享用一生，一個好故事可以影響一世。沒有書籍陪伴的成長，貧瘠乏味，荒蕪可怕。我慶幸自己的成長有閱讀相伴。
記得是上幼兒園時，我就對圖畫感興趣了，媽媽給我買了一本連環(huán)畫，我那時看不懂，就亂翻著圖畫看。我不僅被上面的卡通人物所吸引，還更想弄懂上面的字?？梢哉f，它是我的第一本啟蒙書。
一年級了，我通過學(xué)習(xí)學(xué)會了拼音、組詞、數(shù)數(shù)等，這讓我更想看書了。那時我認(rèn)為，我很了不起了，就隨便拿起一本爸爸的書看，但是怎么看也看不懂。于是，爸爸只好給我買了一本帶有拼音的書，我開心地不得了，看了又看，簡直是愛不釋手。
慢慢地，我上了四年級，我對閱讀更加感興趣了，爸爸又給我買了許多適合我的書了，比如：《夏洛的網(wǎng)》《小王子》《海底兩萬里》等，這些書給我?guī)砹嗽S多開心與感動。在傷心、寂寞的時候只要看到它，看到有趣的部分，所有煩惱都消失了，還會情不自禁地笑出聲；看到感人的部分，也會隨著故事不禁落淚。
現(xiàn)在，我上初中了，也會自己買書看了。我給自己買了許多書，如《假如給我三天光明》《童年》《在人間》《舞蹈課》等?？晌疫€是最喜歡《小小姐》，因為它能教會我如何處理人際關(guān)系，如何讓自己更受歡迎，如何保持好心情等，女孩成長的過程中的每一個煩惱，都能在書里得到溫暖的啟迪。
課外書確實不像學(xué)習(xí)的參考書那樣，可以教你怎么背單詞、如何提高下次考試成績等，但可以滋潤心靈，解決心中的煩惱，讓你開闊眼界，了解“愛”這個字的含義。最重要的是，看的書多了，寫作水平也不知不覺地提高了。我從二年級開始就在爸爸的指導(dǎo)下發(fā)表作品了，現(xiàn)在已經(jīng)在省級刊物上發(fā)表了四篇作文了。
細(xì)細(xì)品讀這些有益的書籍吧，書籍中，有很多是力量，有很多是堅強，又有很多是成長的啟迪。
有了書籍的陪伴，我成長的四季里都有生命的悠揚。
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閱讀首先要擇書，隨著我們社會的不斷發(fā)展，名著在市面上有了越來越多的譯本，那么我們在選擇的時候一定要選擇權(quán)威機構(gòu)出版的書，對于外國名著，有能力者可以看英文原著，或者中英對照，對于中文版則一定要買名家翻譯的，比如《枕草子》要周作人的，《堂吉訶德》是楊絳的最好。
我個人喜歡在網(wǎng)上買書，供選擇的種類較多，在挑選書籍的時候我一定會核對字?jǐn)?shù)，我們可以百度出這本書是多少字，在買書網(wǎng)站上看是不是大致一樣，如果相差很多則最好不要買。
有的朋友問我一天要讀多長時間的書最合適，在他們眼中我一天里有五六個小時都在看書，實際上我每天平均只有兩個小時左右的時間來閱讀，而對于廣大的學(xué)生來說，每天抽出一個小時的時間已經(jīng)很不錯了，課外閱讀一定不要指望立刻就會有收益，它是不斷積累的過程，慢慢的才會有效果，愛書之人總有一種書卷氣，這種氣質(zhì)是裝不出來也是無法掩藏的。
對于看什么書很多人也很迷茫，我在向同學(xué)推薦書籍的時候他們總會說“大學(xué)生必讀我可以讀懂嗎？”其實名著是沒有年齡限制的，讀一遍有一遍的收獲，我不僅看大學(xué)生必讀，我還會看兒童文學(xué)，我總覺得大學(xué)生必讀和兒童文學(xué)在獲得的感悟里有很多是相通的。
讀書，最重要的是自然，有人會擔(dān)憂我看名著記不住怎么辦？沒幾個人可以完整的記下一本書的內(nèi)容，我們一定不要去強迫自己去死記硬背，讀書本是一種放松，如果讀書的時候思想高度集中，那就體會不到閱讀過程中那種愉悅的心境了。
我不喜歡在房間里讀書，總要是搬個凳子坐在樹下，看著陽光透過樹葉在紙上留下婆娑的光斑，甚至讓我有一種歲月靜好的感覺。
在這里給中學(xué)生推薦幾本我喜歡的書《擺渡人》《追風(fēng)箏的人》《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》《白鹿原》《平凡的世界》《穆斯林的葬禮》《邊城》《哈姆雷特》《靜靜的頓河》這些書雖然在理解難度方面參差不齊，但是對我們的生活和以后的`人生道路的幫助是無窮的。
