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質量工程師考試題型篇一
有些時候是知識點掌握了，但是沒有get到考試得分點，為此小編整理了質量工程師考試四點高分備考建議，希望同學們順利通過考試。更多內容請關注應屆畢業(yè)生網(wǎng)!
教材一定要吃透，尤其是一些重點和熱點一定要理解掌握?？荚嚤旧肀容^簡單，很多試題都是書上的原文。網(wǎng)校的復習指導也對復習非常有用，總結的比較好，語言精練，重點突出，多看看也能起到事半功倍的效果。
要按照實際情況安排學習進度，并采用合適自己的學習方法。每個人都有自己的記憶曲線和遺忘規(guī)律。今天看的東西明天忘一大半，過幾天就幾乎全部忘光，但剩下的一點就是被長久記住的。所以一定要溫故而知新，按照自己的復習進程，抽出時間多反復的復習幾遍。哪怕只是看看教材、看看以前的錯題這樣都有利于加深印象。
對于重點和難點內容，看書的時候要做出醒目的標記，多花點時間來掌握它們。對于已經(jīng)攻克的難點和已經(jīng)掌握的重點，建議用另一種標記標出，這樣你看到被攻克的越來越多，自己也會有成就感，需要你去學習的東西也越來越少，便于自己樹立信心。
兵家有種策略就是，戰(zhàn)略上蔑視，戰(zhàn)術上重視。這也同樣適用于質量工程師的考試備考。戰(zhàn)術上重視，不放棄教材的任何一個難點，任何一個知識點最后都有可能嵌套在綜合題里面，從而失去很多分數(shù)。由于是應試制度，題海戰(zhàn)術不失為一種好的復習策略。但是臨考時間臨近了，不需要做很多題，只要將自己以前的錯題、歷年的真題在反復的做下、推敲下你將收獲更多的內容。
勞動心理學認為，不同行業(yè)、不同職位要求員工有不同的心理素質，不同的心理素質反過來又會影響工作效率和工作質量。質量工程師主要從事的是質量管理工作，對心理素質當然就有自己的特殊要求。
質量工程師是專門從事質量管理工作的人員，除了必須具有相應的質量管理知識和專業(yè)知識外，除了必須具有相應的思想素質、智力素質和身體素質外，我認為，還應當具有必要的心理學知識和相應的心理素質。
首先，質量工程師應當具有開朗熱情的氣質。在企業(yè)的各種管理體系中，質量管理可能是最開放的系統(tǒng)，上至企業(yè)最高管理者，下至一線工人、后勤工人，質量管理人員都要打交道。財務、環(huán)境、生產、技術等管理體系都難以與之相比。所謂全面質量管理的“三全”(“全過程”、“全企業(yè)”和“全員”)，正反映了質量管理的這種全開放系統(tǒng)的性質。而這種全開放系統(tǒng)的性質，就要求質量工程師具有外向型的性格，開朗、活潑、主動、熱情、善于交往。從專業(yè)技術崗位(例如設計、工藝等)選配到質量管理崗位上來的工程技術人員，由于原來工作的特殊性，往往性格內向、孤僻、對人冷漠、過分注重細節(jié)、缺乏組織才能，應當改變這種心理狀態(tài)。對于年輕人來說，如果你的志向是做一名質量工程師，那么先應當對自己的心理特征有所把握。如果你是具有抑郁質氣質的人，且又不能轉變，那最好還是放棄當質量工程師的打算為好。一般說來，抑郁質氣質的人表現(xiàn)不生動、不活潑、反應速度慢、動作遲緩、情緒陰沉，具有明顯的內向性。如果從事質量管理工作，在與人打交道時必然存在一定的困難，因而不宜在質量管理部門工作，特別不宜做質量管理部門的領導工作。
其次，質量工程師應當具有善于與人溝通的技巧。事實上，在企業(yè)中，質量管理工作主要的還并不是技術工作，而是與人溝通的非技術工作。開展教育培訓、建立質量管理體系、進行策劃和評審、實施監(jiān)視和測量、組織質量改進等等，都離不開與人(上至企業(yè)管理者、下至一般員工)打交道，調查、分析、討論、說服……如果沒有與人溝通的本事，對別人的意見難以理解，不能有效地將自己的意見傳達給他人，又怎么進行管理呢?例如處理不合格品，對操作者產生不合格品的心理因素(是有意還是無意、是情緒緊張還是掉以輕心、是疲勞還是疏忽等等)沒有進行認真的.調查分析，對生產管理人員的情緒不去把握，對具體處理中的意見溝通研究太少，就可能處理不下去。
再次，質量工程師應當具有堅定而不固執(zhí)的性格。實際生活中，哪怕是解決一個小小的質量問題，也難免有意見糾紛，甚至爭吵不休。在企業(yè)中，質量畢竟與數(shù)量、進度、成本等等都會構成矛盾，各相關人員站在自己所處的角度，總會對質量管理人員提出的解決方案有這樣那樣的意見，甚至表示出強烈的反對意見。例如你要對某個部門的工作進行監(jiān)視和測量，該部門很可能因此而表示不滿，采取某些方法來阻撓，或者與你發(fā)生爭論，或者用假象加以掩飾。作為質量工程師，如果意志不堅定，隨波逐流，一味無原則地遷就順從，就很難搞好質量工作。質量工程師應當是理智型、獨立型的人，冷靜、善思，長于獨立思考，樂于發(fā)表不同意見，有較強的自我控制能力。但是，也要善于聽取不同意見，不過早下結論。如果性格偏頗、固執(zhí)，一味堅持己見，不僅不利于解決質量問題，而且還會影響人際關系，給今后的工作帶來麻煩。
最后，質量工程師應當懂得一些心理學知識和方法。質量管理本質上不是對物的管理，而是對人的管理。人非草木，孰能無情?不管是企業(yè)管理者還是一般員工，都有自己的認知、感情、意志等心理特點。在與他們交往中，如果能夠較好地把握這些心理特點，肯定有助于雙方意見的溝通，使相關的管理工作順利進行。而要能夠把握人的心理特點，不懂一些心理學知識顯然是不行的。與人溝通，還要講究方法。溝通本身就是心理學的研究對象，也需要心理學的方法技巧。例如要善于把握對方的心理特征和情緒動態(tài)，要學會一定的心理分析方法，要掌握幫助別人排泄心理壓力的技術……
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