每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
師德先進(jìn)集體申報材料原創(chuàng) 師德師風(fēng)先進(jìn)集體事跡材料篇一
在各領(lǐng)域中，匯報出現(xiàn)的頻率越來越高，匯報時，要熟悉掌握匯報內(nèi)容，做到條理清晰，主次分明，是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫匯報而發(fā)愁？以下是小編收集整理的集體師德匯報材料-匯報材料，希望對大家有所幫助。
轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期已經(jīng)過去了一多半，回憶這一學(xué)期來我們走過的歷程，有許多事情值得好好的回憶和品味。今天領(lǐng)導(dǎo)讓我結(jié)合本年級的情況談?wù)剮煹碌睦斫?。只能談?wù)勛约旱拇譁\的認(rèn)識，與各位同仁交流，以便互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
師德很重要，是師之魂，是為人之本，是干好教育工作的前提。但師德無可把握，不是用條條框框和一些數(shù)據(jù)來衡量的，是一本良心賬。
我們每個教師都能在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真的履行著自己做教師的職責(zé)，每一個教師都能從心靈的底層出發(fā)真心為了學(xué)生的發(fā)展作著奉獻(xiàn)者的事業(yè)。與其他行業(yè)相比，教師的職業(yè)是清苦的，也是充滿樂趣的，我們大家都干一行愛一行，都在一步一個腳印的履行著一個教育者的神圣職責(zé)。
在八年級就有許許多多這樣的典范，他們兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，不計較自己的得失，任勞任怨，在自己的崗位上完成自己的一份事情。八年級教地理、生物的四位老師，在這方面做得比較典型。他們承擔(dān)這中考地理生物的任務(wù)，自感壓力很大，工作上一絲不茍，全身心的投入到工作中。他們經(jīng)常早來晚走，有時還把工作帶到家里來完成。他們也都有孩子，有家庭，有老人，需要照顧，但這些困難他們都在默默的承擔(dān)著。
秀菊老師自己帶著兒子，大冬天的還要上每周三節(jié)的早自習(xí)，她從來沒有一次抱怨，從來沒有向?qū)W校提出過任何條件。當(dāng)有早自習(xí)時，是她的父親從鴻鴨泊趕來接送孩子。當(dāng)班級里出現(xiàn)空節(jié)，班主任老師不在，找到她，她會豪不猶豫的去教室。
谷方永老師是八年級組中最后離校的教師中的一個，他總是晚走很長時間解答學(xué)生提出的問題。他特別注意自己的教師形象，當(dāng)他看到校院中紛飛的垃圾，他都親手拾起放入垃圾箱里；當(dāng)學(xué)生和他打招呼，他總是笑著和學(xué)生答禮或者聊幾句。前些日子，他的兒子要去北京復(fù)查，他沒有請假，他說，我一去就是三天，這些課沒法補(bǔ)，學(xué)生課不能耽誤。最后還是他的妻子和他的岳父帶著兒子去了北京。
樊雅金老師的工作勁頭，可以說是一團(tuán)熊熊燃燒的'火焰。她的執(zhí)著和熱情感染著所有和她熟悉的老師、學(xué)生。她每天往往總是第一個到校，她往往每天總是最后一個離開學(xué)校。她勤勤懇懇，無怨無悔，為了自己熱愛的事業(yè)付出了許多許多。她幾乎沒有請過假，月月全勤，只有一次她有一次外出，公布出勤時，表中她是全勤，（原底上有）她卻找了領(lǐng)導(dǎo)把出勤表改過來。
李奇燁老師，年級生活老師，有一大堆事情需要他來管理，可是他的教學(xué)總是一步一腳印的進(jìn)行，對待學(xué)校分配的事情毫不猶豫，迎難而上。
在八年級中還有管理學(xué)生中流砥柱——班主任，他們是教師中的佼佼者，他們付出很多，他們做出了的犧牲與付出。劉艷老師、張伯琴老師、李淑秀她們們都是帶著病痛堅持到校上課。劉艷做了一個手術(shù)，醫(yī)生建議她至少休息一周，可她只休息了兩個半天，和一個整天，就到校來關(guān)心她那些讓她放心不下的學(xué)生了。張伯琴老師，一次意外崴了腳，她只休息了一天，就堅持來上課，每天還得讓讓閆文運(yùn)老師托著上下班。李淑秀老師有些日子經(jīng)常頭暈，她就堅持到校，有一天她實(shí)在不能堅持了，就在家休息了一天，然后又開始教育征程的跋涉，就是現(xiàn)在她每天中午還奔波在中學(xué)與胥各莊之間。
不是說教師身體都不好，因?yàn)樗麄儚氖碌氖且粋€耗費(fèi)心神的工作，心力的付出遠(yuǎn)比體力的使用還要勞累，心神的耗費(fèi)遠(yuǎn)比汗水的流淌更艱難。
有時我想，不要苛求老師了，在競爭的壓力下，精神的緊張與生存的危機(jī)，已經(jīng)造成了他們身心的憔悴。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)老師在用自己的全身心工作著。也如我們的六個班主任，時刻掛記著自己班里的學(xué)生，什么事都得千叮嚀萬囑咐。劉艷，張伯琴兩位老師，每天無論有無早自習(xí)都早早到校，看一眼班里，心里就放心了。劉麗紅老師諄諄教誨，悉心開導(dǎo)，潤物無聲。
我想，師德不是整天宣講的口號，也不是一個抽象的概念，它是一種人的素質(zhì)，他是一個實(shí)實(shí)在在的行動，他應(yīng)該浸透到每個人的思想深處里，應(yīng)依附每一寸肌膚中必然的存在。
正如，我們每天的工作是為他人，也是為自己，或者說不是為他人，也不是為自己，而是一種公平的等價的交換。因?yàn)槲覀兠刻烀鎸Φ亩际羌{稅人的子女，他們的父母已經(jīng)為我們付出了勞動，我們也要用勞動對他們進(jìn)行回報。
要無愧于自己，無愧于他人，就要踏踏實(shí)實(shí)干自己的事情，做到公平的回報，或者回報多了一些，或者回報的不夠，那就要掌握在自己的良心里。心態(tài)擺正，也許心里平靜而無掛礙了，做起事情來或許也會微笑的，也許那些牢騷，怨氣會煙消云散吧！
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