每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
學煮面條作文200字篇一
首先，拿出一只又大又干凈的洋瓷平底瓷碗，在碗里裝上一大半滿清涼的水，放在電磁爐上，然后按下“開/關”這個鍵，靜等水開。
過了一會兒，水在“浴缸”里面跳起了歡樂的舞蹈。我急忙打開柜子取出面條，把面條們倒進“浴缸”里。這些面條可真神奇呀，本來它們一根根是硬硬的，一折就會斷，可把它們放進水里后，面條很快就會變軟，軟軟地在“浴缸”里面躺著，泡起了熱水澡。
又過了一會兒，面條們都飄浮在水上了，這就表明面條們已經(jīng)被煮熟了。我急忙再次按了一下電磁爐上的“開/關”鍵，然后拿出另一個碗，在碗里倒了點生抽和熟菜油，再放上幾勺我最愛吃的辣黃豆醬，將面條們撈進碗里，與佐料們攪拌均勻。
一碗香噴噴的“葡萄牌”面條誕生了！不過，歲數(shù)小的同學們要是單獨接觸電器，最好是要有大人在一旁指導哈。
看，媽媽一邊吃著我做的面條一邊說：“今天，我我真有口幸福呀！”
學煮面條作文200字篇二
遲到啦 ,遲到啦.說著說著一股彌漫的面條香味傳來了 ,我隨著面條香味一路走去 ,原來是劉老師在教同學們煮面條呢.
煮面條首先要準備好佐料 ,有雞蛋 ,肉 , 味精 ,食物油 ,醬油 , 鹽 . 蔥花 ,面條 ,辣椒等 .好現(xiàn)在萬事具備 ,只欠東風啦.
準備好佐料后 ,做面湯得先把清水倒出來 ,再把鹽 ,蔥花 ,辣椒和切好的肉片放入鍋子內 ,接下來放攪拌蛋湯 ,這可有講究的 ,放蛋湯不是要你一下全部倒入 ,而是一邊攪拌按逆時針的方向傾斜著慢慢倒入 ,蛋湯放入后像一朵含包欲放的雪蓮花 .
再將一盆水燒開 ,可要記住不要放的太滿 ,水燒開了面條像調皮的白微微成群結隊的從鍋邊慢慢跳入水中和開水哥哥做游戲 ,彌漫的香味散發(fā)出來了 ,我口水都要流下來了 .劉老師教我們 ,可以用筷子夾面條往墻上一甩 ,面條粘在墻一動不動說明熟了 ,如果滑下來了 ,說明還得煮 .
劉老師把面條盛在我碗內 ,然后我把調料放入面條中 ,攪拌后 ,真好吃 ,還沒來得及咀嚼 ,面條就像泥鰍一樣滑下了肚子里.
同學們你們學會煮面條了嗎 .今天我可收益非淺 ,我回家一定煮一碗熱騰騰的面條給爸爸媽媽品嘗。
學煮面條作文200字篇三
星期五下午，爸爸、媽媽到威遠去辦事，可我沒拿到鑰匙。
下午放學回家，看見我家的門關著的。我想去把門拉開，但是門是鎖著的。這時，有個阿姨對我說：“你媽媽把鑰匙給了我?！蔽以诎⒁棠莾耗眠^鑰匙把門開了。我把老師布置的作業(yè)做完了，看了一會兒電視，就覺得餓了。我想，今天我自己煮一碗面條來吃。
第一步，我先把天然氣閥門打開，然后把鍋放在氣灶上面，舀了一瓢水，把水燒開了。
第二步，我將約一兩干面放到鍋里，把火調到最小，等煮開以后，我就把面條夾了出來。
我剛在面里放好調料，還沒來得急嘗一口，爸爸和媽媽回來了。爸爸見我煮了一碗熱騰騰的面條，一邊夸我能干，一邊用筷子夾了幾根面嘗了嘗說：“味道不錯嘛！只是面條還有點生。”“我來教教你?！眿寢尶戳丝凑f，“煮面的時候，鍋里要多加一些水。水開后再往鍋里下面條，并用筷子將面條弄散。等水再燒開后一定要揭開鍋蓋，往鍋里加一些冷水，煮到面條軟和以后再用筷子夾到碗里和調料。”我照著媽媽教的方法煮了三碗香噴噴的面條。吃著我煮的面媽媽和爸爸都美滋滋的。
這件事讓我明白了做事不能瞎蒙亂整，要講究方式方法。
學煮面條作文200字篇四
中午十一點半了，我的肚子開始咕咕叫了。爸爸不在家，媽媽居然也不在家。怎么辦呢？我只好自力更生，做碗面條當午餐吧。
我見過媽媽煮面條，很簡單，而且媽媽煮的面條很好吃。我覺得我也能做好，我回憶著媽媽煮面條的程序，準備“依葫蘆畫瓢”。
我在一只小鍋里放入水，放在煤氣爐上，然后打開煤氣。我又拿出一只碗，在碗中放入生抽、少量的鹽、味精、香麻油。很快水開了，我拿出一把干面條放入鍋中，蓋上鍋蓋。
我剛回房喝口果汁，就聽見“咝咝咝”的響聲，不好，水從鍋里溢出來了。
我連忙跑進廚房，先手忙腳亂地把煤氣關了。伸手要端鍋，手立刻被燙了一下，本能地立刻縮了回來。我用一塊毛巾墊著把鍋端下來，用毛巾墊著取下鍋蓋。然后我用筷子把面條兒挑進碗里，有幾滴熱湯還濺到了我的手上，哎呀，我的娘啊，還真是不容易呀。看著媽媽煮面動作那么自如，我卻顯得笨手笨腳，心里原來也很緊張。
我還用毛巾墊著碗，把碗端到了餐桌上。終于可以吃了。
怎么不是媽媽做的那個味兒呢？哪里出問題了？我仔細一檢查，原來我把白糖當成咸鹽了。哈哈！
我硬著頭皮去吃自己第一次煮的面條，可能因為餓了，覺得也挺好吃的，別具風味。
我準備有機會給媽媽露一手，讓她也嘗嘗我煮的面條。
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