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研學(xué)作文400字篇一
前幾天我和同學(xué)、老師一起去新家坡游學(xué)。來到巴拉灣海灘玩沙水。
做了三十分鐘的大巴車，我們終于到了巴拉灣海灘。
哇！那里陽光明媚，我們的雙腳踩在金黃色的沙灘上，感覺會很溫暖，像踩在了金黃色棉花云上面。我們一步一步的往沙灘上走去，留下一串串腳印像快樂的音符附和著海浪的歌聲那么美妙。
海灘的對面的樹非常的茂密，從遠處看海灘對面就像一個非常閃亮的'綠寶石嵌在一條藍色的絲綢上，非常好看！我走到了海里，海水被溫暖的陽光照射得很溫暖，我低頭一看，呀！在深深的沙子里，有好多五彩繽紛的海螺和貝殼藏在深深地沙子里，好像不好意思出來呀！我像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的開心地撿了起來。
突然，我發(fā)現(xiàn)有一堆沙子地下閃著金光，我興奮的跑了過去，我開始像兔子刨洞一樣把沙子刨開，猜猜我發(fā)現(xiàn)了什么？哈哈，原來呀，那是一個金色的貝殼，超級漂亮，超級好看，從來都沒有見過呀！我如獲至寶。但是我把它竟然送給了南洋理工大學(xué)的學(xué)生，因為我知道友誼比禮物更珍貴。
美麗的夕陽也將要告別這美好的一天，把海平面拉的好長，好長。我們坐在溫暖的沙子里，看夕陽慢慢落下，??！那多美好世界呀！
研學(xué)作文400字篇二
今天，陽光明媚，萬里無云，陽光如金子般撒到大地上，我們小記者來到集合地點，要去參觀清池的民俗非遺傳承紀(jì)念館---，我們懷著激動和崇敬的心情坐上大巴，期待這場有趣的旅行。
我們這次研學(xué)目標(biāo)是是親近濰坊地域文化、研習(xí)民俗非遺傳承——念月館。在車上，同學(xué)們熱烈的討論念月館是個怎樣的地方，帶隊老師告訴我們，這是一個紀(jì)念嫦娥的地方。
大巴很快到了目的地——首先映入眼簾的是古代建筑。古色古香，一塊一塊青磚砌成的圍墻，上面刻著“念月館”三個大字。進入里面，第一眼看到的是的帶有嫦娥圖像的壁畫，老師說，這兒是嫦娥的故鄉(xiāng)，傳說，她就是從這里飛到月亮上的。這讓我想起了李白的古詩《古朗月行》中的“玉兔搗藥成，問言與誰餐?！?/p>
我們繼續(xù)往前走，我看到一面很大的墻，上面記載著很多名人的歷史故事，他們雖然不在這世上了，但他們的英雄氣概還是驚天動地，氣壯山河，英雄故事流芳千古。
我還了解到了許多知識：丁家村的抄紙一共有三種，一是草紙，二是糊簍，三是毛頭，這都是濰坊的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，如今，丁家村抄紙已名存實亡。
這次研學(xué)讓我體會到了濰坊的文化非常豐富廣泛，也收獲到了許多的新知識。
研學(xué)作文400字篇三
研學(xué)的那天早晨，我按捺不住激動的心情，快速來到了學(xué)校。我們聽了謝老師研學(xué)要求后，就上車出發(fā)了。
車上，在導(dǎo)游叔叔的帶領(lǐng)下，我們有說有笑，有唱有跳，還玩起了游戲呢！我最喜歡的游戲是和陶豐格、蘇俊豪一起在車窗玻璃上畫大豬。
時間過得真快，不知不覺間，我們就到達了目的地。下了車，一副絢麗明艷的畫卷頓時展現(xiàn)在我們眼前：看，那山頂上煙雨迷蒙，仿佛是一條條白龍盤旋纏繞著那青峰翠巒。在這美麗宜人的景色下，在山青水秀的玉龍山莊，我們舉行育才小學(xué)智慧研學(xué)實踐基地的授牌儀式，同學(xué)們精彩的表演，在現(xiàn)場博得了陣陣掌聲。
