無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
六級(jí)聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則篇一
大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試是一項(xiàng)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試，這種考試屬于尺度相關(guān)常模參照性考試，即以教學(xué)大綱為考試的依據(jù)，但同時(shí)又反映考生總體的正態(tài)分布情況。以下是小編整理的關(guān)于英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，希望大家認(rèn)真閱讀!
四級(jí)和六級(jí)的試卷構(gòu)成相同，由寫(xiě)作、聽(tīng)力理解、閱讀理解和翻譯四個(gè)部分組成，分值比例為：寫(xiě)作15%，聽(tīng)力35%，閱讀35%，翻譯15%。考試時(shí)間為130分鐘。四級(jí)和六級(jí)的試卷結(jié)構(gòu)、測(cè)試內(nèi)容、測(cè)試題型、分值比例和考試時(shí)間如下表所示：
寫(xiě)作
寫(xiě)作
短文寫(xiě)作
15%
30分鐘
聽(tīng)力理解
聽(tīng)力對(duì)話
短對(duì)話
多項(xiàng)選擇
8%
30分鐘
長(zhǎng)對(duì)話
多項(xiàng)選擇
7%
聽(tīng)力短文
短文理解
多項(xiàng)選擇
10%
短文聽(tīng)寫(xiě)
單詞及詞組聽(tīng)寫(xiě)
10%
閱讀理解
詞匯理解
選詞填空
5%
40分鐘
長(zhǎng)篇閱讀
匹配
10%
仔細(xì)閱讀
多項(xiàng)選擇
20%
翻譯
漢譯英
段落翻譯
15%
30分鐘
總計(jì)
100%
130分鐘
針對(duì)以上題型變化，并沒(méi)有最新的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)，相信不會(huì)有太大變化，根據(jù)之前的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，給出最新試卷的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，考生可以參考。
寫(xiě)作：
33分——條理不清、思路紊亂，語(yǔ)言支離破碎或大部分句子均有錯(cuò)誤，且多數(shù)為嚴(yán)重錯(cuò)誤。
39分——基本切題。表達(dá)思想不清楚連貫性差。有較多嚴(yán)重的語(yǔ)言錯(cuò)誤。
45分——基本切題。有些地方表達(dá)思想不夠清楚，文字勉強(qiáng)連貫;語(yǔ)言錯(cuò)誤相當(dāng)多，其中有一些是嚴(yán)重錯(cuò)誤。
57分——切題。表達(dá)思想清楚，文字連貫，但有少量語(yǔ)言錯(cuò)誤。
67分——切題。表達(dá)思想清楚，文字通順。連貫性較好，基本上無(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤，僅有個(gè)別小錯(cuò)。
文字不足酌情扣分：100-119扣1分;90-99扣3分;80-89扣4分;70-79扣5分;60-69扣6分;50-59扣7分;不足50扣9分。
聽(tīng)力：
聽(tīng)力理解共35個(gè)，包括短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話、短文聽(tīng)力及短文聽(tīng)寫(xiě)：聽(tīng)力對(duì)話及短文聽(tīng)力共25題，每1題算1個(gè)，共25個(gè);短文聽(tīng)寫(xiě)共10題，均為單詞或詞組聽(tīng)寫(xiě)，共10個(gè)。
閱讀：
閱讀理解共35個(gè)，包括長(zhǎng)篇閱讀，篇章詞匯或短句問(wèn)答，篇章閱讀：長(zhǎng)篇閱讀共10題，每1題算1個(gè)，共10個(gè);篇章詞匯每2個(gè)空算1個(gè)，短句問(wèn)答共5題或8題，每1題算1個(gè)或0.625個(gè)，共5個(gè);篇章閱讀共10題，每1題算2個(gè)，共20個(gè)。
翻譯：
翻譯為段落漢譯英，四級(jí)長(zhǎng)度為140-160個(gè)漢字，六級(jí)長(zhǎng)度為180-200個(gè)漢字。
1) 作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
本題滿分為15分，成績(jī)分為六個(gè)檔次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各檔次的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)下表
???
