無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
換種思維看世界作文800字 換一種思維看世界篇一
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翻開嶄新的封面，閉上雙眼享受著書古老的馨香。再睜開眸子，讓目光在字里行間盡情的奔跑……
前些天，我磨破了嘴皮子才讓母親買回了這本書。為了它，我被迫省下那本來(lái)就少得可憐的零花錢，為了它，我開始翻箱倒柜地尋找那些曾被遺忘在某個(gè)角落的毛票，為了它，我答應(yīng)母親干兩個(gè)星期的家務(wù)活，為了它……
我愛《意林》，不僅僅是因?yàn)槟軖侀_心中的煩惱，而且希望從中得到知識(shí)與智慧。當(dāng)夕陽(yáng)灑下余輝，為天空留下最后一抹火紅時(shí)，靠在樹下看書的我拍拍膝上的塵土，依依不舍地合上書。望著炊煙裊裊的村莊。體會(huì)著夏日的真諦，回到了家中，腦海里卻依舊回到了書叢之中，瞎子鑿墓告訴我善于運(yùn)用智慧的`人不邁雙腳也能將敵人打敗，盜墓俠告訴我盜亦有道……
“鳥欲高飛先振翅”，意林讓我明白：夢(mèng)想不是一個(gè)人呱呱墜地的時(shí)候就實(shí)現(xiàn)的，它需要人們不斷地去追求；“寶劍鋒從磨礪出”，意林告訴我，只有刻苦鐵杵也能磨成針，滴水也能穿石；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，意林向世界傾訴：不能盲目地尋找成功，其實(shí)，一個(gè)時(shí)機(jī)就行；“父親是偉岸的樹”，意林對(duì)大家宣布，每個(gè)孩子的笑臉后，都有一位父親在承擔(dān)著風(fēng)雨，不讓孩子受到任何創(chuàng)傷……
“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，看完這本書，我不禁發(fā)出一聲長(zhǎng)吁。就連盜墓者都心中裝滿了祖國(guó)，我們呢？我有一個(gè)家，一個(gè)生我養(yǎng)我的小家，我還有一個(gè)家，一個(gè)能讓我放心，能讓人民過上好日子的大家。我希望長(zhǎng)大后能成為一名作家，只有那樣，我就能將祖國(guó)一點(diǎn)一點(diǎn)地寫在紙上放在字里行間……《意林》在我心田之中播下了一粒種子，當(dāng)暖春來(lái)臨，這粒種子便在我的心中破土而出萌發(fā)知識(shí)，萌發(fā)愛的新芽……《意林》用無(wú)聲的語(yǔ)言告訴我祖國(guó)不只是要將它放在眼里，還要將它留存心底，讓對(duì)祖國(guó)的愛在心底發(fā)芽，開花。《意林》讓我有了新的理想，讓我從夢(mèng)的殿堂蘇醒，重振理想之帆，架起一葉小舟在生命之海中追逐理想。
《意林》讓我找到生活的樂趣，讓迷路的小孩回家，讓孤單的小孩遠(yuǎn)離寂寞，讓悲傷的小孩停止飽含痛楚的蹄唱……《意林》不須天籟般的歌聲，不加天使般的嗓音，不具備天空的心胸寬闊，但它卻以無(wú)聲的語(yǔ)言讓我從中獲取知識(shí)，獲取愛與快樂。就像《竊讀記》的作者，我也會(huì)時(shí)常鉆進(jìn)書店，不過沒有恐懼，只有從一望無(wú)際的意林海之中獲取到的快樂，我從此愛上了書……
皎潔的皓月爬上了天空，向大地拋下一地銀光，時(shí)光停留在了深夜，我合上書，閉上雙眸，回味著《意林》，仿佛我的心中什么在靜靜的萌芽。
四川省資陽(yáng)市雁江區(qū)清水鄉(xiāng)石川九義校六年級(jí):胡新源
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