無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我的童年作文100字 我的童年作文300字左右篇一
春天的竹林孕育生命，夏天的竹林充滿活力，秋天的竹林滿載沉甸甸的豐收，但我最喜歡的，還是冬天的竹林。當(dāng)寒風(fēng)呼嘯，雪花像蝴蝶漫天飛舞時(shí)，竹林默默容納了這些調(diào)皮的精靈，任它在自己懷里嬉戲。即使是壓彎了腰，也毫無怨言。這時(shí)的我，總愛鉆進(jìn)竹林去尋覓冬天的樂趣。伸出手，握住冬竹使勁一搖，“嘩啦”一聲，雪花“撲簌簌”如天女散花般飄落下來，灑進(jìn)我們的脖子里，涼絲絲的，滋潤(rùn)我“咯咯”的笑聲。
竹林里野趣橫生。在竹林深處有一條小河溝，填滿了厚厚的落葉。溝邊，長(zhǎng)著一棵粗而高的山植樹。每到山植成熟時(shí)，我們幾個(gè)小伙伴總愛趴在溝里尋找山植果。那可愛的山植，像捉迷藏似的，躲在落葉下，只露出半個(gè)笑臉，或者干脆全躲起來。我們幾個(gè)膽人的索性爬到樹上，坐在上而飽食一頓：而膽小的只好站在樹卜可憐巴巴地望“果”興嘆了。在這條小溝里，有時(shí)也會(huì)找到幾個(gè)白花花的雞蛋，因?yàn)槲壹夷侵徊宦犜挼哪鸽u總愛在溝里下蛋。如獲至寶的我，小心翼翼地捧著雞蛋，送到媽媽面前。這樣，我在竹林里玩耍就不怕媽媽嘮叨了。
有時(shí)，我們從家里偷出繩子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千，搖哇，蕩啊，從那秋千底卜，搖出我心中的歌，蕩圓我心中的夢(mèng)。如果興致來了，我就帶領(lǐng)手下的“蟹兵蝦將”找來幾根枯竹竿，在竹林里蓋起了只有頂?shù)男∥?，享受那份屬于自己的片刻歡樂。
如今，我遠(yuǎn)離竹林來鎮(zhèn)上求學(xué)。記憶中的冬竹和山植，落葉叢中的雞蛋，孤零零的秋千，以及那只有頂?shù)男∥荩路鹗且桓L(zhǎng)長(zhǎng)的絨線，一頭系著我的心，一頭牽著綿綿的鄉(xiāng)情與童趣。
閉上眼睛，我仿佛聽見竹林又在“沙沙沙”地歡歌。翠綠蓊郁的竹林喲，你是否還如我這般時(shí)時(shí)憶起我童年嬌小的身影呢？
我的童年作文100字 我的童年作文300字左右篇二
童年！童年！童年在我心里是個(gè)無暇的詞句，它包含著多少天真的微笑，埋怨的眼淚。他像個(gè)七彩棒棒糖，放在嘴里，甜甜的，散發(fā)出溫暖的味豆制品加工設(shè)備道。
在媽媽的懷抱里蹣跚學(xué)步，在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ)，在老師的呵護(hù)下筆畫學(xué)字，在爸爸的臂彎下盡情奔跑，放松自己享受世界，感受陽(yáng)光，觸碰自然。
“啊—啊—啊—”我又一次在草原上大叫，放松我的心情，去感受陽(yáng)光，感受溫暖的春風(fēng)在我臉上徘徊，此刻我想到爸爸那溫暖的臂彎，那曾經(jīng)幫我當(dāng)過媽媽責(zé)罵的臂彎，當(dāng)過我闖的滔天小罪……
我又想起那溫暖的懷抱，那懷抱里包含著我無助的淚水，委屈的淚水，憤怒的淚水，也包含著我甜美的笑容，天真的笑容。
五、六歲時(shí)，哥哥帶我去不深也不淺的小河邊釣魚，一條條小魚在我的腦海中就像一群奇怪的小生物，我總想捉住摸摸它。忽然，一截一截的“黑繩子”出現(xiàn)在我眼前，我看了呲牙咧嘴地笑了起來，伸手就往河里撲。哥哥那邊剛要釣到一條大魚，看見我，立刻扔了魚竿，把我拉上來，我以為哥哥在陪我玩，又哈哈大笑起來。
我的童年就是這樣美好，這樣有趣，這樣獨(dú)一無二。怎么樣，喜歡嗎？
我的童年作文100字 我的童年作文300字左右篇三
就在剛才，老師帶我們玩了一個(gè)游戲：“誰(shuí)是‘表情帝’”。
游戲開始，老師開始眉飛色舞地描繪第一個(gè)表情，那樣子，讓我不由自主地聯(lián)想到調(diào)色板，只見老師的眉毛跟回家似跑向了頭發(fā)，鼻梁像個(gè)擠“早高峰“的上班族一樣，死命地把和它擠地鐵的眼睛推開，與世無爭(zhēng)的嘴巴和下巴待在一塊兒，大有一副要聊上三天三夜的樣子，指令還沒有發(fā)出，她自己就已經(jīng)成為了一個(gè)深入人心的表情包。