13-15分
切題。表達(dá)思想清楚，文字通順、連貫，基本上無(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤，僅有個(gè)別小錯(cuò)。
10-12分
切題。表達(dá)思想清楚，文字較連貫，但有少量語(yǔ)言錯(cuò)誤。
7-9分
基本切題。有些地方表達(dá)思想不夠清楚，文字勉強(qiáng)連貫；語(yǔ)言錯(cuò)誤相當(dāng)多，其中有一些是嚴(yán)重錯(cuò)誤。
4-6分
基本切題。表達(dá)思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴(yán)重語(yǔ)言錯(cuò)誤。
1-3分
條理不清，思路紊亂，語(yǔ)言支離破碎或大部分句子均有錯(cuò)誤，且多數(shù)為嚴(yán)重錯(cuò)誤。
0分
未作答，或只有幾個(gè)孤立的詞，或作文與主題毫不相關(guān)。
2) 翻譯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
本題滿分為15分，成績(jī)分為六個(gè)檔次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各檔次的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)下表：
???
13-15分
譯文準(zhǔn)確表達(dá)了原文的意思。用詞貼切，行文流暢，基本上無(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤，僅有個(gè)別小錯(cuò)。
10-12分
譯文基本上表達(dá)了原文的意思。文字通順、連貫，無(wú)重大語(yǔ)言錯(cuò)誤。
7-9分
譯文勉強(qiáng)表達(dá)了原文的意思。用詞欠準(zhǔn)確，語(yǔ)言錯(cuò)誤相當(dāng)多，其中有些是嚴(yán)重語(yǔ)言錯(cuò)誤。
4-6分
譯文僅表達(dá)了一小部分原文的意思。用詞不準(zhǔn)確，有相當(dāng)多的嚴(yán)重語(yǔ)言錯(cuò)誤。
1-3分
譯文支離破碎。除個(gè)別詞語(yǔ)或句子，絕大部分文字沒(méi)有表達(dá)原文意思。
0分
未作答，或只有幾個(gè)孤立的詞，或譯文與原文毫不相關(guān)。
大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試是標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)-常模參照的標(biāo)準(zhǔn)化考試。標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)體現(xiàn)在：1)試卷各部分的設(shè)計(jì)和命題參照大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)要求規(guī)定的技能和標(biāo)準(zhǔn);2)寫(xiě)作和翻譯部分的閱卷依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。常模參照體現(xiàn)在考后各部分的原始分轉(zhuǎn)換成報(bào)道分時(shí)，分別參照各部分的常模。因此，考試既是標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)又具有常模參照的性質(zhì)。
大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試不設(shè)及格線。經(jīng)過(guò)等值處理后的原始總分參照總分常模轉(zhuǎn)換成常模正態(tài)分，均值為500、標(biāo)準(zhǔn)差為70，報(bào)道總分在220分至710分之間。在將原始分轉(zhuǎn)換成報(bào)道分時(shí)，各部分采用不同的分?jǐn)?shù)量表，從而使各部分報(bào)道分的'簡(jiǎn)單相加之和等于報(bào)道總分。
采用常模參照旨在保證考試分?jǐn)?shù)解釋的穩(wěn)定性?？忌娜魏我淮嗡摹⒘?jí)考試成績(jī)均可在四級(jí)或六級(jí)常模中找到其百分位位置，即考生成績(jī)?cè)谙鄳?yīng)級(jí)別的常模群體中所處的相對(duì)位置?？荚囄瘑T會(huì)網(wǎng)站上(http://)已公布了總分和各部分的百分位對(duì)照表，以供考試成績(jī)使用者了解考生的相對(duì)能力水平。
成績(jī)報(bào)道分為總分和單項(xiàng)分。單項(xiàng)分包括：1)聽(tīng)力，2)閱讀，3)翻譯和寫(xiě)作。每次考試后，考試委員會(huì)向總分在220分及以上的考生發(fā)放成績(jī)報(bào)告單，報(bào)告其總分和各部分的單項(xiàng)分?？荚囄瘑T會(huì)同時(shí)向參加考試的各個(gè)院校提供該?？忌某煽?jī)(總分和各部分單項(xiàng)分)和有關(guān)該校的各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
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