隨后，我們開始了令人難忘的午餐，這是我第一次和同學(xué)在露天的大舞臺前品嘗美味的食物。第一道菜上來不到一分鐘，就被我們一掃而光。我們今天可是厲行光盤行動，所有的菜都被我們吃完了。
吃完飯，我們要出發(fā)去泉眼了，下山的路上，我們邊走邊欣賞著奇妙的景色。走了好久，終于到山腳下，我已經(jīng)一步三喘、兩腿發(fā)抖。小心翼翼地走過矴步，終于來到了泉眼前，我們摸了摸泉眼水，啊！好熱呀！我感到大自然的神奇！那汩汩涌出的泉水如不息的生命，靜靜地守候著這山這水這人。
玩了一小會兒，我們就上山了，真是上山容易下山難，可是我卻覺得是上山更難。爬了很久，終于到了山頂上，我已是汗流浹背，渾身乏力。但是在一頓零食大餐后，我們又恢復(fù)了元氣。
快樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們要回去了。再見，美麗的玉龍山！
研學(xué)作文400字篇四
學(xué)習(xí)是一件長久的事，如果學(xué)習(xí)有捷徑的話，那么這條捷徑叫做堅持?！}記
早上，我們激動地踏上了研學(xué)之行……
首先到達了第一站——湖北文理學(xué)院。
我們隨著領(lǐng)隊大哥的步伐走進了物理研究院，同學(xué)們看著一輛輛賽車說：“哇，好厲害呀，居然能設(shè)計出賽車！"而我站在一旁想，能做出賽車是很厲害，但是這些賽車都是最常見的賽車，也沒有多厲害。走了不久，領(lǐng)隊大哥突然停住了腳步，面對著一輛已經(jīng)被拆得不堪入目的賽車說：“這是我們在20xx年時參加全國大學(xué)車賽的比賽用車，那次是我們的最好成績——第十四名?！彼f這話時語氣中的沉重讓我感到了一絲凄涼。
他接著說：“之前我們也一直努力想沖進前十，但還是沒有成功?！边@句話中的關(guān)鍵詞“沖前十”和“沒成功”瞬間就刺激了我的“神經(jīng)中樞”，讓低頭看手機的我看向了他。不知道是我對這兩個詞太敏感了，還是別的，我立馬聯(lián)想到了我的學(xué)習(xí)成績——不差，但也不是很好，總想考進前十但還是沒有進過前十。
天哪！這歷史怎么驚人的相似??！那個領(lǐng)隊說："雖然這些年來我們車隊沒有進過前十，但是我們沒有放棄，一直努力著，堅持著！”
的確，汽車研發(fā)如此，學(xué)習(xí)也是如此。都需要一股堅持的力量，但不是拼命刷題到凌晨，而是持之以恒的專注學(xué)習(xí)。
下午，我們到了第二站——孔明草廬古隆中。在這里我看到了神機妙算的身在草廬卻知天下事的劇中孔明，看到了雄才大略的畫中孔明……
自古以來，孔明就是一個十分聰慧的人物，大家都知道，劉備三顧茅廬之前，臥龍諸葛一直隱居廬中堅持學(xué)習(xí)，才有輔助劉備時的精彩。
話說堅持成功之例，古有王羲之練習(xí)書法夜以繼日，一手好字讓后人稱其為“書圣”；今有馬云創(chuàng)建阿里巴巴，曾歷盡坎坷，最終震驚世界；還有當(dāng)代交警，烈日炎炎，堅持居安思危，警鐘長鳴，上述成功均為堅持之成功！
這一天，是讓人深思的一天，這一路上，風(fēng)景很美，人也很美，我賞到了今風(fēng)古韻，學(xué)到了堅持的美好精神！
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