人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
成長(zhǎng)腳印作文1000 成長(zhǎng)腳印作文700字篇一
成長(zhǎng)腳印期末寄語(yǔ)我對(duì)自己說(shuō)
推薦度：
伴我成長(zhǎng)作文
推薦度：
閱讀伴我成長(zhǎng)作文
推薦度：
快樂(lè)伴我成長(zhǎng)的作文
推薦度：
《成長(zhǎng)的快樂(lè)》優(yōu)秀作文
推薦度：
相關(guān)推薦
隨著20xx年的逝去，我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)的過(guò)程中，就象一個(gè)青澀的蘋果逐漸成熟為甘甜的紅蘋果，也在成長(zhǎng)道路上經(jīng)歷了成功與坎坷，留下了數(shù)不清的.腳印。
腳印每個(gè)人都會(huì)留有，但真正收獲的腳印卻很少。在我的成長(zhǎng)腳印中，使我改變最大的一個(gè)腳印是發(fā)生在去年的暑假：記得那次，我和爸爸坐公共汽車去參加少年作家現(xiàn)場(chǎng)命名作文比賽，一位七旬的老爺爺被售票員阿姨扶上了車，我見車上沒位子了，就把那位老爺爺扶到自己的座位上，老爺爺?shù)乐x了我們，就問(wèn)我：“小朋友，你上幾年級(jí)了？”“我上四年級(jí)。”“她現(xiàn)在要去參加少年作家現(xiàn)場(chǎng)命名作文比賽。”“不錯(cuò)，小小年紀(jì)就能去參加比賽，你應(yīng)該學(xué)了外語(yǔ)吧，水平怎樣？”“學(xué)了，還可以?！薄澳俏覀冇糜⒄Z(yǔ)來(lái)交流吧！”“好吧！”說(shuō)完，老爺爺就說(shuō)了幾句英語(yǔ)，可我卻一句都聽不懂，還是爸爸跟老爺爺用英語(yǔ)聊了起來(lái)?！澳鷳?yīng)當(dāng)懂很多種外語(yǔ)吧！”爸爸問(wèn)老爺爺，“呵呵，不多，只懂法語(yǔ)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)而已?！蔽液桶职植挥傻拈_始佩服起這位老爺爺來(lái)了。老爺爺又說(shuō)：“活到老學(xué)到老，現(xiàn)在我每天還收聽美國(guó)bbc電臺(tái)，要不怎能成為智者呢？你們這些祖國(guó)的花朵，一定要好好學(xué)習(xí)，外語(yǔ)不僅是一種交流工具，更是將來(lái)謀生的手段?！北荣愅?，爸爸一路上，都教導(dǎo)我一定要把那位老爺爺?shù)脑捰浽谛念^。
為了能讓我從一個(gè)英語(yǔ)不好的小姑娘變成一個(gè)英語(yǔ)好的小姑娘，爸爸就給我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃：一是視覺學(xué)習(xí)，把學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞都抄到一張大白紙上，貼在我的書桌前；二是語(yǔ)音練習(xí)，每天早晚都要聽英語(yǔ)磁帶十五分鐘；三是口語(yǔ)練習(xí)，每天要找爸爸用英語(yǔ)交流。功夫不負(fù)有心人，期末考試，我英語(yǔ)考了一百分。在學(xué)校舉辦的“快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)”英語(yǔ)比賽中，得了第一名。
隨著20xx年的逝去，我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷許多坎坷，但只要勇往直前，找到合理的方法，就能跨過(guò)坎坷，取得成功。
s("content_relate");
【成長(zhǎng)腳印作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的腳印的作文
09-01
成長(zhǎng)腳印的作文
02-07
成長(zhǎng)的腳印的精選作文
06-02
成長(zhǎng)的腳印精選作文
11-13
成長(zhǎng)的腳印
02-01
成長(zhǎng)的腳印腳印作文800字
06-19
成長(zhǎng)的腳印作文
06-19
成長(zhǎng)的腳印作文
12-06
成長(zhǎng)腳印作文
03-14
成長(zhǎng)的腳印中考作文
06-07
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2757852.html】