“只見他眉毛倒豎，一臉慍色，眉頭擰成一個(gè)’川’字?！斑@個(gè)表情包可以算得上是一個(gè)經(jīng)典了，直到現(xiàn)在，還是會(huì)有人在描述皺眉時(shí)套用這個(gè)句子。女生們仿佛正在思考這個(gè)表情應(yīng)當(dāng)是個(gè)什么樣子，男生們已經(jīng)開始行動(dòng)了。林振科卯足了勁兒，那個(gè)架勢(shì)，看上去不但想擰成”川“，甚至還想在把”州“擰出來，魏訓(xùn)杰緊隨其后，而且目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，他不但要擰出”川“，他還要擰出”亞洲“的”州“來。然而，他們只擰出了個(gè)”1“。至于旁邊的黃賢磊，他比老師的下巴可能更加與世無爭(zhēng)。眉毛擰得不怎么樣，但嘴部表情卻十分還原，讓人不知如何去評(píng)價(jià)他。
最后，只有我的眉頭擰成“川“字，很大一部分原因就是對(duì)我這三個(gè)隊(duì)友的失望……
然而，我卻沒有克制住我那正在狂笑的嘴巴，誰(shuí)讓我的隊(duì)友是如此滑稽呢。因此，我也失敗了。
第一個(gè)指令已失效，第二個(gè)指令還沒發(fā)出，老師的眼睛突然喧賓奪主，以迅雷不及掩耳之勢(shì)侵占了臉上的半壁江山，仿佛還意猶未盡，嘴巴與眼睛遙相呼應(yīng)，冒出驚人的一句：“你的頭上有蜘蛛！”手臂筆直的指向林振科的頭頂。然而，老師的話卻被我誤解為：“你頭上有只豬！”因此，我不但沒有像另外兩個(gè)男生一樣伸長(zhǎng)脖子，反而笑得前俯后仰，想要停下卻又無法自拔，嘴不停地抽動(dòng)，眼睛瞇成了一條縫。
當(dāng)然這不過是個(gè)玩笑而已。
幾輪之后，游戲就結(jié)束了。但那種快樂，也算是我童年末尾處最為精彩的神來一筆吧！
我的童年作文100字 我的童年作文300字左右篇四
柳樹枯了，有再青的時(shí)候；燕子去了，有再來的時(shí)候，太陽(yáng)落了，有再升起的時(shí)候。但是，我那珍貴的童年卻一去不復(fù)返了。
小時(shí)候，沒有煩惱，沒有無奈，也沒有痛苦，也體驗(yàn)不到生活的艱辛。我的世界里只有快樂，只有那種無憂無慮的快樂。小時(shí)候，我和小伙伴們一起到小河邊捉泥鰍，捉蝦，逮魚。不管是女孩也好，男孩也罷，都手牽著手，好的就像一個(gè)人?？墒乾F(xiàn)在呢，如果男生和女生相互一下，別人的閑話就會(huì)隨之而來，別說在一起熱熱鬧鬧地說幾句話了，好像中學(xué)時(shí)的男生和女生走得比較近了，就是那種關(guān)系。唉，小時(shí)候在一起的小伙伴也都消失了，雖然看見后還都打個(gè)招呼，但那種親切的感覺卻再也體驗(yàn)不到了。
小時(shí)候的我們是多么地天真幼稚，而后卻多了幾份所謂的成熟。小時(shí)候總是自由自在地嬉戲和玩耍，不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)沒有寫而受到老師的批評(píng)。而現(xiàn)在，卻時(shí)常會(huì)因?yàn)橐坏离y解的數(shù)學(xué)題和一些難背的英語(yǔ)半天都不能出去玩耍。
小時(shí)候吃飯時(shí)可以挑肥揀瘦，看電視時(shí)可以隨意地調(diào)換著電視頻道。而現(xiàn)在呢？吃飯時(shí)必須規(guī)規(guī)矩矩地吃飯，要注意淑女形象，難道淑女就是女孩的本色嗎？現(xiàn)在就連看電視的權(quán)利都沒有了，剩下的只有學(xué)習(xí)。而玩耍和嬉戲的時(shí)間越來越短，自由的空間也被學(xué)習(xí)所占據(jù)了。
童年中，我是一個(gè)天真、幼稚、快樂的小女孩，腦子里整天想的只有玩，覺得玩就是我們的天職。唉，現(xiàn)在想來可真是讓人懷念啊！
當(dāng)我漸漸地長(zhǎng)大時(shí)，我才重新的認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。我發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候太天真，太幼稚了，于是我開始慢慢地觀察這個(gè)世界，留心觀察生活中的每件小事。不過，歡快畢竟還是我們生活的主旋律，只是顏色稍微灰暗了一些。
啊，我童年的花兒落了，再也不會(huì)開了。
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