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在我的人生歲月里，陪伴我的除了朋友，也就只有書了吧。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！?，這是宋真宗的勸學(xué)詩中最有名的兩句詩，它的意思是什么呢？它的意思就是：如果要娶妻，那么書中有如花美眷，如果要蓋房，那么書中有高堂華屋，書可以讓人獲得財富，使人充實思想。
我仍然記得，在我年幼之時，便愛上了閱讀，我那時不懂幾個字，只能依照拼音去讀注音書籍，一個下午就泡在書里邊。別的小朋友都在看動畫片，什么海綿寶寶啦，米奇妙妙屋啦。而我卻在看書，要是看累了就趴書上睡覺，連夢都可以夢見書。足見對閱讀的愛之深切。
忽的想起一件趣事。約莫是在三年級的時候，我挎著書包，手上拿著本書，去坐公交車。路途很短，頂多也就十分鐘，但我還是放不下我寶貝的書。我便捧著它津津有味的看起來，過了些時間，我聽那提示音到了便匆匆下車了。渾然忘記那個因為影響看書被我放在座位上的包，過了許久我才反應(yīng)過來。
誒，我的包呢？忽然想起被我放在車上忘了拿。我便跑到公交站站點，尋找我剛開始那輛車，也虧得我運氣好，剛跑到那輛車就來了。我一看就是那輛，我嘟嘟嘟跑上去，拿了包咣咣咣跑下來。整個過程行云流水般，一分鐘都不到，這就是看書入迷的代價啊。
后來我的年紀(jì)越來越大，知道的東西也越來越多，愛好也越來越廣。但是書仍然是不變的，我在閑暇之余仍會拿起一本書，靜靜地翻看。書承載了我這短暫的人生，閱讀伴我跨過這美好的童年。閱讀帶著我最美好，最歡樂的回憶，與我并肩同行，走向更光明的未來。它浸潤我的心靈，使我的生活疊加歡樂。
即使歲月長流，我會有新的愛好。但是閱讀和書籍仍舊是我心頭的一抹白月光，胸前的一點朱砂痣，閱讀伴隨我成長，書籍帶給我快樂，它與我是一體的。閱讀帶給我的快樂與享受，也會長留在我的心間。
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我熱愛閱讀，熱愛那散發(fā)著墨香的書籍，這種墨香一直圍繞著我，讓我快樂成長。
在我牙牙學(xué)語時，就視那方方的書籍為珍寶，總覺得那里面蘊藏著一個大千世界。睡覺前總要遨游一翻書中的精彩世界之后才肯輕輕地?fù)崞巾撁娣旁谡眍^下，第二天醒來的第一件事就是尋找枕頭下的那個“百寶箱”。上幼兒園后，我就當(dāng)上了小老師，拿著自己心愛的繪本，帶領(lǐng)小伙伴們一起進入這個美妙的世界。
上小學(xué)了，我更是喜愛閱讀。每天放學(xué)回家第一件事——看書，開飯了第一件事——看書。記得那次我吃飯時看書，正看到一處精彩片段，不禁手舞足蹈，剛剛送入口中的飯嗆到了我，逗得媽媽又好氣又好笑：“你這樣看書會消化不良的!”我覺得消化不良的應(yīng)該是我的腸胃，而我對書中的情節(jié)是進而就化的。
隨著年齡的增長，我的閱讀范圍越來越廣，一本書兩三天就能看完，家里雖然有一大堆書，可還是滿足不了我的大胃口，一旦有什么還沒有看的書，我便會鉆進書中爬不出來，廢寢忘食是常有的事。真是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！?/p>
“不動筆墨不讀書?！逼綍r我閱讀的時候，會把好詞好句多讀幾遍，然后把它們摘錄下來。寫作時，這些好詞好句在我腦海里像涓涓細(xì)流一般流入筆下，更像跳動的音符一樣在本子上譜寫出了優(yōu)美的樂章。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我愛閱讀，愛散發(fā)著墨香的書籍。閱讀，是一座燈塔，為我指明前進的方向;閱讀，是一縷陽光，為我照亮人生的旅途;閱讀更是我的良師益友，伴我快樂成長。
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